Философия Под ред. Чумакова А.Н. Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Возрастное ограничение: 0+
Жанр: Философия
Издательство: Проспект
Дата размещения: 23.09.2016
ISBN: 9785392228645
Язык:
Объем текста: 465 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Предисловие

Часть I. Философия: единство теории и практики. Лекция 1. Профессиональная картина мира: мировоззренческие основания

Лекция 2. Философия культуры в профессиональной деятельности

Лекция 3. Профессиональная этика и деловой этикет

Лекция 4. Философия экономики: анализ социальной реальности

Лекция 5. Культурно-цивилизационные аспекты профессиональной деятельности

Лекция 6. Философские и социальные проблемы информационного общества

Часть II. Прикладные аспекты практико-ориентированной философии. 2.1. Специальные темы для направлений магистратуры. 38.04.01 «Экономика». 38.04.08 «Финансы и кредит». 38.04.09 «Государственный аудит». Лекция 1. Философия собственности: социально-ценностные и теоретические основания

Лекция 2. Философия денег

Лекция 3. Категория «Экономический человек». Профессиональный масштаб деятельности

Лекция 4. Философия налогов: налогообложение как явление социальной жизни и теоретическая проблема

Лекция 5. Теоретические основания современной налоговой культуры

Лекция 6. Логико-философское содержание принципов и категорий финансово-кредитной сферы

2.2. Специальные темы для направлений магистратуры 8.04.02 «Менеджмент». 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление». Лекция 1. Социокультурные и философские основания менеджмента

Лекция 2. Принципы управления в различных типах научной рациональности

Лекция 3. Управление как системная реальность

Лекция 4. Философско-антропологические параметры менеджмента

Лекция 5. Бюрократия как тип социальной организации

Лекция 6. Социально-философские основы отечественной модели управления и ее особенности

2.3. Специальные темы для направлений магистратуры. 38.04.05 «Бизнес-информатика». 01.04.02 «Прикладная математика и информатика». 09.04.03 «Прикладная информатика». Лекция 1. Модели и динамика информационного общества

Лекция 2. Глобальный характер информационного пространства

Лекция 3. Человек в информационном обществе

Лекция 4. Математика как универсальный язык науки

Лекция 5. Философские проблемы прикладной математики

Лекция 6. Философские проблемы системного подхода

2.4. Специальные темы для направлений магистратуры. 39.04.01 «Социология». 41.04.04 «Политология». Лекция 1. Философские основания политической онтологии

Лекция 2. Политическая эпистемология и праксиология

Лекция 3. Человек в системе политических отношений

Лекция 4. Философия геополитики

Лекция 5. Культура и политика: модели взаимодействия

Лекция 6. Экономическое поведение: социокультурные аспекты

2.5. Специальные темы для направления магистратуры. 40.04.01 «Юриспруденция». Лекция 1. Эволюция властной системы общества

Лекция 2. Философско-правовая мысль России ХIХ века

Лекция 3. Онтологические основания правовых учений

Лекция 4. Философско-правовая методология

Лекция 5. Современная западная философия права

Лекция 6. Мораль и право

Словарь основных понятий



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Лекция 3.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА И ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ


План


1. Предмет профессиональной этики, ее происхождение и концепции.


2. Категории и принципы профессиональной этики.


3. Виды профессиональной этики и этические нормы деловых коммуникаций. Этика конфликта.


4. Деловой этикет: сущность и принципы.


5. Основные нормы и правила современного делового этикета.


1. Предмет профессиональной этики, ее происхождение и концепции


Термин «этика» впервые употребил Аристотель для обозначения практической философии, которая должна дать ответ на вопрос, что мы должны делать, чтобы совершать правильные, нравственные поступки. По его мнению, предметом этики является счастье, которое есть «высшее и самое прекрасное благо, доставляющее величайшее удовольствие». Сегодня под этикой (от греч. ethos — обычай, нрав) подразумевается учение о морали, нравственности. В свою очередь, мораль (от лат. moralis — нравственный) — это система этических ценностей, которые признаются человеком. Мораль — важнейший способ нормативной регуляции общественных отношений, общения и поведения людей в самых различных сферах общественной жизни — семье, быту, политике, науке и, конечно, в профессиональной деятельности. Мораль — это нормы и правила, соблюдение которых носит добровольный характер. Важнейшими категориями морали являются добро, зло, справедливость, благо, ответственность, долг, совесть и т. д.


