Экономика Океанова З.К. Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Экономика
Издательство: Проспект
Дата размещения: 23.06.2014
ISBN: 9785392157280
Язык:
Объем текста: 688 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Предисловие

Раздел I. Введение. Общие основы экономики. Глава 1. Экономика: предмет и методология. 1.1. Экономические блага. Производство, распределение, обмен, потребление

1.2. Потребности, ресурсы. Экономический выбор

1.3. Основные направления экономической мысли

1.4. Предмет и методология экономики

Раздел II. Экономические отношения. Экономические системы

Глава 2. Собственность, экономические трансформации на рубеже XX—XXI вв.. 2.1. Собственность: понятие, проблемы эффективного использования

2.2. Формы собственности

Глава 3. Кооперация, разделение труда, экономическая координация. 3.1. Кооперация, разделение труда, экономическая координация — базовые основы, содержание

3.2. Кооперация, разделение труда, управление на рубеже хх—ххI вв.

Глава 4. Экономические системы. 4.1. Экономическая система — содержание понятия, характерные черты

4.2. Трансформационные процессы, виды экономических систем

Микроэкономика. Раздел III. Основы рыночной экономики

Глава 5. Рыночная система: сущность, характерные черты

Глава 6. Совершенно конкурентный рынок продукции

Глава 7. Теория потребительского поведения

Раздел IV. Экономика фирмы. Глава 8. Теория производства

Глава 9. Издержки производства, прибыль

Глава 10. Монополия

Глава 11. Монополистическая конкуренция, олигополия

Раздел V. Рынки ресурсов

Введение. Факторные издержки и факторные доходы — рыночное взаимодействие

Глава 12. Рынок труда

Глава 13. Рынок капитала

Глава 14. Рынок земли

Раздел VI. Общее равновесие и благосостояние. Глава 15. Общее равновесие и благосостояние. Роль государства

Макроэкономика. Раздел VII. Система взаимосвязей и механизмы регулирования в макроэкономике. Глава 16. Национальная экономика: основные черты и показатели

Глава 17. Макроэкономическое равновесие: классический и кейнсианский подходы

Глава 18. Нестабильность макроэкономического развития

Глава 19. Экономический рост

Глава 20. Занятость и безработица

Глава 21. Инфляция

Глава 22. Денежно-кредитная система и политика денежно-кредитного регулирования. Монетарная политика

Глава 23. Финансовая система и финансовое регулирование. Фискальная политика

Глава 24. Финансовые инвестиции. Рынок ценных бумаг

Глава 25. Экономика благосостояния и важнейшие приоритеты социальной политики

Раздел VIII. Развитие глобальной экономики. Глава 26. Обусловленность формирования, особенности и проблемы глобальной экономики

Раздел IX. Проблемы переходной экономики. Глава 27. Особенности переходной экономики России



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Глава 17.
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ:
КЛАССИЧЕСКИЙ И КЕЙНСИАНСКИЙ ПОДХОДЫ



17.1. Макроэкономическое равновесие: постановка проблемы. Базовые основы классической и кейнсианской моделей


Каждая национальная экономика стремится к поддержанию равновесия.


Равновесие — 1) состояние покоя, в котором находится тело, система под воздействием равных, противоположно направленных сил; 2) устойчивое состояние между чем-нибудь.


В макроэкономической теории под равновесием понимается состояние устойчивости между макроэкономическими структурами. В более узком смысле в рыночной экономике — как состояние, при котором спрос равен предложению и не существует оснований для изменения ситуации.


Проблема равновесия играет важную роль в макроэкономической системе. В. Ойкен отмечал, что «критерием любого экономического порядка и его взаимозависимости с другими порядками является равновесие.


Различают три вида равновесного состояния: устойчивое, неустойчивое и неопределенное.


