Экономика Чернов В.А. Теория экономического анализа. Учебник

Теория экономического анализа. Учебник

Возрастное ограничение: 0+
Жанр: Экономика
Издательство: Проспект
Дата размещения: 20.07.2017
ISBN: 9785392248001
Язык:
Объем текста: 407 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение в теорию экономического анализа

1. Понятие и предмет, роль и значение экономического анализа

2. Комплексность и системность экономического анализа

3. Финансовый и управленческий анализ

4. Виды и направления экономического анализа

5. Основные требования и условия, необходимые для качественного анализа

6. Информационное обеспечение экономического анализа

7. Проектирование и управление информацией

8. Анализ в системе планирования и прогнозирования

9. Экономический анализ и бюджетирование

10. Методология экономического анализа

11. Эволюция и перспективы экономико-математического моделирования в управленческом анализе

12. Учет инфляции в аналитических расчетах

13. SWOT-анализ

14. Функционально-стоимостной анализ

15. Функции анализа в бизнес-инжиниринге

16. Роль экономического анализа в реструктуризации предприятия

17. Экономический анализ в антикризисном управлении

18. Имитационный анализ управления коммерческими процессами в условиях неопределенности

19. Анализ в системе маркетинга

20. Анализ сезонности спроса

21. Конкурентный анализ

22. Выбор номенклатуры производства в условиях неопределенности

24. Анализ внешнеэкономической деятельности

25. Компетенции модуля

26. Оценочные средства и практические задания



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



25. Компетенции модуля


Чтобы освоить компетенции, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (уровень высшего образования бакалавриат), направление подготовки 38.03.01. «Экономика» (утв. приказом Минобрнауки РФ от 12.11.2015 № 1327, далее ФГОС ВО), а также Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры) (утв. приказом Минобрнауки РФ от 30.03.2015 № 321), применительно к теории экономического анализа, необходимо изучить разделы учебника, которые соотнесены с соответствующими компетенциями в настоящем разделе.


Согласно ФГОС ВО в результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. Теория экономического анализа охватывает часть этих компетенций, остальные компетенции, не относящиеся к экономическому анализу, раскрываются в других дисциплинах данного направления подготовки.


Изучая теорию экономического анализа, выпускник должен обладать компетенциями, представленными в табл. 25.1. В таблице даны ссылки на номера разделов (подразделов) из оглавления учебника, имеющие отношение к соответствующим компетенциям.


Таблица 25.1


Компетенции направления подготовки 38.03.01. «Экономика» (уровень высшего образования бакалавриат)


Наименование компетенции

Раздел учебника

Общекультурные компетенции (ОК)

Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1)

Введение в теорию экономического анализа; 1; 2; 5; 10.1

Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)

Введение в теорию экономического анализа; 1; 2; 10.1; 10.3; 11

Общекультурные компетенции (ОК)

Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Введение в теорию экономического анализа; 1; 2; 4; 5; 10.1; 10,3; 11; 26

Способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)

2; 6; 7; 10.1; 10.4; 11; 26

Общепрофессиональные компетенции (ОПК)

Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1)

1; 2; 4–7; 10; 12; 26.1; 26.2; 26.4

Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2)

2; 3; 6; 7; 10; 11; 12; 26.2

Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3)

1–5; 10; 11.3; 18.1; 26.1; 26.2; 26.4

Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4)

8–10; 13–24; 26

Профессиональные компетенции (ПК)

Расчетно-экономическая деятельность:

Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1)

2; 3; 5–7; 10.2; 10.4; 18.1; 26.1; 26.2; 26.4

Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально- экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2)

1–3; 10.1; 10.2; 10.4; 26.1; 26.2; 26.4

Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3)

8; 9; 18.1; 3

Профессиональные компетенции (ПК)

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4)

10.1; 10.3; 10.4; 19; 20; 26.2

Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5)

3; 6; 7; 10.1; 10.2

Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6)

Введение в теорию экономического анализа; 1–4; 10.1; 10.4; 12–14; 19–21

Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и (или) аналитический отчет (ПК-7)

Введение в теорию экономического анализа; 2; 3; 5–7; 10.1; 10.4; 12; 26.2

Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8)

6; 7; 10.3; 18; 26.2

Организационно-управленческая деятельность:

Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9)

7; 10.3; 22; 23; 26.2

Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10)

6, 7; 10.4; 18.2

Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11)

Введение в теорию экономического анализа; 2; 10.1; 10.4; 11.2; 18

Профессиональные компетенции (ПК)

Педагогическая деятельность:

Окончание табл.

