|
|
ОглавлениеГлава 1. Предмет и методы психологической науки Глава 2. Деятельность и общение как способы социальной жизни человека Глава 3. Сознание и познавательные процессы психики человека Глава 4. Психическая структура личности Глава 5. Характеристика эмоциональной сферы личности Глава 6. Психологические теории личности Глава 8. Общая характеристика проблем, рассматриваемых в экономической психологии Глава 9. Общая характеристика педагогики как науки Глава 10. Теория и методика обучения Глава 11. Воспитание: сущность, содержание, организация Глава 13. Образование эпохи постиндустриализма: стратегия и практика реализации Глава 14. Культура — интегрирующий фактор профессионального воспитания личности Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуГЛАВА 8. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМ, РАССМАТРИВАЕМЫХ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ8.1. Общая характеристика экономической психологииЭкономика — наука об отношениях людей по поводу хозяйствования, но так как она описывает эти отношения прагматично, на языке вещей и цифр, то возникает естественная необходимость в ее содружестве с психологией. Как результат интеграции научного знания на стыке политической экономики и частных экономических наук, с одной стороны, и социальной психологии, с другой стороны, возникла новая дисциплина — экономическая психология. Предметом экономической психологии является отражение хозяйственных отношений в сознании и поведении человека. В рамках этой дисциплины изучаются эффекты и феномены экономического поведения, механизмы и закономерности экономической деятельности, алгоритмы и модели, описывающие экономические предпочтения, выбор, решения и факторы, влияющие на опыт хозяйствования. Таким образом, экономическая психология — это психология хозяйствующего субъекта. Им может быть один человек, семья, организация, государство или нация, т.е. объект исследования экономической психологии может быть представлен на разных уровнях: микро-, мезо- и макроэкономическом. Экономическая психология почти не имеет своих специфических методов. Ею используются как методы других отраслей психологии, так и чисто экономические методы, например метод логико-теоретического анализа или метод экономического моделирования. Наибольшее распространение получили принятые в социальной психологии опросные методики, реже используется эксперимент. Как самостоятельная отрасль психологического знания экономическая психология начала формироваться в начале XX в. Развитие этой ветви психологии связывают с именем Г. Мюнстерберга, а получившая преимущественное развитие в западной психологии маркетинговая ветвь была заложена Г. Тардом. Она охватывает психологические проблемы обмена, распределения и потребления. Основы отечественной экономической психологии заложены в работах психологов 1980-х гг. — А.И. Китова, В.П. Попова, А.Р. Филиппова. Характеризуя структуру экономической психологии, следует заметить, что проблематика этой междисциплинарной науки очень богата и разнообразна. В западноевропейской и американской науке она включает три крупных раздела, обусловленных тремя аспектами экономической реальности, а именно: 1) рынок (это прежде всего психология потребителя и психология ведения домашнего хозяйства); 2) бизнес (поведение и психологические особенности предпринимателя, заключение сделок, ведение переговоров, конкуренция, коммерческая тайна и пр.); Внимание! Авторские права на книгу "Психология и педагогика. Учебное пособие" (Павелко Н.Н., Павлов С.О.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
