Поведение в организации. Учебно-методический комплекс
|
|
|
| Возрастное ограничение: |
0+ |
| Жанр: |
Деловая |
| Издательство: |
Проспект |
| Дата размещения: |
28.08.2015 |
| ISBN: |
9785392191130 |
|
Язык:
|
|
| Объем текста: |
60 стр.
|
| Формат: |
|
|
Оглавление
Рабочая учебная программа. Введение. 1. Цели и задачи дисциплины. 2. Начальные требования к освоению дисциплины. 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения. 5. Содержание дисциплины. 6. Курсовое проектирование (цель, типовая тематика). 7. График изучения дисциплины. 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 9. Контрольное задание и методические рекомендации по изучению дисциплины. 10. Технические и электронные средства обучения, иллюстрационные материалы, в том числе специализированное и лабораторное оборудование. 11. Текущий и итоговый контроль по дисциплине. 12. Рейтинговая оценка по дисциплине
Методические указания к выполнению практических работ. Общие положения
Практическая работа №1. Личность. Структура личности. Темперамент
Практическая работа №2. Структура потребностей работников. Теории мотивации
Практическая работа №3. Роли и игры в организации. Трансакционный анализ. Применение трансакционного анализа
Практическая работа №4. Социометрическое исследование группы
Практическая работа №5. Диагностика управленческой позиции руководителя организации
Практическая работа №6. Диспозиционная система организации
Практическая работа №7. Оргкультура организации
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
Практическая работа №4.
Социометрическое исследование группы
Цель работы
Получение практических навыков организации, проведения и анализа взаимоотношений в группе.
Содержание работы
1. Организовать социометрический опрос.
2. Построить графики на основе результатов тестирования.
3. Определить «социометрическую позицию» каждого члена группы по признакам симпатии – антипатии.
4. Выявить существующие внутригрупповые подсистемы или очаги неформальной сплоченности, разобщенности в группе.
5. Оценить степень сплоченности в группе, рассчитать персональные социометрические индексы.
6. Сделать общий вывод по работе.
Методические указания
Одним из методов изучения и анализа взаимоотношений в группе является проведение социометрического опроса, при котором каждому опрашиваемому вручается социометрическая анкета (или карточка). Социометрическая карточка начинается с обращения, в котором объясняются цели опроса, его смысл и формулируется просьба об участии в опросе. Далее четко излагается информация о правилах заполнения карточки. Такие рекомендации предложены в книге «Как провести социологическое исследование» под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Фереги [4].
В зависимости от целей (в задании целью является анализ социальнопсихологического климата в группе) в социометрической карточке перед каждым членом группы ставится вопрос: «С кем бы Вы хотели (не хотели) работать вместе?» Отвечая на вопрос, каждый участник определяет свое отношение к другим членам группы. Участники опроса фиксируют свои ответы в социометрической карточке (табл. 3), которая заполняется каждым членом группы индивидуально и не подлежит оглашению.
Таблица 3. Социометрическая карточка
| № п/п |
Кто выбирает |
Кого выбирают среди членов группы |
Количество отданных выборов |
| Чернова (1) |
Беляева (2) |
Краснова (3) |
Зеленицкого (4) |
Серова (5) |
Синькова (6) |
+ |
- |
Всего |
| 1 |
Чернов |
X |
+ |
- |
0 |
0 |
- |
1 |
2 |
3 |
Примечание. «+» – положительный выбор (желание вместе работать); «-» – отрицательный выбор (нежелание вместе работать); «О» – безразличный выбор.
Результаты опроса заносятся в групповую матрицу (табл. 4), которая позволяет наглядно представить первичную информацию и упростить математическую обработку собранных данных. Социометрическая матрица представляет собой таблицу, в которой по строкам помещены ответы каждого из опрошенных членов группы.
| Кто выбирает |
Кого выбирают |
Количество отданных выборов |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
+ |
- |
Всего |
Поведение в организации. Учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) содержит рабочую учебную программу и методические указания к выполнению практических работ.<br />
В методических указаниях приведены практические работы и контрольные вопросы по основным разделам дисциплины «Поведение в организации». Издание разработано в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим материалам, отвечает структуре и содержанию учебного плана в направлении обеспечения необходимых профессионально-квалификационных требований к выпускникам данной специальности.<br />
УМКД предназначен для студентов специальности 080104 «Экономика труда».
Огнева А.Ю., Дроздова Е.М. Поведение в организации. Учебно-методический комплекс
Огнева А.Ю., Дроздова Е.М. Поведение в организации. Учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) содержит рабочую учебную программу и методические указания к выполнению практических работ.<br />
В методических указаниях приведены практические работы и контрольные вопросы по основным разделам дисциплины «Поведение в организации». Издание разработано в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебно-методическим материалам, отвечает структуре и содержанию учебного плана в направлении обеспечения необходимых профессионально-квалификационных требований к выпускникам данной специальности.<br />
УМКД предназначен для студентов специальности 080104 «Экономика труда».
Внимание! Авторские права на книгу "Поведение в организации. Учебно-методический комплекс" (Огнева А.Ю., Дроздова Е.М.) охраняются законодательством!
|
