|
|
Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование. Монография
|
|
|
| Возрастное ограничение: |
0+ |
| Жанр: |
Юридическая |
| Издательство: |
Проспект |
| Дата размещения: |
19.01.2018 |
| ISBN: |
9785392269730 |
|
Язык:
|
|
| Объем текста: |
293 стр.
|
| Формат: |
|
|
Оглавление
К читателю
Введение
1. Интернационализация образования и международная образовательная интеграция: общие положения. 1.1. Интернационализация образования: от международной академической мобильности к международному рынку образовательных услуг. 1.2. Транснациональное (трансграничное) образованиеи его виды
1.3. Международная образовательная интеграция: сущность и организационно-правовые формы
2. Основные направления и результаты международной образовательной интеграции. 2.1. Либерализация международной торговли образовательными услугами
2.2. Либерализация миграционного режима для учащихся и преподавателей. 2.3. Взаимное признание образовательных квалификаций
2.4. Гармонизация образовательного законодательства. 2.5. Наднациональные образовательные квалификации
Заключение
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
К читателю
Предлагаемая вашему вниманию монография представляет собой результат творческого использования и конкретизации опыта и информации, накопленной за годы научной и преподавательской деятельности научного коллектива кафедры интеграционного и европейского права МГЮА им. О. Е. Кутафина в области интеграционного права, на этот раз в малоизученной сфере международной образовательной интеграции.
Авторы осуществили комплексное, системное сопоставление и обстоятельное сравнительно-правовое исследование юридических процессов и правовых инструментов регулирования международной образовательной интеграции в разных регионах мира, различных интеграционных организациях, наиболее репрезентативных государствах и разные исторические периоды. Такая работа по исследованию одного из важных направлений интеграции в профессиональном правовом плане проводится в нашей стране впервые.
В монографии анализируется роль и значение международной образовательной интеграции для обеспечения жизнеспособности и эффективности интеграционных организаций и государств в современном глобализирующемся мире.
Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование. Монография
Монография представляет собой первое в России комплексное исследование правовых механизмов международной образовательной интеграции — совместной деятельности государств, которая предполагает, с одной стороны, взаимное открытие границ для учащихся, преподавателей образовательных программ и поставщиков образовательных услуг, с другой стороны — проведение общей политики по управлению образованием, включая гармонизацию законодательства об образовании (болонские стандарты и др.).<br />
В книге рассмотрены предпосылки международной образовательной интеграции, ее организационно-правовые формы, направления и практические достижения: транснациональное (трансграничное) образование; правовые основы функционирования Европейского пространства высшего образования (Болонского процесса) и других интеграционных объединений в образовательной сфере; правовые аспекты либерализации торговли образовательными услугами, либерализации миграционного режима для учащихся и преподавателей, взаимного признания образовательных квалификаций, выработки гармонизированных образовательных стандартов; система межгосударственных учебных заведений и наднациональных образовательных квалификаций.<br />
Наряду с международными договорами, актами международных организаций и интеграционных объединений (ЮНЕСКО, ВТО, Европейский и Евразийский экономические союзы и др.) важное место уделено анализу национального законодательства и практики современных государств по вопросам регулирования международных образовательных связей и транснационального (трансграничного) образования: законодательство об образовательных «кампусах», «хабах», «франшизах», «побратимстве» учебных заведений, совместных или двойных ученых степенях и др.<br />
Законодательство приведено по состоянию на октябрь 2017 г.<br />
Для студентов и аспирантов юридических и педагогических вузов, преподавателей, научных и практических работников, а также всех заинтересованных читателей.
Кашкин С.Ю., Четвериков А.О. Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование. Монография
Кашкин С.Ю., Четвериков А.О. Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование. Монография
Монография представляет собой первое в России комплексное исследование правовых механизмов международной образовательной интеграции — совместной деятельности государств, которая предполагает, с одной стороны, взаимное открытие границ для учащихся, преподавателей образовательных программ и поставщиков образовательных услуг, с другой стороны — проведение общей политики по управлению образованием, включая гармонизацию законодательства об образовании (болонские стандарты и др.).<br />
В книге рассмотрены предпосылки международной образовательной интеграции, ее организационно-правовые формы, направления и практические достижения: транснациональное (трансграничное) образование; правовые основы функционирования Европейского пространства высшего образования (Болонского процесса) и других интеграционных объединений в образовательной сфере; правовые аспекты либерализации торговли образовательными услугами, либерализации миграционного режима для учащихся и преподавателей, взаимного признания образовательных квалификаций, выработки гармонизированных образовательных стандартов; система межгосударственных учебных заведений и наднациональных образовательных квалификаций.<br />
Наряду с международными договорами, актами международных организаций и интеграционных объединений (ЮНЕСКО, ВТО, Европейский и Евразийский экономические союзы и др.) важное место уделено анализу национального законодательства и практики современных государств по вопросам регулирования международных образовательных связей и транснационального (трансграничного) образования: законодательство об образовательных «кампусах», «хабах», «франшизах», «побратимстве» учебных заведений, совместных или двойных ученых степенях и др.<br />
Законодательство приведено по состоянию на октябрь 2017 г.<br />
Для студентов и аспирантов юридических и педагогических вузов, преподавателей, научных и практических работников, а также всех заинтересованных читателей.
Внимание! Авторские права на книгу "Международная образовательная интеграция: содержание и правовое регулирование. Монография" (Кашкин С.Ю., Четвериков А.О.) охраняются законодательством!
|