Способность использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-12)

1–24

Способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-13)

Введение в теорию экономического анализа; 2; 4–12; 25; 26

Расчетно-финансовая деятельность:

Способность составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления (ПК-21)

8; 9; Введение в теорию экономического анализа; 2; 10.1

Способность применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля (ПК-22)

8; 9

Способность участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений (ПК-23)

8; 9



Теория экономического анализа. Учебник

В данном учебнике рассматриваются фундаментальные вопросы, положения, методология экономического анализа в исторической преемственности традиционных и экономико-математических методов с существенными дополнениями, обусловленными динамично меняющейся рыночной средой, совершенствованием информационных технологий, национальной и международной хозяйственной практикой.<br /> Порядок изложения материала максимально нацелен на его практическое применение. Автор увязывает материал с реальными вопросами управления хозяйственной деятельностью, выбором и принятием хозяйственных решений на основе результатов анализа.<br /> Проводится обзор методов от базы данных и элементов традиционного анализа до базы знаний, автоматизированных информационных систем – искусственного интеллекта, оцениваются их перспективы. Рассмотрен порядок экономико-математического моделирования в анализе бизнеса.<br /> Автор обращается к нетривиальным, малоосвещенным, неформализованным методикам моделирования, в которых объединяются возможности науки и искусства управления экономической системой. Использование этих методик обусловливает введение в экономико-математический анализ новых терминов.<br /> В учебнике представлены промежуточные и итоговые оценочные средства различных видов, задания практических занятий для индивидуальной работы и интерактивные задания для коллективного решения (кейсы), контрольные вопросы, тесты. Раскрыты и соотнесены с разделами из книги компетенции ФГОС ВО и вопросы для итогового контроля знаний.<br /> Рекомендуется для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), для дисциплин по экономическому анализу, а также дисциплин: Методология и методы исследования в экономике (менеджменте), Методология научных исследований из магистерских программ по направлению 38.04.01 «Экономика», 38.04.02 «Менеджмент»; для аспирантов, докторантов, преподавателей, руководителей предприятий, практических работников.

279
Экономика Чернов В.А. Теория экономического анализа. Учебник

Экономика Чернов В.А. Теория экономического анализа. Учебник

Экономика Чернов В.А. Теория экономического анализа. Учебник

В данном учебнике рассматриваются фундаментальные вопросы, положения, методология экономического анализа в исторической преемственности традиционных и экономико-математических методов с существенными дополнениями, обусловленными динамично меняющейся рыночной средой, совершенствованием информационных технологий, национальной и международной хозяйственной практикой.<br /> Порядок изложения материала максимально нацелен на его практическое применение. Автор увязывает материал с реальными вопросами управления хозяйственной деятельностью, выбором и принятием хозяйственных решений на основе результатов анализа.<br /> Проводится обзор методов от базы данных и элементов традиционного анализа до базы знаний, автоматизированных информационных систем – искусственного интеллекта, оцениваются их перспективы. Рассмотрен порядок экономико-математического моделирования в анализе бизнеса.<br /> Автор обращается к нетривиальным, малоосвещенным, неформализованным методикам моделирования, в которых объединяются возможности науки и искусства управления экономической системой. Использование этих методик обусловливает введение в экономико-математический анализ новых терминов.<br /> В учебнике представлены промежуточные и итоговые оценочные средства различных видов, задания практических занятий для индивидуальной работы и интерактивные задания для коллективного решения (кейсы), контрольные вопросы, тесты. Раскрыты и соотнесены с разделами из книги компетенции ФГОС ВО и вопросы для итогового контроля знаний.<br /> Рекомендуется для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), для дисциплин по экономическому анализу, а также дисциплин: Методология и методы исследования в экономике (менеджменте), Методология научных исследований из магистерских программ по направлению 38.04.01 «Экономика», 38.04.02 «Менеджмент»; для аспирантов, докторантов, преподавателей, руководителей предприятий, практических работников.