|
|
Оглавление1.2. Этапы развития социологии 1.3. Hовая научная картина мира и постнеклассическая социология 2. Новейшие тенденции в развитии социологической теории. 2.1. Системный подход в социологии 2.2. Синергетика в изучении социальных процессов 2.3. Постнеклассический универсумный подход 3. Общество и его структура. 3.1. В каком обществе мы живем? 3.2. Социальная структура общества 3.3. Новейшие теории классовой структуры общества 4. Человек и общество. 4.1. Что такое человек и что такое личность? 4.2. Личность в постнеклассической социологии 4.3. Как человек становится личностью 5. Социальная культура. 5.1. Общество как социокультурная система 5.2. Мировоззренческие универсалии культуры в постреформенной россии 5.3. Мифы и ценности как основа социальной культуры 6. Массы: сознание и бессознательное. 6.1. Массовое сознание и общественное мнение 6.2. Глубинные слои массового сознания 6.3. Архетипы в массовом бессознательном 7. Социальные изменения. 7.1. Как социологи объясняют изменения, происходящие в обществе 7.2. Изменения социальных институтов власти 7.3. Социальные утопии и социальные изменения 8. Цикличность социальных изменений. 8.1. Социогенные циклы 8.3. Социальные катастрофы и кризисы в развитии социума 9. Социология и социальная практика. 9.1. Как провести социологическое исследование? 9.2. Методы сбора данных в социологии 9.3. Социологическое консультирование Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу2. НОВЕЙШИЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ2.1. Системный подход в социологииВ современной социологии довольно широко используется системный подход. Это общенаучная методология, основу которой составляет изучение объекта в единстве всех составляющих элементов. Методологическая специфика системного подхода определяется тем, что она ориентирует исследователя на раскрытие целостности объекта, выявление многообразных типов связей и сведение их в единую теоретическую картину. Как известно, системный подход претендует на роль общенаучной методологии. Соответственно понятие «система» является универсальным, отражая всеобщность системных свойств и закономерностей любого объекта. Дадим несколько кратких определений, связанных с применением системного подхода. Система — множество взаимосвязанных между собой элементов, рассматриваемых как единое целое. Элемент — неразложимый (в данной системе, при данном способе рассмотрения и анализа) компонент сложных объектов, явлений, процессов. Структура — относительно устойчивая фиксация связей между элементами системы. Целостность системы — ее относительная независимость от среды и других аналогичных систем. Эмерджентность — несводимость (степень несводимости) свойств системы к свойствам элементов системы. Функционирование системы — ее действие во времени. Соответственно изменение структуры системы можно рассматривать как ее эволюцию Цель системы — предпочтительное для нее состояние. Целенаправленное поведение — стремление достичь цели. Обратная связь — воздействие результатов функционирования системы на характер этого функционирования. Положительная обратная связь усиливает результаты функционирования системы. Отрицательная обратная связь ослабляет свойства системы. При этом в рамках системного подхода выделяют три взаимосвязанных типа анализа: системно-структурный, системно-функциональный и системно-динамический. 1. Системно-структурный анализ направлен на установление частей системы и взаимосвязей между ними. 2. Системно-функциональный анализ ориентирует исследователя на рассмотрение взаимодействия частей системы с точки зрения их роли в ее сохранении и воспроизводстве. 3. Системно-динамический анализ состоит в изучении механизмов развития и изменения систем. Есть и иные современные направления системного анализа, которые используются в социологии, например системосоцио-генетика А. И. Субетто, модульный анализ социальных систем А. А. Давыдова и др. Нельзя не сказать несколько слов об истории применения системного подхода в социологии. Не секрет, что системные принципы использовались для изучения общества задолго до становления целостного системного подхода в науке. В частности, еще в Х1Х в. О. Конт проводил параллели между человеческим обществом и биологическим организмом. Другой классик мировой социологии — Г. Спенсер в своих работах выделял общие структурные закономерности в эволюции не только общества, но и неорганического и биологического мира. Особое место системный подход занимал в произведениях такого признанного классика мировой социологии, как П. А. Сорокин. В частности, в 1920 г. им издана работа «Система социологии», защищенная в качестве докторской диссертации. По его мнению, система социологии состоит из теоретической социологии, изучающей взаимодействия с точки зрения сущего, и практической социологии, которая анализирует этот же предмет с позиций должного. Реализуя системный подход, в первом томе он писал, что: «...общество существует не "вне" и "независимо" от индивидов, а только как система взаимодействующих единиц, без которых и вне которых оно немыслимо и невозможно, как невозможно всякое явление без всех составляющих его элементов». Ведущим представителем функционального анализа и системного подхода в социологии является немецкий социолог Н. Луман. Еще в 70-е годы XX в. им была разработана теория, в которой общество выступает как условие возможности взаимодействия многочисленных социальных систем. Причем под системой он понимал «...не определенные сорта объектов, а определенное различение, именно различение системы и окружающее среды. Система является формой различения, т. е имеет две стороны: систему (как внутреннюю сторону формы) и окружающую среду (как внешнюю сторону формы). Лишь обе стороны производят различение, производят форму, производят понятие». Следующей стадией анализа, по Н. Луману, было уже различение самой системы, в которой выделяются целое и части. Как известно, в дальнейшем Н. Луман предпринял попытку сформулировать макросоциологическую теорию социальных систем, которая бы интегрировала все социологическое знание. Однако к числу недостатков этой теории критики относят недооценку так называемых активных социальных субъектов, прежде всего человека. Внимание! Авторские права на книгу "Социология. Учебник" (Немировский В.Г.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
