Наука Попова О.Д. История русской социологической мысли. Учебное пособие

История русской социологической мысли. Учебное пособие

Возрастное ограничение: 0+
Жанр: Наука
Издательство: Проспект
Дата размещения: 27.02.2017
ISBN: 9785392240098
Язык:
Объем текста: 139 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение

Тема 1. Условия и предпосылки зарождения социологической мысли в России

Тема 2. Натурализм в российской социологии

Тема 3. Влияние натурализма на русскую историографию

Тема 4. Субъективное направление

Тема 5. Социологическая мысль русского революционно-демократического движения XIX века

Тема 6. Зарождение марксистского направления в России. Легальный и ортодоксальный марксизм

Тема 7. Позитивистская школа

Тема 8. Неопозитивизм в русской социологии

Тема 9. Социологическое содержание взглядов русских религиозных философов начала ХХ столетия

Тема 10. Неокантианство в российской социологии

Тема 11. Зарождение политической социологии в России

Тема 12. Отечественная социология в период 1917–1990-е гг.

Темы курсовых работ по курсу «История социологии»

Методические указания по написанию курсовой работы

Приложения



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Методические указания по написанию курсовой работы


Написание курсовой работы по курсу «История социологии» является обязательным видом работы для каждого студента, обучающегося по направлению «040100.62 — Социология». Допускается печатанье работы на компьютере согласно общепринятым стандартам. В этом случае объем работы составляет 20–27 страниц с междустрочным интервалом 1,5 в редакторе Word 14 кеглем. Превышение объема работы не рекомендуется, т. к. большая работа может быть возвращена на доработку. Могут быть отклонены работы, написанные неразборчивым почерком, напечатанные 12 и более мелким шрифтом.


Работу необходимо начать с изучения учебников по истории социологии, что позволит студенту получить самые основные сведения по поставленному вопросу.


Вторым этапом является изучение специальной литературы по выбранной теме. Раскрывая тему, следует показать развитие общественной мысли определенного периода в контексте исторического развития, поэтому необходимо некоторое внимание уделить той исторической обстановке, в которой возникли и действовали те или иные мыслители. Следует показать, какие политические, социальные и экономические задачи стояли в тот момент перед обществом и каким образом они повлияли на появление общественных идей об обществе.


Однако при этом не следует чрезмерно увлекаться общеисторическими вопросами, основное внимание должно быть посвящено анализу трудов социологов.


Курсовая работа должна включать план, введение, основную часть, заключение и список используемой литературы.


План раскрывает структуру и содержание работы.


Во введении необходимо обосновать выбор темы, показать ее актуальность, сформулировать цели и задачи Вашей работы. Обычно формулировка целей и задач вызывает у студентов определенные трудности. Как правило, формулировка цели работы должна емко отражать общую цель исследования, задачи же отражают конкретные этапы раскрытия общей цели. В основном формулировка задач для курсовой работы сводится к формулировкам: показать…, проанализировать…, провести сравнительный анализ…, выявить сущность того или иного явления…


Обязательным во введении является краткий обзор использованной литературы. При этом следует подчеркнуть, что обзор литературы предполагает не просто перечисление списка литературы или источников, которые располагаются в конце работы, а именно необходимо сделать анализ, т. е. показать, какую роль сыграли конкретные работы в раскрытии темы. Следует не путать источники и литературу.


Источник — это непосредственный продукт духовной или материальной культуры, дающий информацию о жизни людей, возникший безотносительно изучаемого вопроса. Например, к источникам относятся законы, указы, мемуары, публицистические выступления и записки (в частности, работы В. И. Ленина), деловая и личная переписка, отчеты организаций и учреждений и др. Для написания курсовой работы по истории социологии обязательным источником являются труды социологов.


