|
|
ОглавлениеГлава 2. Естественнонаучная картина мира Глава 3. Механика и механистическая картина мира Глава 4. Электромагнитная концепция мира Глава 5. Концепция относительности пространства–времени Глава 6. Термодинамика и концепция необратимости Глава 7. Концепция дискретности и квантовая механика Глава 8. Концепция атомизма и элементарные частицы Глава 9. Концепция детерминизма и стохастические законы Глава 10. Концепция космической эволюции и Вселенная Глава 11. Концептуальные уровни в познании веществ и химических систем Глава 12. Концепция геологических процессов и геосферных оболочек на Земле Глава 13. Концепция уровней биологических структур и организация живых систем Глава 14. Концепция биосферы и экология Глава 15. Концепция биологической и глобальной эволюции Глава 16. Концепция человека в естествознании Глава 17. Синергетика и концепция самоорганизации Глава 18. Концепция системного метода исследования Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуГЛАВА 15. КОНЦЕПЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЙ И ГЛОБАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИПонятие эволюции употребляется в разных смыслах, но большей частью отождествляется с развитием. В ходе изложения нам уже приходилось говорить о глобальной эволюции Вселенной, геологической эволюции и эволюции живой природы. Во всех этих случаях под эволюцией подразумевался процесс длительных, постепенных, медленных изменений, которые в конечном итоге приводят к изменениям коренным, качественным, завершающимся возникновением новых материальных систем, структур, форм и видов. Именно такой смысл придается понятию эволюции в теории Дарвина и появившихся после него гипотезах и теориях. В этой главе мы познакомимся с основными идеями, как классической эволюционной теории Дарвина, так и неклассических теорий, в которых были обобщены результаты новых открытий в области наследственности, изменчивости и естественного отбора. 15.1. ПРЕДШЕСТВЕННИКИ ЭВОЛЮЦИОННОГО УЧЕНИЯ В БИОЛОГИИИдеи о постепенном и непрерывном изменении всех видов растений и животных высказывались задолго до Ч. Дарвина многими учеными. Наиболее интересными представляются взгляды Ж. Б. Ламарка, который считал, что эволюция живых организмов происходит под направляющим воздействием условий окружающей среды. Именно под воздействием этой среды организмы приобретают благоприятные для жизни свойства, которые затем передаются по наследству. Сторонники Ламарка в качестве иллюстрации приводят пример, каким образом у жирафов появилась длинная шея и ноги. Предок жирафов, питавшийся листьями с деревьев, полагали они, имел недлинные ноги и короткую шею и, поэтому постоянно вынужден был вытягивать ее, чтобы достать листья с верхушек деревьев. Даже незначительные удлинения шеи и ног, передаваясь по наследству, постепенно, в ряде поколений могли привести, в конце концов, к коренному изменению их анатомического строения. Стало быть, эволюция организмов с точки зрения ламаркизма происходит в результате упражнения тех или иных его органов и структур. Те органы, которые систематически упражняются в ходе приспособления к среде, совершенствуются и развиваются. Конечно, в результате систематических упражнений можно добиться заметных успехов, например, в укреплении мускулатуры, но эти способности, как известно, не передаются по наследству. Между тем согласно взглядам ламаркистов изменения, приобретенные родителями в процессе приспособления к среде, должны непосредственно передаваться потомкам, и, следовательно, наследоваться ими. Таким длительным путем, под влиянием окружающей среды медленно и постепенно происходит формирование новых организмов и их видов с новыми свойствами и функциями, которые дают им возможность приспособиться к изменившимся условиям существования в новой среде. Это был самый уязвимый и слабый пункт в концепции эволюции Ж. Б. Ламарка. Кроме того, он верил, что способность к самосовершенствованию и развитию заложена в самой природе живого существа, взгляд, который с теми или иными вариациями встречается в последующих неодарвинистских концепциях эволюции. Но в воззрениях Ламарка заслуживают внимания два пункта: во-первых, он подчеркивал, что изменения живых организмов происходят под непосредственным воздействием окружающей среды. Именно она заставляет их упражнять или совершенствовать те или иные органы тела или их функции; во-вторых, такие изменения происходят медленно и постепенно, в течение многих поколений; в-третьих, такая способность к самосовершенствованию заложена в природе самого организма. Эти представления диаметрально противоположны взглядам другого известного французского биолога