|
|
ОглавлениеВопросы технологизации учебного процесса преподавания юридических дисциплин История развития интерактивных форм обучения в России Цели подготовки пособия в контексте реформы образования Интерактивные формы обучения в системе механизмов совершенствования профессионального образования Зарубежный опыт разработки технологий обучения Внимание слушателей как фактор эффективности процесса образования Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуЦели подготовки пособия в контексте реформы образованияПрофессиональная деятельность специалистов (бакалавров и магистров) в сфере юриспруденции требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Поэтому процесс образования ставит своей задачей пробуждение в студентах стремления к формированию личности, способной активно действовать, критически мыслить, самостоятельно приобретать необходимые знания. В связи с этим нас интересуют технологии обучения, направленные на развитие творческого потенциала студента; чтобы средствами своего предмета, а именно налогового права, предоставить каждому индивиду возможность полностью раскрыть свои задатки, развить творческие способности и самореализоваться как личность. Какая наиболее оптимальная и эффективная форма обучения в высшей школе в настоящее время, ответить трудно. Сложности в оценке методов вызваны и проводимой реформой образования, и широтой поставленного вопроса. Совершенно очевидно, что многие профессии, отрасли образования, контингент слушателей и пр. нуждаются в специализации методов и форм образования. Тем не менее, не претендуя на создание универсального рецепта преподавания, можно выделить работающие механизмы, позволяющие студентам получать новые знания, опыт, уметь использовать полученные знания, вырабатывать навыки применения норм и правил, закреплять полученный материал. Внимание! Авторские права на книгу "Интерактивные методики изучения налогового права. Учебно-методическое пособие" ( Грачева Е.Ю., Артемов Н.М., Бортников С.П. ) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