С конца ХХ в. под влиянием успехов в развитии науки и новых технологий, вызвавших к жизни массу новых этических проблем, наблюдается новая тенденция — переход к прикладной этике. По мнению А. А. Гусейнова, можно предположить, что «с прикладной этикой начинается новый этап этики, понятой в качестве практической философии». Прикладная этика занимается моральными проблемами в конкретных сферах социальной жизни и существует как совокупность таких дисциплин, как биоэтика, этика бизнеса, этика финансиста, этика науки, политическая этика и др., которые представляют собой различные виды профессиональной этики. Таким образом, профессиональная этика является разновидностью прикладной этики. Содержанием профессиональной этики являются кодексы поведения, предписывающие определенный тип нравственных взаимоотношений между людьми, и способы обоснования данных кодексов. Исходя из сказанного можно отметить, что профессиональная этика — это моральные нормы, которые регулируют взаимоотношения людей в трудовой деятельности и отношение человека к своим профессиональным обязанностям.


Предметом профессиональной этики являются:


• профессиональная мораль как совокупность идеалов и ценностей профессии;


• этические кодексы, принципы, нормы и правила поведения, предписывающие определенный тип нравственных отношений между людьми данной профессии;


• моральные требования, предъявляемые к определенной профессиональной функции работника — руководитель, администратор, контролер, служащий;


• нравственные качества личности специалиста, которые обеспечивают наилучшее выполнение профессионального долга;


• вопросы профессионально-этического обучения и контроля.


Функции профессиональной этики:


• регулирование профессиональных отношений;


• содействие успешному решению профессиональных задач;


• согласование интересов общества, профессиональной группы и личности в рамках данной профессии;


• профессионально-этическое воспитание;


• трансляция профессионально-этических норм и традиций следующим поколениям.


Происхождение профессиональной этики


Становление профессиональной этики происходит вместе с разделением общественного труда и возникновением профессии. В традиционном обществе, основанном на общности социальной жизни, коллективных представлениях, мифологическом сознании и межличностных отношениях, основным механизмом делового общения являются ритуал, традиция и обычай. Им соответствуют нормы, ценности и стандарты этики делового общения. Общечеловеческие нормы морали являются здесь и нормами профессионального общения. Но уже в глубокой древности начинают складываться специфические профессиональные требования, нормы и кодексы. Так, клятва Гиппократа, сочинения Галена и Авиценны содержали уже вполне конкретные требования к профессии врача. В эпоху феодализма, когда особенно четко проявилось разделение труда, возникают кодексы поведения и профессиональные уставы цехов, гильдий, монахов, рыцарей. Среди наиболее древних производственных объединений следует назвать гильдии купцов, занимавшихся внешней торговлей. Вступая в гильдию, купцы давали клятву помогать друг другу, защищать друг друга, соблюдать все установления гильдии. Одной из главных обязанностей члена гильдии было не нарушать нравственно-экономического кредита гильдии в глазах потребителей, так чтобы заключение торговых сделок проходило вполне добросовестно и законно. У русских купцов сделки заключались без письменных контрактов. Порукой их соблюдения были купеческое слово и христианская нравственность.


Возникнув как проявление повседневного морального сознания, профессиональная этика после этого развивалась уже на основе обобщенной практики поведения представителей каждой профессиональной группы. Эти обобщения содержались как в писаных, так и в неписаных кодексах поведения. С ростом количества и дифференциацией профессий увеличивается и разнообразие видов профессиональной этики. После того как профессиональные отношения приобретают качественную устойчивость, формируются особые нравственные установки, т. е. возникает профессиональная мораль с ее исходной клеточкой — моральной нормой. Каждая историческая эпоха располагает своим комплексом выработанных практикой профессиональных норм, профессиональной моралью. Особенно интенсивно этот процесс происходит начиная с периода капитализма. Здесь профессиональная мораль приобретает важное императивное значение и становится силой, которая в значительной мере определяет поведение представителя той или иной профессии. В своей работе «Протестантская этика и дух капитализма» М. Вебер хорошо показал большое значение профессиональной морали в эпоху Реформации в странах Западной Европы, когда выполнение долга в рамках мирской профессии рассматривается как высшая задача нравственной жизни человека.