Ж. Кювье (1769–1832), который предпринял специальные палеонтологические исследования, чтобы обнаружить промежуточные формы организмов, которые могли свидетельствовать в пользу их эволюционных изменений в природе. Не найдя такие промежуточные формы, Кювье пытался объяснить возникновение новых организмов периодически возникающими катаклизмами, или катастрофами, на земной поверхности, в результате которых происходило уничтожение старых и потом появление новых организмов. Ни о какой эволюции живых организмов в таком случае не могло быть речи, поскольку происходило лишь восстановление прежних видов и форм. Существенный недостаток воззрений Ж. Б. Ламарка состоит, однако в том, что, по его мнению, все приобретенные живыми организмами благоприятные признаки и свойства передаются родителями потомкам и, следовательно, оказываются наследственными и потому определяют ход всей дальнейшей эволюции. Таким образом, с точки зрения ламаркизма изменения, связанные с упражнением и совершенствованием органов и функций тела, прямо и непосредственно определяют ход эволюции в природе и, поэтому она оказывается строго определенной условиями окружающей среды. Никаких случайных изменений ламаркизм, по сути дела, не признает. Таким образом, точку зрения Ламарка на эволюцию в природе можно рассматривать как строго детерминистическую, совершающуюся по жесткой схеме: окружающая среда изменения в организме передача их по наследству новый вид. Хотя дарвиновская концепция эволюции также признает существование такой групповой изменчивости, которую организмы приобретают под действием определенного фактора внешней среды, но она считает, что только случайные индивидуальные изменения, оказавшиеся полезными, будут использованы природой в процессе естественного отбора. Организмы с такими полезными признаками выживают в борьбе за существование и оставляют потомство. Именно таким путем они могут передавать новые, полезные признаки по наследству и тем самым влиять на процесс дальнейшей эволюции. 15.2. ЧАРЛЬЗ ДАРВИН – ОСНОВОПОЛОЖНИК ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИОпираясь на огромный фактический материал и практику селекционной работы по выведению новых сортов растений и пород животных, Ч. Дарвин сформулировал основные принципы своей эволюционной теории. Первый принцип постулирует, что изменчивость является неотъемлемым свойством живого. В природе нельзя обнаружить два совершенно одинаковых, тождественных организма. Чем тщательнее и глубже мы изучаем природу, тем больше убеждаемся во всеобщем, универсальном характере принципа изменчивости. При поверхностном взгляде может, например, показаться, что все деревья в сосновом бору одинаковые, но более внимательное изучение может выявить некоторые различия между ними. Одна сосна дает более крупные семена, другая – в состоянии лучше переносить засуху, третья – обладает повышенным содержанием хлорофилла в иголках и т. д. При обычных условиях эти различия не оказывают заметного влияния на развитие деревьев. Но в крайне неблагоприятных условиях, каждое такое мельчайшее отличие способно стать именно тем решающим изменением, которое определит, останется ли этот организм в живых или будет уничтожен. Ч. Дарвин различает два типа изменчивости. К первому типу, который называется индивидуальной или неопределенной изменчивостью, он относит ту, которая передается по наследству. Второй тип характеризует определенную или групповую изменчивость, поскольку ей подвержены те группы организмов, которые оказываются под воздействием определенного фактора внешней среды. В дальнейшем неопределенные изменения обычно стали называть мутациями, а определенные – модификациями. Второй принцип теории Дарвина относится к раскрытии внутреннего противоречия в развитии живой природы. Он состоит в том, что, с одной стороны, все виды организмов имеют тенденцию к максимальному размножению. Такую тенденцию можно представить геометрической прогрессией. С другой стороны – выживают и достигают зрелости небольшая часть потомства, т. е. рост происходит в арифметической прогрессии. Достаточно отметить, что многие растения дают десятки и сотни тысяч семян, а рыбы выметывают от нескольких сот до нескольких миллионов икринок. В этих условиях как раз и развертывается борьба за выживание, которую чаще всего называют борьбой за существование. Однако, как подчеркивает Ч. Дарвин, термин «борьба за существование» представляет собой метафорическое выражение, с помощью которого характеризуются различные отношения между организмами. Внимание! Авторские права на книгу "Концепции современного естествознания" (Рузавин Г.И.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
