Наука Кравченко А.И. Обществознание

Обществознание

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Наука
Издательство: Проспект
Дата размещения: 03.08.2014
ISBN: 9785392012084
Язык:
Объем текста: 415 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение

Глава 1. Структура и развитие общества. Что такое общество

Признаки общества

Основные сферы общества

Социальная стратификация

Бедность и богатство

Основные институты общества

Социальные статусы и роли

Социальная мобильность

Мировое сообщество

Модернизация

Глава 2. Духовная сфера

Что такое культура

Формы культуры

Субкультуры и контркультуры

Социальные сдвиги середины XX столетия

НТР и динамика поколений

Субкультура в групповом контексте

Социальная организация и стратификация

Специфика молодежной субкультуры

Неформальные молодежные объединения

Поколение битников и хиппи

Хиппи, йиппи и яппи

Йиппи: анархическая контркультура

Советские хиппи

Яппи — молодые городские профессионалы

«Новые новые русские»

Глава 3. Мир человеческих отношений. Социальное взаимодействие

Конфликт и протестное движение

Социальный контроль

Отклоняющееся и противоправное поведение

«Генералы песчаных карьеров»

Кризисная динамика

Глава 4. Политическая система общества. Политика и ее виды

Сущность и теории государства

Политическая жизнь общества

Формы и механизмы политического участия

Партийная система общества

Субъекты политической жизни

Политическая стабильность

Глава 5. Экономическая сфера общества. Что такое товар и деньги

Форма денег

Свойства денег

Функции денег

Противоречие между функциями денег

Покупательная способность денег

Деньги — товар — деньги

Спрос и предложение

Искусство компромисса

Дилемма предпринимателя

Рыночная экономика

Инфраструктура рыночной экономики

Природа бизнеса

Сфера производства

Потребитель и доход

Реклама

Поведение потребителя

Доходы и расходы



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



«Генералы песчаных карьеров»


«Генералы песчаных карьеров» (в оригинале «Капитаны песка») — один из самых известных романов бразильского писателя Жоржи Амаду (1912—2001). Это книга о беспризорниках, до которых никому нет дела. Как умеют, они борются за свою жизнь. Их ждут разные дороги: кто-то станет убийцей, кто-то — художником, кто-то — священником, а кто-то — коммунистом. Им приходится самостоятельно постигать простые и одновременно сложные вещи, такие как любовь, дружба, семья, предательство, верность себе и верность другим.


Поставленный по книге фильм «Генералы песчаных карьеров» был премирован на Московском международном кинофестивале в 1971 г. В середине 70-х гг. картина была одним из лидеров советского кинопроката, великолепная музыка из этого фильма (композитор Луис Оливейра) стала феноменально популярна. Тогда казалось, что он о чужих судьбах, чужих детях и о том, что может произойти только при «загнивающем капитализме», где-нибудь в Латинской Америке, например в Бразилии, где тысячи покинутых беспризорных детей скитаются по бесконечным просторам в поисках лучшей судьбы, роются в отбросах, попрошайничают и воруют. Их дом — улица, они озлоблены и одиноки. Чтобы «не пропасть поодиночке», они сбиваются в шайки и терроризируют благополучных горожан. Одна такая шайка нашла пристанище среди песчаных дюн, на берегу океана. В народе их называют «генералы песчаных карьеров». Эти парни готовы сражаться за кусок хлеба, и не позавидовать тому, кто окажется у них на пути, эти мальчишки опасны и жестоки. Однако и у них есть сердца, есть желание любить и быть любимыми.


Но в 1990-е гг., когда поколение советских подростков, сострадавших чужим беспризорным, выросло и у них появились собственные дети, оказалось, что в России появилось собственное поколение «генералов песчаных карьеров». Их еще именуют «уличными детьми» или «детьми улицы». Это дети и подростки, по разным причинам бежавшие из дома. Их число постоянно растет.


По данным разных источников, в настоящее время количество беспризорных детей в стране колеблется от 3 до 5 млн человек. Основная масса таких подростков, сбежавших от пьянства и насилия со стороны родителей, бывших питомцев детских приютов и интернатов, концентрируется в мегаполисах — в первую очередь в таких городах, как Москва и Санкт-Петербург. По данным Московского городского центра «Дети улиц», только на улицах столицы находится около 30 тыс. бездомных подростков (по данным других экспертных исследований, эта цифра значительно выше — до 100 тыс.). В 2001 году подростки в Москве совершили более 3 тыс. преступлений, две трети из которых — тяжкие и особо тяжкие. Процветает детская проституция, детей используют в качестве попрошаек. Задержание бездомных детей и подростков, направление их домой не дает эффекта — в очередной раз убегая из неблагополучных семей, из приютов и интернатов, они возвращаются на свои прежние места — на рынки, вокзалы, в подвалы.


Проблема «дети улицы» еще недостаточно изучена, но результаты некоторых исследований указывают на следующие причины побегов подростков из дома: 86% у юношей — это эмансипационные побеги, около 30% у девушек — демонстративные побеги; анализ показывает, что многие подростки потеряли семейные и родственные связи, а также связи со школой. По результатам некоторых исследований, повторяющиеся побеги из дома и бродяжничество преимущественно бывают в период от 7 до 16 лет в основном у мальчиков. Чаще в период от 7 до 13 лет. Начиная с 14—15 лет уходы и бродяжничество проявляются реже, а затем постепенно прекращаются. Это своеобразная форма выражения протеста или обиды на учителей, родителей. Иногда подобные побеги обусловлены страхом перед возможным физическим наказанием за совершенный неблаговидный поступок или за плохую отметку. Значительно реже уходы из дома и бродяжничество возникают без очевидных мотивов. В основе их может лежать внезапно изменившееся настроение, отрицательно влияющее на критическую оценку подростком ситуации. Как правило, такие дети не могут объяснить, почему сбежали из дома, почему поехали в тот или иной город (чаще всего потому, что легче оказалось проникнуть в стоящий у платформы поезд). Возникающее несколько позже раскаяние в совершенном поступке подавляется страхом наказания со стороны родителей.




Обществознание

В учебнике изложены основные вопросы курса «Обществознание»: предмет и методы, этапы развития общества и его социальные основы, эволюции и революции в развитии общества, природа государства, экономика, правовые и политические основы современного общества.<br> Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для зачетов и экзаменов.<br> Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, научных работников, а также всех интересующихся вопросами обществознания. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/obshchestvoznanie2/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

209
Наука Кравченко А.И. Обществознание

Наука Кравченко А.И. Обществознание

Наука Кравченко А.И. Обществознание

В учебнике изложены основные вопросы курса «Обществознание»: предмет и методы, этапы развития общества и его социальные основы, эволюции и революции в развитии общества, природа государства, экономика, правовые и политические основы современного общества.<br> Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для зачетов и экзаменов.<br> Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, научных работников, а также всех интересующихся вопросами обществознания. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/obshchestvoznanie2/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Обществознание" (Кравченко А.И.) охраняются законодательством!