|
|
Оглавление1.2. Сравнительный анализ российского и зарубежных подходов к мотивации персонала Глава 2. Теоретические аспекты трудовой мотивации. 2.1. Эволюция концепций мотивации 2.2. Содержательные теории мотивации 2.3. Краткий обзор деятельности отечественных ученых в области исследования трудовой мотивации 2.4. Применение полученных знаний в практике управления персоналом компании Психологическая диагностика (проверьте наличие своей мотивации к успеху) 3.2. Психологические особенности человека: понятие личности и темперамента 3.3. Основные классификации психологических типов личности и их роль в процессе коллективного труда 3.4. Рекомендации по формированию трудовых коллективов на основании типов характера Психологическая диагностика (определите свой психологический тип личности) 4.2. Исследование аспектов организационного поведения в практике управления Психологическая диагностика (определите свои волевые качества) 5.2. Основные принципы стимулирования 5.3. Заработная плата и ее основные характеристики 5.4. Совершенствование форм оплаты труда в современных условиях 5.5. Государственное регулирование оплаты труда 5.6. Социальная политика организации 6.2. Элементы внешней и внутренней среды, воздействующие на трудовую мотивацию 6.3. Методы управления трудовой мотивацией 6.4. Организационные структуры, ответственные за эффективную трудовую мотивацию 6.5. Мотивационные ресурсы управления персоналом 6.6. Формы и методы оценки эффективности управления трудовой мотивацией Психологическая диагностика (определите свои возможности к работе в команде) Примерный перечень экзаменационных билетов по дисциплине «Мотивация трудовой деятельности» Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуПсихологическая диагностика (Проверьте наличие своей мотивации к успеху)Тест «Потребность в достижении успеха» [22, с. 110]Ответьте «да» или «нет» на следующие утверждения. 1. Жизненный успех зависит скорее от случая, чем от расчета. 2. Жизнь потеряет для меня смысл в случае потери моего любимого занятия. 3. В любом деле для меня важнее не его исполнение, а конечный результат. 4. Люди больше страдают от неудач на работе, чем от плохих взаимоотношений с близкими людьми. 5. Большинство людей живет долгосрочными перспективами, а не близлежащими целями. 6. В моей жизни больше успехов, чем неудач. 7. Мне нравятся больше эмоциональные, чем деятельные люди. 8. Я стараюсь усовершенствовать некоторые элементы даже в самой обычной работе. 9. Я могу забыть о мерах предосторожности, если поглощен мыслями об успехе. 10. Близкие люди считают меня ленивым человеком. 11. Я считаю, что в моих неудачах повинны скорее обстоятельства, чем я сам. 12. Во мне больше терпения, чем способностей. 13. Мои родители слишком строго контролировали меня до моего совершеннолетия. 14. Я часто отказываюсь от своих намерений из-за свойственной мне лени, а не по причине сомнений в достижении успеха. 15. Думаю, что я уверенный в себе человек. 16. Ради успеха я могу рискнуть, даже если шансы не в мою пользу. 17. Я усердный человек. 18. Если все идет гладко, моя энергия усиливается. 19. Если бы я был журналистом, то писал бы скорее об оригинальных человеческих изобретениях, нежели о происшествиях. 20. Близкие люди обычно не разделяют моих планов. 21. Мои требования к жизни ниже, чем у моих друзей. 22. Я считаю, что настойчивости во мне больше, чем способностей. Ключ к тесту Каждый из ответов «да» и «нет», совпадающих с ключевыми, оценивается в один балл. Если ответ не совпадает с ключевым, то балл не присваивается. Сравните свои ответы с ключом теста и определите сумму баллов. Ответ «да» на вопросы: 2, 6, 7, 8, 14, 16, 18, 19, 21, 22. Ответ «нет» на вопросы: 1, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 17, 20. Результаты теста Уровень мотивации достижения успеха: низкий — до 11 баллов; средний — 12—15 баллов; высокий — выше 15 баллов. В случае высокого уровня мотивации вы отличаетесь сильным стремлением к успеху, при достаточно большой активности, упорстве и настойчивости вы сможете стать хорошим предпринимателем. По мере достижения профессиональных успехов самооценка человека повышается, он становится более уверенным в своем стремлении к жизненному успеху. При среднем уровне мотивации необходимо активизироваться. Работать над собой для того, чтобы преуспеть в жизни, вырабатывать в себе уверенность и целеустремленность. Если полученные результаты соответствуют низкому уровню стремления к успеху, то лучше не заниматься предпринимательской деятельностью, это будет трудно для вас. Не отчаивайтесь, постарайтесь увлечься каким-либо делом и проявить к нему как можно больше интереса, в этом случае у вас появится шанс достичь профессионального мастерства, а следовательно, достичь успеха. Тест «Мотивация к успеху» [22, с. 109]Вам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых следует ответить «да» или «нет». 1. Когда имеется выбор между двумя вариантами, лучше скорее остановиться на каком-либо из вариантов, чем отложить решение на определенное время. 2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание. Внимание! Авторские права на книгу "Основы трудовой мотивации. Учебное пособие" (Шапиро С.А.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