Концепции профессиональной этики


Выделяют несколько концепций профессиональной этики, которые соответствуют основным этическим направлениям:


Этика справедливости — в ее основе лежит концепция современного либерализма с установками на человеческое равенство, свободу индивидуальности и справедливость. Она исходит из положения, что именно они являются основными ценностями для человека. Вследствие этого моральным долгом является подчинение закону, который должен быть справедлив и одинаков для всех. Однако сложность состоит в том, что существует несколько отличающихся друг от друга представлений о справедливости.


Теория утилитаризма требует максимально полезного эффекта. Однако существует сложность количественного определения полезности нравственного поведения; кроме того, полезность с утилитарной точки зрения бывает несовместима с такими категориями морали, как справедливость, милосердие и т. д.


Деонтическая этика — этика долга и один из основных подходов в этике бизнеса. Деонтическая этика строится на этике Канта и его категорическом императиве. Согласно этой этике действие является морально правильным в том случае, если человек, принимающий решение, желает, чтобы и все другие люди в данной ситуации действовали бы так же.


Религиозная этика — совокупность моральных представлений о поведении человека, опирающихся на божественные заповеди, как они изложены в священных писаниях мировых религий. В основе профессиональной религиозной этики лежат нравственные ценности, закрепленные в качестве религиозных заповедей. Ограничения ее применения связаны как с характером профессии (врач, военный), так и с личными убеждениями человека.


2. Категории и принципы профессиональной этики


Категориями профессиональной этики являются основополагающие понятия, отражающие нравственные ценности той или иной профессиональной группы. Наиболее заметные из них — профессиональный долг, профессиональная ответственность, профессиональная совесть, профессиональное достоинство, профессиональная честь и ряд других. Необходимо отметить, что все эти категории находятся между собой в диалектической взаимосвязи, то есть каждая из них предполагает другую и вместе с тем является ее основанием.


Профессиональный долг означает моральную необходимость выполнения человеком определенных профессиональных требований при исполнении своих обязанностей (виды профессионального долга: профессиональный долг финансиста, юриста, педагога, врача и т. д.). Эта категория играет ключевую роль не только в теоретическом, но и в практическом плане. Не случайно И. Кант считал долг главным проводником нравственного закона.



Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Учебник является оригинальным изданием, по-новому раскрывающим единство теории и практики в процессе философского познания. Он призван сформировать навыки использования философии в профессиональной деятельности, в частности в экономической и других сферах общественной жизни, и является первым опытом подобного рода в отечественной философии. Разработанный опытными преподавателями Финансового университета при Правительстве РФ, учебник соответствует всем требованиям Министерства образования и науки РФ к изучению курса «Философия в профессиональной деятельности» в высшей школе.<br /> Рекомендуется магистрам, а также аспирантам, преподавателям и всем, кто интересуется практической философией в контексте социально-экономической деятельности.

349
Философия Под ред. Чумакова А.Н. Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Философия Под ред. Чумакова А.Н. Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Философия Под ред. Чумакова А.Н. Практическая философия. Учебник для магистров экономических вузов

Учебник является оригинальным изданием, по-новому раскрывающим единство теории и практики в процессе философского познания. Он призван сформировать навыки использования философии в профессиональной деятельности, в частности в экономической и других сферах общественной жизни, и является первым опытом подобного рода в отечественной философии. Разработанный опытными преподавателями Финансового университета при Правительстве РФ, учебник соответствует всем требованиям Министерства образования и науки РФ к изучению курса «Философия в профессиональной деятельности» в высшей школе.<br /> Рекомендуется магистрам, а также аспирантам, преподавателям и всем, кто интересуется практической философией в контексте социально-экономической деятельности.