— устойчивое — если будучи выведенным из равновесного состояния система самостоятельно в него возвращается;


— неустойчивое — если будучи выведенным из равновесного состояния система не может самостоятельно в него возвратиться;


— неопределенное — если будучи выведенным из равновесного состояния система может вернуться в исходное состояние, но может и не вернуться в него.


Первые попытки анализа общественного порядка с точки зрения равновесия между отдельными элементами (структурами) общества были предприняты представителями социальной науки, ориентировавшими исследования на проблемы гармонизации общественного развития.


В экономическую науку понятие равновесия было привнесено меркантилистами, поставившими в центр внешнеэкономической политики государства проблему платежного баланса.


Дальнейшее развитие получило в трудах классиков — А. Смита, Д. Риккардо, марксистской школы, по-разному трактовавших закономерности и тенденции общественного развития.


Важная веха — исследования неоклассиков, в частности, английских и французских экономистов XIX — первой половины ХХ в. — А. Курно, У. Джевонса, А. Маршалла и др., ориентировавших на анализ частичного экономического равновесия на рынке товаров и услуг, факторов производства; создание математической модели общего рыночного равновесия Л. Вальрасом и др.


Особое значение имеют исследования, практически реализованные в XX в. — кейнсианство, обосновавшее необходимость государственного вмешательства в экономику; исследования неоконсерваторов, в противовес, ориентировавших на ограничение экономической роли государства, устойчивость рыночного хозяйства.


Еще одна ветвь — ориентация на неравновесный макроэкономический анализ, сторонники которого (Н. Д. Кондратьев, В. С. Немчинов и др.) отвергли теорию равновесия, полагая, что она предназначена для обоснования нерушимости капитализма. Считали, что с понятиями равновесия и устойчивости нельзя связывать процессы общественного развития.


На сегодняшний день проблема является противоречивой.


Не делая итоговых обобщений, рассмотрим два научных подхода, получивших наибольшее развитие: классический и кейнсианский.


Наиболее обстоятельная характеристика теории общего экономического равновесия представлена в исследованиях классической школы. Вместе с тем заслуживает внимания и представляет теоретический и практический интерес и исследования Д. Кейнса.


Проанализируем базовые параметры классической и кейнсианской моделей, имеющих ряд существенных различий.


Таблица 17.1


Классическая модель

Кейнсианская модель

Экономика делится на два независимых сектора — реальный и денежный: реальный (труда, заемных средств, товаров) независим от денежного сектора; денежный рынок, как самостоятельный, отсутствует

Реальный и денежный секторы тесно взаимосвязаны, важную роль в макроэкономике играет не только реальный, но и денежный рынок

На всех рынках действует совершенная конкуренция. Поэтому рыночные субъекты не могут влиять на цены, являются ценополучателями

На рынке труда и товарном рынке действует несовершенная конкуренция. Господство монополий, возможность диктата цен, делает их ценодавателями

Все цены гибкие, приспосабливаются к изменениям спроса и предложения

Цены товаров, ставки процента, труда жесткие, не изменяются в течение определенного периода

Действует принцип невмешательства государства в экономику

Государство вмешивается в экономику

В условиях ограниченности ресурсов ориентация на их полную занятость

В условиях жесткости цен равновесие возможно при неполной занятости ресурсов

Ориентация на эффективное предложение. В экономике действует принцип Сэя «предложение порождает адекватный спрос»

Основная экономическая проблема в условиях неполной занятости ресурсов — стимулирование совокупного спроса. Главным становится товарный рынок

Поскольку технологический прогресс — процесс длительный, имеет место ориентация на поведение в долгосрочном периоде

Поскольку при жесткости цен стабилизационная политика государства предполагает воздействие на экономику в коротком периоде, кейнсианская модель ориентирована на поведение экономических субъектов в краткосрочном периоде


Рассмотрим их более обстоятельно.


17.2. Существенные черты классической и кейнсианской моделей


Выделяют два «регулирующих механизма» макроэкономики:


1) механизм рыночного саморегулирования, ориентированный на спонтанный или стихийный порядок;


2) механизм целенаправленного управления экономической системой с помощью «регулирующих механизмов».


