Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Юридическая
Издательство: Проспект
Дата размещения: 15.04.2014
ISBN: 9785392150151
Язык:
Объем текста: 333 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение

Часть 1. Восстановительное правосудие: контексты формирования и содержание понятия

Глава 1. Парадигмальные сдвиги в уголовной юстиции

1.1. Современное уголовное правосудие

1.2. Позитивистский поворот

1.3. «Социальная защита»

1.4. Научная реабилитация

Глава 2. Концепция восстановительного правосудия

2.1. Критика карательного способа реагирования на преступления

2.2. «Восстановительное» в правосудии: ценности и прототипы

2.3. Категориальный аппарат восстановительного правосудия

2.4. Критика реабилитационного подхода и восстановительная ювенальная юстиция

2.5. Мировые тенденции

Часть 2. Медиация: характеристики метода

Глава 3. Медиация жертвы и правонарушителя как реализационная форма восстановительного правосудия. 3.1. Медиация как альтернативный способ разрешения правовых споров

3.2. Медиация по уголовным делам

3.3. Восстановительная медиация: позиция медиатора

3.4. Коммуникация в медиации

Часть 3. Восстановительное правосудие в России

Глава 4. Правовые условия использования медиации по уголовным делам в российской правовой системе. 4.1. Юридические последствия примирения сторон в уголовном судопроизводстве

4.2. Практика прекращения уголовных дел за примирением сторон

4.3. Примирение сторон и посредничество: важность институционализации медиации по уголовным делам

Глава 5. Медиация по уголовным делам: опыт и перспективы. 5.1. Программы восстановительного правосудия по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

5.2. Данные мониторинга

5.3. Качественный анализ: реализуются ли базовые идеи подхода в программах восстановительного правосудия?

5.4. Перспективы распространения примирительных процедур для разрешения криминальных конфликтов: доктринальные, юридико-технические и организационные задачи

Глава 6. Ответ на критику и шаги по направлению к будущему

6.1. Методологическая ситуация

6.2. Практика сотрудничества и неизбежные вопросы

6.3. Роль науки и образования в формировании восстановительных ценностей и развитии уголовного правосудия

Заключение

Приложения. Приложение 1. Стандарты восстановительной медиации. Особенности служб, проводящих медиацию по уголовным делам, находящимся в судебном производстве. Особенности медиации по уголовным делам. Особенности медиации по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Приложение 2. Описание программы по заглаживанию вреда

Приложение 3. Программы учебных дисциплин для вузов. Приложение 3.1. Программа дисциплины «Введение в восстановительное правосудие». Приложение 3.2 Введение в восстановительное правосудие — сокращенный вариант. Приложение 3.3. Введение в медиацию. Несудебные практики и альтернативные способы разрешения правовых конфликтов (в частноправовой и публично-правовой сферах)



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



3.3. Восстановительная медиация: позиция медиатора


Формирование концепции и практики восстановительного правосудия в России началось с проектов Общественного центра «Судебно-правовая реформа» с 1997 г. С развитием движения за восстановительное правосудие стали складываться общественные группы на разных территориях Российской Федерации, и в 2009 г. учреждена Всероссийская ассоциация восстановительной медиации, стали образовываться и региональные ассоциации. Так что сегодня мы говорим о российской сети восстановительных практик, регулярная работа которой привела к формулированию стандартов этой деятельности (далее — Стандарты). Выше мы не раз упоминали о многообразии конкретных практик и устройства программ восстановительного правосудия. Отсюда возникла необходимость оформления собственного опыта в конструкции, которую мы обозначили как восстановительная медиация. Восстановительная медиация базируется на основополагающих идеях восстановительного правосудия, а также на анализе более чем десятилетнего отечественного опыта работы в этой области.


Обратимся к сформулированному в Стандартах понятию восстановительной медиации. Она определяется следующим образом:


Сложность организации взаимодействия потерпевшего и обвиняемого (жертвы и обидчика), а также мотивирования сторон (прежде всего жертв) к участию в подобных программах привели разработчиков стандартов к фокусировке на основном процессе — организации диалога между сторонами, который является несущей конструкцией изменений отношений между людьми и условием достижения результата.


Направленность на такую — особую — коммуникацию является предметом работы медиатора еще на этапе предварительных (индивидуальных) встреч со сторонами. Ряд исследователей программ восстановительного правосудия в разных странах отмечают невысокий процент согласия жертв на участие в таких программах. Для понимания этого феномена следует иметь в виду не только индивидуальное нежелание или сильную психологическую травматизацию жертвы — серьезная подоплека состоит в доминирующем социальном дискурсе «преступник должен быть наказан» («вор должен сидеть в тюрьме»), в представлениях о само собой разумеющихся формах реагирования на преступления, даже если доминирующие дискурсы находятся в противоречии с тем, чего люди хотели бы от правосудия. «Не всем нам кажется естественным, что жертвы и правонарушители могут сидеть вместе и обсуждать причиненный вред. Наша система уголовного правосудия построена таким образом, чтобы держать жертву и правонарушителя на расстоянии. Эта система призвана решить, что надо сделать с правонарушителем и для него, а не для пострадавшего, и, следовательно, больше сосредоточена на правонарушителе, чем на жертве. Система не способствует взаимодействию жертвы и правонарушителя и исключает их участие в определении не только потребностей, но и решений».


