|
ОглавлениеСхемы и таблицы. I. Воспитание и обучение в древнейших цивилизациях II. Педагогика западной цивилизации в античную эпоху III. Школа и педагогическая мысль средневековых цивилизаций IV. Воспитание и система образования в эпоху Возрождения V. Просвещение и обучение на Руси с древности по XVII в. VI. Школа и педагогическая мысль Нового времени в Западной Европе VII. Школа и педагогика России в Новое время VIII. Западная педагогическая мысль и школа в Новейшее время Х. Советская педагогика и школа Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуIII. ШКОЛА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙВОСТОК ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ АБУНАСЫР МУХАММЕДА АЛЬ-ФАРАБИ (873–950) Второй учитель своего времени (после Аристотеля). Все ученые Востока, начиная с Авиценны, называли его своим учителем. Ученый-гуманист, врач, астроном, философ, авторитетный преподаватель медресе, один из основоположников опытного естествознания. Признавал одинаковые возможности женщины и мужчины в педагогическом и образовательном деле.
Внимание! Авторские права на книгу "История педагогики в схемах и таблицах. Учебное пособие" (Коджаспирова Г.М.) охраняются законодательством! |