Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)
|
|
|
| Возрастное ограничение: |
12+ |
| Жанр: |
Юридическая |
| Издательство: |
Проспект |
| Дата размещения: |
15.04.2014 |
| ISBN: |
9785392150151 |
|
Язык:
|
|
| Объем текста: |
333 стр.
|
| Формат: |
|
|
Оглавление
Введение
Часть 1. Восстановительное правосудие: контексты формирования и содержание понятия
Глава 1. Парадигмальные сдвиги в уголовной юстиции
1.1. Современное уголовное правосудие
1.2. Позитивистский поворот
1.3. «Социальная защита»
1.4. Научная реабилитация
Глава 2. Концепция восстановительного правосудия
2.1. Критика карательного способа реагирования на преступления
2.2. «Восстановительное» в правосудии: ценности и прототипы
2.3. Категориальный аппарат восстановительного правосудия
2.4. Критика реабилитационного подхода и восстановительная ювенальная юстиция
2.5. Мировые тенденции
Часть 2. Медиация: характеристики метода
Глава 3. Медиация жертвы и правонарушителя как реализационная форма восстановительного правосудия. 3.1. Медиация как альтернативный способ разрешения правовых споров
3.2. Медиация по уголовным делам
3.3. Восстановительная медиация: позиция медиатора
3.4. Коммуникация в медиации
Часть 3. Восстановительное правосудие в России
Глава 4. Правовые условия использования медиации по уголовным делам в российской правовой системе. 4.1. Юридические последствия примирения сторон в уголовном судопроизводстве
4.2. Практика прекращения уголовных дел за примирением сторон
4.3. Примирение сторон и посредничество: важность институционализации медиации по уголовным делам
Глава 5. Медиация по уголовным делам: опыт и перспективы. 5.1. Программы восстановительного правосудия по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
5.2. Данные мониторинга
5.3. Качественный анализ: реализуются ли базовые идеи подхода в программах восстановительного правосудия?
5.4. Перспективы распространения примирительных процедур для разрешения криминальных конфликтов: доктринальные, юридико-технические и организационные задачи
Глава 6. Ответ на критику и шаги по направлению к будущему
6.1. Методологическая ситуация
6.2. Практика сотрудничества и неизбежные вопросы
6.3. Роль науки и образования в формировании восстановительных ценностей и развитии уголовного правосудия
Заключение
Приложения. Приложение 1. Стандарты восстановительной медиации. Особенности служб, проводящих медиацию по уголовным делам, находящимся в судебном производстве. Особенности медиации по уголовным делам. Особенности медиации по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Приложение 2. Описание программы по заглаживанию вреда
Приложение 3. Программы учебных дисциплин для вузов. Приложение 3.1. Программа дисциплины «Введение в восстановительное правосудие». Приложение 3.2 Введение в восстановительное правосудие — сокращенный вариант. Приложение 3.3. Введение в медиацию. Несудебные практики и альтернативные способы разрешения правовых конфликтов (в частноправовой и публично-правовой сферах)
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
Приложение 3.
ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ДЛЯ ВУЗОВ
Приложение 3.1.
Программа дисциплины
«Введение в восстановительное правосудие»
(44 аудиторных часа. Курс включает лекции и практические занятия по ознакомлению с навыками медиатора)
Аннотация дисциплины
Тема «Восстановительная юстиция» только начинает попадать на страницы отечественной правовой и гуманитарной литературы, а ее практические формы реализуются в нашей стране лишь в экспериментальном режиме. Восстановительная юстиция не представляет собой ни особую юрисдикцию, ни отрасль права, ни оформившуюся учебную дисциплину. Это — направление развития уголовного правосудия вообще и «детского» правосудия в частности, которое стало оформляться в мире в 80-е гг. ХХ в. и существует как: 1) идеологическая позиция (постепенно преобразующаяся в теоретическую концепцию), 2) становящаяся практика и 3) социальное движение. Эти ипостаси существования восстановительного правосудия можно объединить в понятии подхода. Восстановительный подход в контексте правосудия задает собственное видение целей и способов их достижения в решении вечной задачи — ответа общества на преступления (правонарушения). Восстановительная юстиция стала местом комплексирования правовых и психологических (более широко — гуманитарных) знаний и практик; настоящий факультативный курс представляет собой попытку ее дисциплинарного оформления в рамках подготовки специалистов по юридической психологии. Ознакомление с этим подходом позволит слушателям включиться как в актуальную деятельность по восстановительному правосудию, так и увидеть новое измерение в традиционной работе психологов в сфере судопроизводства, в пенитенциарных и воспитательных учреждениях.