Не только система уголовного правосудия, но и другие социальные практики выстраивают свои форматы на противостоянии: к примеру, конструкция «справедливости» в телевизионных ток-шоу является увеличенным (для пущего эмоционального воздействия на зрителя) отражением состязательности судебного зала. Дефицит понимания в обществе усиливается многократно. Никто никого не слышит.



Работа медиатора


Теперь наша задача состоит в том, чтобы «переписать» все, что мы говорили о программах восстановительного правосудия, на язык деятельности медиатора (иногда его называют ведущим программ восстановительного правосудия) — см. рис. 5, т. е. выделить:


— рамки, задающие требования к деятельности и вписывающие ее в более широкое целое;


— основную задачу;


— принципы;


— типы программ;


— порядок проведения (этапы и задачи) — для каждого типа программ;


— инструментарий, т. е. набор средств деятельности, обеспечивающих выполнение задач.


Рамки как бы огораживают определенную «территорию деятельности», они задают ее функциональную определенность (к примеру, образование, правосудие, медицина, инженерия и пр.), а также ее специфичность с точки зрения ценностных ориентиров и целевых характеристик. С этой точки зрения мы указываем на две рамки, конституирующих определяемую нами область деятельности по проведению программ восстановительного правосудия: восстановительное правосудие (ВП) и медиация.


«Медиация» указывает на две принципиальные характеристики обсуждаемой сферы: во-первых, функционально речь идет об альтернативном способе разрешения конфликтов (криминальных ситуаций); во-вторых, задается специфика такого способа, согласно которому полномочия в разрешении конфликта принадлежат самим сторонам (и другие характеристики — см. выше). А концепция восстановительного правосудия определяет специфические черты ответа на преступление и соответственно медиации жертвы и правонарушителя: процедура направлена на исцеление жертвы, деятельную ответственность правонарушителя, состоящую в принятии обязательств по заглаживанию причиненного им вреда, участие сообщества, заботу о будущем. Эти положения задают специфику восстановительного способа реагирования на правонарушения и, выступая в качестве рамок работы медиатора, преобразуются в целевые установки и принципы его деятельности.




Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Монография посвящена анализу концепции восстановительного правосудия и медиации по уголовным делам как способу ее реализации. Восстановительное правосудие рассматривается в контексте эволюции современной уголовной юстиции как веха в историческом поиске более адекватных и ценностно приемлемых путей ответа на преступление; показано влияние общей интеллектуальной ситуации и новых типов рациональности на формирование взглядов на правосудие.<br> В работе раскрываются основные черты медиативного метода разрешения конфликтов и особенности его использования в уголовных делах, рассматриваются российские правовые условия применения медиации в сфере уголовного судопроизводства, практика программ восстановительного правосудия (медиации жертвы и правонарушителя) в российском правосудии по делам несовершеннолетних, анализируются проблемы институционализации и направления работ по распространению и укоренению медиации по уголовным делам в отечественной правовой системе.<br> Для правоведов, медиаторов, психологов, судей, сотрудников правоохранительных органов и социальной сферы, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, для тех, кто вовлечен в теоретическую и законодательную разработку новых уголовно-правовых и процессуальных институтов, а также студентов юридических и гуманитарных вузов, аспирантов, молодых специалистов, которые находятся в процессе формирования своей профессиональной позиции. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/vvedenie_v_vosstanovitelnoe_pravosudie_mediatsiya_v_otvet_na_prestuplenie/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

219
Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Юридическая Карнозова Л.М. Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)

Монография посвящена анализу концепции восстановительного правосудия и медиации по уголовным делам как способу ее реализации. Восстановительное правосудие рассматривается в контексте эволюции современной уголовной юстиции как веха в историческом поиске более адекватных и ценностно приемлемых путей ответа на преступление; показано влияние общей интеллектуальной ситуации и новых типов рациональности на формирование взглядов на правосудие.<br> В работе раскрываются основные черты медиативного метода разрешения конфликтов и особенности его использования в уголовных делах, рассматриваются российские правовые условия применения медиации в сфере уголовного судопроизводства, практика программ восстановительного правосудия (медиации жертвы и правонарушителя) в российском правосудии по делам несовершеннолетних, анализируются проблемы институционализации и направления работ по распространению и укоренению медиации по уголовным делам в отечественной правовой системе.<br> Для правоведов, медиаторов, психологов, судей, сотрудников правоохранительных органов и социальной сферы, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, для тех, кто вовлечен в теоретическую и законодательную разработку новых уголовно-правовых и процессуальных институтов, а также студентов юридических и гуманитарных вузов, аспирантов, молодых специалистов, которые находятся в процессе формирования своей профессиональной позиции. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/vvedenie_v_vosstanovitelnoe_pravosudie_mediatsiya_v_otvet_na_prestuplenie/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Введение в восстановительное правосудие (медиация в ответ на преступление)" (Карнозова Л.М.) охраняются законодательством!