Литература — это исследование ученого по какому-либо вопросу, написанное на основе источников с применением научных методов, выполненное в различной форме (тезисы, статья, монография) и обязательно отражающее личные взгляды и оценку ученого на исследуемую проблему, т. е. это научные монографии, статьи, учебники, диссертации. Особо хочется сказать о диссертациях. В современной научной традиции не принято ссылаться на диссертации, т. к. считается, что это не опубликованная работа, а рукопись. Особо хочется сказать об использовании «всемирной паутины» Интернет. Насколько допустимо ее использование при написании курсовой работы? Безусловно, речь не может идти о скачивании какой-либо готовой работы или бездумное использование материалов, размещенных в Интернет. Нельзя пользоваться сайтами, на которых размещают готовые курсовые, рефераты и дипломные работы. Также не стоит использовать Википедию, т. к. она не является научным изданием. Однако допустимо использование российского информационного портала Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. Данный портал содержит большую подборку научных статей ведущих научных журналов, в том числе статьи в ведомственных журналах, журналах ведущих вузов страны. Однако статья, взятая из данного научного ресурса, должна быть оформлена соответствующим образом, с указанием фамилии автора, названия статьи, названия издания, где данная статья была опубликована, а также электронного адреса и датой обращения в Интернет. Таким образом, студенты имеют возможность использовать новейшие научные исследования для написания курсовой работы. Оптимальным является использование 2–3 учебников, 2–3 источников, 6–7 научных статей. Таким образом, общий список источников и литературы должен содержать 12–14 наименований. Основная часть ответа на вопрос должна состоять из 2–3 параграфов, которые соответствуют плану. Заключение содержит основные выводы автора по изученной теме. При написании работы не следует увлекаться дословными выписками. Запомните: нельзя составлять текст курсовой работы из цитат разных работ. Дословное цитирование допускается только в небольших объемах и, как правило, тогда, когда нужно выделить мнение автора. При этом цитата обязательно оформляется соответствующим образом. Например: Историк В. О. Ключевский считал, что «…», или Питирим Сорокин подчеркивал, что «…». В целом, Вы излагаете мнение и рассуждения авторов своими словами. При использовании источников дословное цитирование обязательно, но оно тоже не может быть обширным и должно иллюстрировать ход Ваших мыслей. Основное содержание источника тоже должно излагаться своими словами.



История русской социологической мысли. Учебное пособие

Предлагаемое пособие доктора исторических наук, профессора кафедры социологии Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина О. Д. Поповой отражает сложный и противоречивый путь развития российской социологической мысли XVIII–XX вв. Цель пособия – помочь студентам систематизировать свои знания по истории русской общественной мысли. Особое внимание уделено наиболее значимым направлениям в российской социологической мысли (субъективное направление, марксистская социология, позитивистская школа, неокантианство), а также анализу социально-политических факторов, которые оказали наиболее заметное влияние на процесс развития социологического знания в России. В специальных разделах в пособии внимание читателя направлено на работу с трудами социологов и научной литературой. Вопросы, которые составлены автором пособия, помогают студентам облегчить процесс чтения и понимание трудов социологов.

119
Наука Попова О.Д. История русской социологической мысли. Учебное пособие

Наука Попова О.Д. История русской социологической мысли. Учебное пособие

Наука Попова О.Д. История русской социологической мысли. Учебное пособие

Предлагаемое пособие доктора исторических наук, профессора кафедры социологии Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина О. Д. Поповой отражает сложный и противоречивый путь развития российской социологической мысли XVIII–XX вв. Цель пособия – помочь студентам систематизировать свои знания по истории русской общественной мысли. Особое внимание уделено наиболее значимым направлениям в российской социологической мысли (субъективное направление, марксистская социология, позитивистская школа, неокантианство), а также анализу социально-политических факторов, которые оказали наиболее заметное влияние на процесс развития социологического знания в России. В специальных разделах в пособии внимание читателя направлено на работу с трудами социологов и научной литературой. Вопросы, которые составлены автором пособия, помогают студентам облегчить процесс чтения и понимание трудов социологов.