В спонтанных экономических системах информация, необходимая производителям и потребителям, передается без целенаправленно сформированного регулирующего механизма. Экономические агенты получают ее с помощью ценовых сигналов. Повышение или понижение цен подсказывает им, в каком направлении организовывать деятельность. Других регуляторов взаимодействия в таких экономических системах нет.


Целенаправленно регулируемые экономические системы управляются экономическим субъектом, в частности, государством.


Рассмотрим механизмы макрорегулирования через призму классического и кейнсианского подходов.



17.2.1. Классический анализ частичного и общего рыночного равновесия


Основы классического подхода были заложены еще в XVIII и развиты в XIX—XX вв. такими выдающимися экономистами, как А. Смит, Д. Рикардо, Ж. Б. Сей, Дж. С. Милль, Маршалл и др. В частности, в своем основном труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776 г.) А. Смит сформулировал принцип «невидимой руки», лежащий в основе механизма рыночного саморегулирования.


«Невидимая рука» как бы подталкивает всех частных производителей товаров и услуг к действиям на благо общества — предприниматель, заботящийся о собственной выгоде, производит продукт, удовлетворяющий не личные, а общественные потребности. Организуя производство, он на свой страх и риск, исходя из собственных представлений и оценок, решает — что, как и для кого производить. Если предложение удачно, потребитель может проявить интерес к продукту и купить его, тогда он реализуется не только как полезность, но и стоимость, но может и не купить его, в этом случае он не реализуется и как полезность. Следовательно, «невидимой рукой» производитель направляется к цели, которая вовсе не входила в его намерения. Руководствуясь личным интересом и личными предпочтениями, он, вместе с тем, решает проблемы насыщения общественного потребительского спроса товарами.


Механизм рыночного саморегулирования включает прямые и обратные связи между участниками рыночных сделок.


Прямая связь определяется движением от производителя к потребителю товаров. Если продукт удовлетворяет общественные потребности — он покупается. Но возможны сбои, если произведенный продукт не находит потребителя, он не реализуется ни как стоимость, ни как полезность.


Обратная связь характеризуется движением от рынка (покупателя) к производителю. Она также определяется полезностью товара и уровнем цен. Реакция потребителей дает информацию, позволяющую вносить поправки в действия производителей, переключаться на выпуск товаров, пользующихся потребительским спросом.


Вслед за А. Смитом, проблему рыночного равновесия пытался решить французский экономист Жан Батист Сей.


Исходя из предпосылки, что предложение рождает свой собственный спрос, Сей полагал, что произведенный объем продукции автоматически обеспечивает доход, равный стоимости всех созданных благ, достаточный для ее полной реализации. Тем самым ориентировал на равенство предложения и спроса.


Если какой-то объем дохода не будет израсходован на приобретение продукции и уйдет в сбережения, произойдет сокращение в объеме совокупного спроса. Это приведет к уменьшению занятости, недопотреблению части произведенного продукта, и, следовательно, нарушению равенства между совокупным предложением и совокупным спросом. Но рыночный механизм сам способен исключить дисбалансы, возникающие в экономике. Перепроизводство возможно лишь применительно к отдельным товарам. По мнению Сея, если какие-либо товары не находят себе покупателя, это означает лишь, что другие производства дали товаров меньше, чем нужно.


Теоретическая концепция Сея ориентирована на взаимообусловленное движение товаров и денег, невозможность их самостоятельного движения.


Вместе с тем в действительности наряду с взаимообусловленным, существует «автономное» движение денег, независимое от движения товаров, создающее предпосылки для их выхода из обращения и сбережения. Это вытекает и предопределено самой формой товарного обращения (Т—Д—Т). Деньги, полученные от реализации товара, отнюдь не обязательно должны быть направлены на покупку новых товаров. Выйдя из товарного обращения, они превращаются в сбережения. Таким образом, в самой форме товарного обмена заложена потенциальная угроза нарушения равновесия.


