Философия Под ред. Брызгалиной Е.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Возрастное ограничение: 0+
Жанр: Философия
Издательство: Проспект
Дата размещения: 23.01.2017
ISBN: 9785392219599
Язык:
Объем текста: 198 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение

Примерная программа курса «Современное естество­знание»

Глава 1. Наука как форма духовного освоения действительности

Глава 2. Историческое развитие наук о природе

Глава 3. Современная научная космология и космогония

Глава 4. Образы современного физического мира. Концепции современной химии

Глава 5. Сущность живого и проблема происхождения жизни

Глава 6. Системный подход в современной науке

Глава 7. Концепция эволюционизма в современной науке

Глава 8. Природа и общество: естественно-научные аспекты экологической и демографической проблем

Глава 9. Концепция происхождения человека

Глава 10. Соотношение биологического и социального в концепциях социобиологии и биополитики

Глава 11. Индивидуальность человека: генно-средовая парадигма в современной науке

Глава 12. Ценностные регулятивы развития естество­знания: проблемы развития биотехнологии и генной инженерии

Глава 13. Нанотехнологии в ХХ веке

Глава 14. Ценность человеческой жизни и современные биоэтические проблемы в науке

Заключение



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Глава 13. Нанотехнологии в ХХ веке


Литература


• Андриевский Р. А., Рагуля А. В. Наноструктурные материалы: учеб. пособие для студентов вузов. М.: Академия, 2005.


• Балабанов В. Нанотехнологии. Наука будущего. М.: Эксмо, 2009.


• Кобаяси Н. Введение в нанотехнологию: пер. с яп. 2-е изд. / под ред. проф. Л. Н. Патрикеева. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.


• Нанотехнологии. Азбука для всех / под ред. Ю. Д. Третьякова. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2008.


• Рудской А. И. Нанотехнологии в металлургии. СПб.: Наука, 2007.


• Рыбалкина М. Нанотехнологии для всех. Большое в малом. М.: Nanotechnology News Network, 2005.


• Хартманн Уве. Очарование нанотехнологии. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.


• Эрлих Г. В. Золото, пуля, спасительный яд. 250 лет нанотехнологий. М.: КоЛибри, 2012.


Список вопросов для самостоятельной работы


1. В чем состоит специфика наночастиц?


2. Укажите черты отличия технологического подхода «снизу вверх». В чем его преимущества в сравнении с подходом «сверху вниз»?


3. Какие международные нормы регулируют развитие нанотехнологий?


Творческие задания


Задание 1. Опишите состояние нанотехнологий в современной России.


Ответьте на вопросы со ссылками на материалы сайтов «Новости нанотехнологий»: www.nanonewsnet.ru, и «Российские нанотехнологии»: www.nanorf.ru.


Какие направления развития нанотехнологии сегодня наиболее актуальны в России? Какие результаты свидетельствуют о позиции российской науки в этом сегменте? В каких отраслях экономики наиболее активно используются нанотехнологии? Какие материалы относительно проблем безопасности наночастиц и наноматериалов размещены на сайтах?


Задание 2. Опишите сферы применения нанотехнологий.


Перечислите сферы применения нанотехнологий, достигнутые в них результаты и ожидаемые открытия. Развитие каких направлений, по вашему мнению, рождает наиболее острые этические проблемы?


Задание 3. Опишите правовые аспекты развития нанотехнологий.


Существуют смелые предположения о том, что в ближайшие 20 лет в медицине произойдет революция. Предполагается, что будут созданы индивидуальные нанороботы, способные осуществлять целевую доставку лекарств к отдельным участкам организма. Появятся технологии выращивания искусственных имплантатов (элементов кровеносных сосудов, кожных фрагментов и т. д.), а также искусственных органов, используемых для интерфейса вживляемых в тело электронных устройств. Перед юристами возникнет ряд вопросов. Представьте, что такие технологии уже появились, и ответьте на следующий вопрос:


как вы считаете, потребуется ли разработка нормативных правовых актов, касающихся использования нанороботов в теле человека, выращивания искусственных имплантантов, искусственных органов, или регулирование этой сферы возможно на базе существующих актов, посвященных биомедицинским вмешательствам? Обоснуйте свой ответ. Укажите на правовые аспекты.



Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Цель учебного пособия — помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного естествознания», посвященного фундаментальной сфере современной культуры — науке. Пособие ориентирует на формирование у студентов компетенций, предусмотренных ФГОС ВО бакалавриата по социогуманитарным направлениям подготовки. Учебное пособие позволяет студентам на практическом материале углубить теоретические знания об особенностях современной естественно-научной картины мира на основе целостного научного взгляда на окружающий мир, о направлениях влияния естественно-научной картины мира на социогуманитарные науки и практику.<br /> Пособие представляет тестовые и творческие задания, сгруппированные по темам курса, что позволяет осуществить выбор материала в соответствии с осваиваемой студентом образовательной программой. Представленные в пособии задания прошли апробацию в ходе преподавания курса «Концепции современного естествознания» на гуманитарных факультетах МГУ им. М. В. Ломоносова.<br /> Учебное пособие адресовано студентам, получающим образование по социогуманитарным направлениям, а также всем интересующимся тенденциями развития современной науки и технологий.

179
Философия Под ред. Брызгалиной Е.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Философия Под ред. Брызгалиной Е.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Философия Под ред. Брызгалиной Е.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие

Цель учебного пособия — помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного естествознания», посвященного фундаментальной сфере современной культуры — науке. Пособие ориентирует на формирование у студентов компетенций, предусмотренных ФГОС ВО бакалавриата по социогуманитарным направлениям подготовки. Учебное пособие позволяет студентам на практическом материале углубить теоретические знания об особенностях современной естественно-научной картины мира на основе целостного научного взгляда на окружающий мир, о направлениях влияния естественно-научной картины мира на социогуманитарные науки и практику.<br /> Пособие представляет тестовые и творческие задания, сгруппированные по темам курса, что позволяет осуществить выбор материала в соответствии с осваиваемой студентом образовательной программой. Представленные в пособии задания прошли апробацию в ходе преподавания курса «Концепции современного естествознания» на гуманитарных факультетах МГУ им. М. В. Ломоносова.<br /> Учебное пособие адресовано студентам, получающим образование по социогуманитарным направлениям, а также всем интересующимся тенденциями развития современной науки и технологий.