Курс включает три раздела. Первый посвящен истории формирования, ценностным, идейным и понятийным основам восстановительной юстиции, ее роли в ответе на нынешние кризисы уголовной и ювенальной юстиции. Второй раздел направлен на складывание у слушателей представлений о формах практической реализации восстановительного подхода и международных стандартах в этой области, на формирование навыков практической деятельности медиатора в уголовном правосудии и других конфликтных ситуациях. Здесь существенная часть курса отводится практическим формам отработки навыков новой деятельности. Третий раздел посвящен специфическим вопросам встраивания элементов восстановительной юстиции в российскую правовую систему, анализу российских экспериментов и моделей восстановительной ювенальной юстиции, а также школьным службам примирения.
Содержание дисциплины
Раздел 1. Концептуальные основы восстановительной юстиции
Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)
Монография посвящена анализу концепции восстановительного правосудия и медиации по уголовным делам как способу ее реализации. Восстановительное правосудие рассматривается в контексте эволюции современной уголовной юстиции как веха в историческом поиске более адекватных и ценностно приемлемых путей ответа на преступление; показано влияние общей интеллектуальной ситуации и новых типов рациональности на формирование взглядов на правосудие.<br>
В работе раскрываются основные черты медиативного метода разрешения конфликтов и особенности его использования в уголовных делах, рассматриваются российские правовые условия применения медиации в сфере уголовного судопроизводства, практика программ восстановительного правосудия (медиации жертвы и правонарушителя) в российском правосудии по делам несовершеннолетних, анализируются проблемы институционализации и направления работ по распространению и укоренению медиации по уголовным делам в отечественной правовой системе.<br>
Для правоведов, медиаторов, психологов, судей, сотрудников правоохранительных органов и социальной сферы, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, для тех, кто вовлечен в теоретическую и законодательную разработку новых уголовно-правовых и процессуальных институтов, а также студентов юридических и гуманитарных вузов, аспирантов, молодых специалистов, которые находятся в процессе формирования своей профессиональной позиции.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/vvedenie_v_vosstanovitelnoe_pravosudie_mediatsiya_v_otvet_na_prestuplenie/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)
Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)
Монография посвящена анализу концепции восстановительного правосудия и медиации по уголовным делам как способу ее реализации. Восстановительное правосудие рассматривается в контексте эволюции современной уголовной юстиции как веха в историческом поиске более адекватных и ценностно приемлемых путей ответа на преступление; показано влияние общей интеллектуальной ситуации и новых типов рациональности на формирование взглядов на правосудие.<br>
В работе раскрываются основные черты медиативного метода разрешения конфликтов и особенности его использования в уголовных делах, рассматриваются российские правовые условия применения медиации в сфере уголовного судопроизводства, практика программ восстановительного правосудия (медиации жертвы и правонарушителя) в российском правосудии по делам несовершеннолетних, анализируются проблемы институционализации и направления работ по распространению и укоренению медиации по уголовным делам в отечественной правовой системе.<br>
Для правоведов, медиаторов, психологов, судей, сотрудников правоохранительных органов и социальной сферы, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, для тех, кто вовлечен в теоретическую и законодательную разработку новых уголовно-правовых и процессуальных институтов, а также студентов юридических и гуманитарных вузов, аспирантов, молодых специалистов, которые находятся в процессе формирования своей профессиональной позиции.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/vvedenie_v_vosstanovitelnoe_pravosudie_mediatsiya_v_otvet_na_prestuplenie/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Внимание! Авторские права на книгу "Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)" (Карнозова Л.М.) охраняются законодательством!
|