Итак, Сей, как и А. Смит, не учли всего многообразия связей, складывающихся в макроэкономике, они исследовали проблему частичного рыночного равновесия, вместе с тем не смогли решить проблемы общего макроэкономического равновесия.


Представители классической школы новой волны исследовали проблемы не только частичного, но и общего рыночного равновесия.


Частичное и общее рыночное равновесие


В реальном макроэкономическом процессе разрозненные рыночные структуры переплетаются в сложную рыночную систему.


Существует частичное и общее равновесие рыночной системы.


Частичное равновесие — это равновесие цен и объемов производства на многих специфических рынках, являющихся составными частями рыночной системы.


Общее равновесие — такое состояние экономики, при котором взаимодействие между специфическими рынками, являющимися составными частями рыночной системы, обеспечивает стабильное развитие макроэкономики.


Важная предпосылка исследования общего равновесия — агрегирование всех отдельных рынков в единый рынок, различных обособленных цен в единую общую цену, представляемую понятием уровень цен; интегрирование равновесного количества отдельных товаров и услуг в единое целое, называемое реальным объемом национального производства.


Базируясь на принципах классической школы, рассмотрим взаимосвязи на рынках труда, заемных средств, товаров, последовательно, с трансформацией от частичного к общему рыночному равновесию.


Важнейший постулат классической школы — ориентация на эффективное предложение, предполагающее определение и производство «эффективных товаров», пользующихся потребительским спросом.


Поскольку основная проблема — производство товаров, важнейший рынок — рынок труда.


В условиях полной занятости ресурсов кривая предложения труда вертикальна, представляет объем предлагаемого труда при невозможности дальнейшего увеличения ресурса. При этом все желающие смогут найти работу по равновесной ставке зарплаты, установившейся на рынке труда. Величина спроса на труд находится в обратной зависимости от номинальной ставки зарплаты (чем выше зарплата, тем выше издержки, тем меньшее количество рабочих захочет нанять фирма). Соответственно, кривая спроса на труд имеет отрицательный наклон.


Рис. 17.1. Спрос и предложение на рынке труда


Допустим, первоначальная позиция равновесия — точка «а», соответствующая равновесной ставке номинальной зарплаты W и количеству занятых L1 Предположим, в следующий промежуток времени спрос на труд уменьшится, при этом произойдет сдвиг кривой спроса с позиции LD1 в позицию XD2. В результате равновесная ставка зарплаты снизится до W, предприниматели предъявят спрос на меньшее количество рабочих (X2). Как результат — безработица, представляющая разницу между L1 и X2, позиция «b». Однако, согласно представлениям классической школы, рабочие предпочтут более низкую зарплату безработице. При этом на рынке труда восстановится ситуация полной занятости (балансирующая позиция «с»). Безработица в классической модели носит добровольный характер, поскольку имеет место только в случае отказа рабочих работать за более низкую заработную плату.


На рынке заемных средств корреспондируют сбережения и инвестиции, регулируемые ставкой процента, на которую ориентируются взаимодействующие экономические агенты — фирмы и домашние хозяйства.


Рис. 17.2. Взаимосвязи на рынке заемных средств (капитала)


Домашние хозяйства осуществляют предложение денежных средств фирмам взаймы в качестве кредитных ресурсов. Чем выше ставка процента, тем больший доход получат домашние хозяйства, тем больше их заинтересованность в превращении сбережений в кредитные ресурсы. Имеет место прямая зависимость кредитных средств (расходов) от ставки процента. Кривая сбережений S имеет положительный наклон.


Другие экономические агенты — фирмы предъявляют спрос на заемные средства для приобретения инвестиционных товаров. При этом величина инвестиций также зависит от ставки процента. Чем выше ставка заемных средств (ставка процента), тем меньше величина инвестиционных расходов, и наоборот. Имеет место обратно пропорциональная зависимость инвестиций от ставки процента. Кривая инвестиций I имеет отрицательный наклон.


