Бухгалтерский учет и психология. Монография
|
|
Возрастное ограничение: |
12+ |
Жанр: |
Экономика |
Издательство: |
Проспект |
Дата размещения: |
29.11.2014 |
ISBN: |
9785392179374 |
Язык:
|
|
Объем текста: |
240 стр.
|
Формат: |
|
|
Оглавление
Предисловие
Введение
Глава 1. Применение психологических теорий в бухгалтерском учете. 1.1. Применение психологических теорий в бухгалтерском учете
1.2. Влияние психологии на развитие школ бухгалтерского учета
1.3. Развитие учета с позиции психологии заинтересованных пользователей
1.4. Учетная политика и психология
Глава 2. Психологические теории в финансовом и управленческом учете. 2.1. Принятие управленческих решений и теория куна
2.2. Влияние мотивации труда на организацию управленческого учета
2.3. Бихевиористический подход в управленческом учете
2.4. Влияние теории бихевиоризма на экономику контрактов
2.4. Влияние теории бихевиоризма на экономику контрактов
2.5. Бухгалтерский учет с позиции пользователя информации
Глава 3. Личность бухгалтера в бухгалтерском учете. 3.1. Личность бухгалтера в бухгалтерском учете
3.2. Влияние психологии бухгалтера на организацию учетного процесса
3.3. Методы управления стрессоустойчивостью при подготовке бухгалтерских кадров
3.4. Профессиональная деформация бухгалтера. Некоторые особенности профессиональной деформации бухгалтера на предприятиях с рассредоточенной организационной структурой
Заключение
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
ГЛАВА 1. ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ В БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ
1.1. Применение психологических теорий в бухгалтерском учете
Целесообразность рассмотрения научных теорий определяется тем, что современное состояние бухгалтерского учета и психологии необходимо рассмотреть в теоретическом аспекте.
Ощущается нужда в теории и понятиях общего характера, которые помогли бы нам в настоящем и в будущем. Необходимо рассмотреть разработанные научные теории в психологии, решить вопросы об их возможном применении в бухгалтерском учете.
Часть научных знаний периодически переосмысливается или просто отвергается. Возникают новые теории и понятия, методы и ценности, которые могут противоречить прежним представлениям.
Как видно из нашей и зарубежной литературы, смена теорий и их сосуществование обусловлены как объективными причинами — развитием формального мышления, так и субъективными — особенностями воспитания людей, желанием выразить себя в науке, стилем мышления. Иногда случается, что новое поколение несет с собой новый более высокий уровень абстракции, в этом случае говорят о прогрессе науки (тектология Богданова, теория систем Л. фон Берталанфи, синергетика). Самые смелые новые теоретические построения никогда не возникают и не могут возникнуть независимо от уже сложившейся системы научных взглядов и представлений. Общие законы, содержащиеся в существующей теории, составляют базу эвристической функции познания, являются принципом и методологическими требованиями создания новых теорий [124].
А. А. Богданов в книге «Тектология: Всеобщая организационная наука» подчеркнул: «Весь опыт науки убеждает нас, что возможность и вероятность решения задач возрастает при их постановке в обобщенной форме. Обобщение в то же время есть упрощение. Задача сводится к минимальному числу наиболее повторяющихся элементов; из нее выделяются и отбрасываются многочисленные осложняющие моменты; понятно, что решение этим облегчается, а раз оно получено в такой форме, переход к более частной задаче совершается путем обратного включения устраненных конкретных данных. Так, мы приходим к вопросу об универсально-обобщенной постановке задач» [17, с. 47]. И далее: «Всякая задача может и должна рассматриваться как организационная» [17, с. 48].
Говоря о проверке предложенных концепций, необходимо отметить, что концепции должны проверяться, скорее, на релевантность культурно-исторической ситуации и реализуемость, а не на истинность. Мы, как и известный теоретик менеджмента П. Вейлл, утверждаем, что в практическом плане мы имеем всего лишь взаимные перспективы, и у нас нет внешнего стандарта истины, лишь множественность мнений, из которых мы можем выбирать [27].
Применяя теории психологии в бухгалтерском учете, необходимо научиться жить на стыке идей, сравнивая, сопоставляя и интегрируя их. Множественность точек зрения необходимо рассматривать максимально полно, гибко и осторожно. «Чувства», «суждения», «ощущения», «пропорция», «баланс», «соответствие», по мнению Ч. Бернарда, должны входить в человека, формулирующего новые представления [27, с. 115].
Бухгалтерский учет и психология. Монография
Монография посвящена методологическим и организационным проблемам взаимоотношения и взаимодействия бухгалтерского учета и психологии.<br />
Авторы отражают собственные подходы к формулировке, исследованию и решению теоретических и практических аспектов использования психологических теорий в бухгалтерском учете.<br />
Монография предназначена для специалистов в области экономики и управления, исследующих проблемы современного бухгалтерского учета, анализа и аудита, а также для преподавателей экономических дисциплин, аспирантов и студентов экономических специальностей.
Экономика Под ред. Каморджановой Н.А. Бухгалтерский учет и психология. Монография
Экономика Под ред. Каморджановой Н.А. Бухгалтерский учет и психология. Монография
Монография посвящена методологическим и организационным проблемам взаимоотношения и взаимодействия бухгалтерского учета и психологии.<br />
Авторы отражают собственные подходы к формулировке, исследованию и решению теоретических и практических аспектов использования психологических теорий в бухгалтерском учете.<br />
Монография предназначена для специалистов в области экономики и управления, исследующих проблемы современного бухгалтерского учета, анализа и аудита, а также для преподавателей экономических дисциплин, аспирантов и студентов экономических специальностей.
Внимание! Авторские права на книгу "Бухгалтерский учет и психология. Монография" (Под ред. Каморджановой Н.А.) охраняются законодательством!
|