|
|
ОглавлениеРусский язык и культура речи. Предисловие Глава 2. Текст в структуре общения Глава 4. Этические и коммуникативные нормы Глава 5. Коммуникативные качества речи Глава 6. Культура несловесной речи Глава 7. Культура устной и письменной речи Глава 8. Жанры устной и письменной речи Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуЗАКЛЮЧЕНИЕИтоги и перспективы Заканчивая разговор о культуре речи, о родном языке как средстве общения, подведем некоторые итоги и определим перспективы, связанные с совершенствованием речевой культуры. Напомним в связи с этим основные положения каждого из разделов настоящего учебника. 1. Культура речи, как мы старались доказать, это сложное многоаспектное понятие, в содержании которого отражены соотношения языка и речи, речи и мышления, речи и сознания, речи и действительности. Характер этих соотношений и взаимосвязей обеспечивает коммуникативный процесс, общение людей, сущность которого заключается в обмене мыслями, чувствами, переживаниями, настроениями. Важно также помнить, что с помощью языка, разнообразных средств человек в ходе общения мыслит, т. е. формирует и формулирует мысли, лежащие в основе того или иного высказывания. Таким образом, владение языком, способность выразить в речи то, что необходимо в конкретной ситуации общения, предполагает умение пользоваться средствами языка и речи целенаправленно, осознанно и грамотно, в соответствии с нормами русского литературного языка, с учетом коммуникативных и этических требований, принятых в обществе на том или ином уровне его развития. Следовательно, уровень культуры речи является показателем не только знания человеком языка, его законов и правил, но и знания законов речи как способа реализации языка. Кроме того, культура речи предполагает знание специфики и законов речевой деятельности, в основе которой лежит создание и восприятие высказываний (текстов), значимых для определенной сферы общения. И наконец, культура речи непосредственно связана с культурой общества в целом, так как законы культуры речи в известной мере основаны на действии норм и правил коммуникативного и этического характера, которые по-разному складываются в разных языковых коллективах и отражают определенные культурные ценности. Итак, культура речи — это в конечном счете культура общения, культура речевой деятельности, овладение которой предполагает высокий уровень развития общей культуры человека, т. е. способность к культуре мышления, знание действительности, предмета речи, законов общения в целом и, наконец, законов, правил, норм использования средств языка для решения конкретной коммуникативной задачи. 2. Одним из первых этапов освоения культуры речи является, на наш взгляд, осознание сути речевой деятельности, так как умение человека общаться, коммуникативная сторона его жизни, его социальный статус обеспечиваются умением создавать и воспринимать высказывания (тексты). Текст является продуктом социального взаимодействия. А умение создавать и воспринимать (понимать, интерпретировать) тексты позволяет человеку утвердить себя как личность, «обеспечить себе как в профессиональном, так и в межличностном плане равноправный контакт во взаимодействии с партнерами» (Л. Г. Антонова). Текст, таким образом, как продукт речевой деятельности является центральным понятием культуры речи, так как в процессе общения мы обмениваемся высказываниями. Знание специфики текста как единицы языка и речи, понимание сути его основных категорий (информативность, цельность, связность), законов и этапов его создания, особенностей восприятия — именно это все и обеспечивает эффективность и результативность общения. Напомним высказывание М. М. Бахтина, который утверждал, что «научиться говорить — значит научиться строить высказывания». Текст, созданный для достижения целей общения, обладает определенным жанровым оформлением и стилистической окраской. Следовательно, культура речи предполагает наличие знаний и об этой стороне текстовой деятельности. Внимание! Авторские права на книгу "Русский язык и культура речи. Учебник" (Ипполитова Н.А.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