Первоначальное равновесие на рынке заемных средств устанавливается в точке «а» (адекватной равновесной ставке процента — r1), балансирующей сбережения и инвестиции.


Если сбережения увеличиваются, кривая сбережений сдвинется вправо (с S1 до S2), а ставка процента снизится с r1 до r2. При этом часть сбережений перестанет пользоваться спросом и приносить доход. В этих условиях «сберегатели» получат доход не на все свободные средства, а только часть их. Вместе с тем для них более предпочтительно получение дохода на все сбережения, пусть даже по более низкой ставке. Поэтому они предпочтут превращение свободных денег в кредитные средства по более низкой ставке, что обусловит полное использование кредитных ресурсов. При этом более низкая ставка процента (позиция «b») явится стимулом для расширения инвестиций.




Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

В учебнике систематизированно изложены закономерности развития экономики, взаимодействия между экономическими субъектами на основе механизмов рыночного, государственного регулирования.<br> Рассматриваются особенности совершенной и несовершенной конкуренции, индивидуального и рыночного спроса, предложения, их эластичности в зависимости от изменения цен и других оснований. Внимание акцентируется на проблемах рациональности потребительского поведения и поведения фирм, рыночных механизмах формирования факторов производства и факторных доходов. Значительное внимание уделено процессам макроэкономического регулирования в целом и в конкретных сферах экономики — на финансовом, инвестиционном рынке, рынке труда, в социальной сфере. В учебнике отражены новационные подходы и современные тенденции экономического развития, рассматриваются ведущие школы и направления экономической мысли, исследуются особенности и тенденции постиндустриального развития.<br> Учебник соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по экономике. Подготовлен на актуальных зарубежных и отечественных трудах по экономике. Его отличают логичность структурного построения, последовательность изложения, доступность для понимания.<br> Для бакалавров, магистров, более углубленно изучающих отдельные экономические проблемы как базовые в русле магистерских курсов, например по банковскому делу, рынку труда, экономике природопользования, государственного регулирования экономики, экономики России и пр., а также практических работников и лиц, проявляющих интерес к экономике.<br> <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/ekonomika_uchebnik_dlya_bakalavriata_po_napravleniyu_yurisprudentsiya/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

319
Экономика Океанова З.К. Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Экономика Океанова З.К. Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Экономика Океанова З.К. Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

В учебнике систематизированно изложены закономерности развития экономики, взаимодействия между экономическими субъектами на основе механизмов рыночного, государственного регулирования.<br> Рассматриваются особенности совершенной и несовершенной конкуренции, индивидуального и рыночного спроса, предложения, их эластичности в зависимости от изменения цен и других оснований. Внимание акцентируется на проблемах рациональности потребительского поведения и поведения фирм, рыночных механизмах формирования факторов производства и факторных доходов. Значительное внимание уделено процессам макроэкономического регулирования в целом и в конкретных сферах экономики — на финансовом, инвестиционном рынке, рынке труда, в социальной сфере. В учебнике отражены новационные подходы и современные тенденции экономического развития, рассматриваются ведущие школы и направления экономической мысли, исследуются особенности и тенденции постиндустриального развития.<br> Учебник соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по экономике. Подготовлен на актуальных зарубежных и отечественных трудах по экономике. Его отличают логичность структурного построения, последовательность изложения, доступность для понимания.<br> Для бакалавров, магистров, более углубленно изучающих отдельные экономические проблемы как базовые в русле магистерских курсов, например по банковскому делу, рынку труда, экономике природопользования, государственного регулирования экономики, экономики России и пр., а также практических работников и лиц, проявляющих интерес к экономике.<br> <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/ekonomika_uchebnik_dlya_bakalavriata_po_napravleniyu_yurisprudentsiya/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Экономика. Учебник для бакалавриата по направлению «Юриспруденция»" (Океанова З.К.) охраняются законодательством!