|
Обществознание. Учебник
|
|
Возрастное ограничение: |
12+ |
Жанр: |
Наука |
Издательство: |
Проспект |
Дата размещения: |
01.12.2014 |
ISBN: |
9785392170906 |
Язык:
|
|
Объем текста: |
452 стр.
|
Формат: |
|
|
Оглавление
Предисловие
Часть I. Общество, человек, природа
Часть II. Общество в его историческом бытии
Часть III. Экономическая сфера жизни общества. Раздел 1. Типы экономических систем. Экономика и государство
Раздел 2. Финансы и экономика
Раздел 3. Экономика потребителя
Раздел 4. Мировая экономика и Россия
Часть IV. Социальная сфера жизни общества. Раздел 1. Общности, группы, институты
Раздел 2. Социальная сфера современного общества
Часть V. Политическая сфера жизни общества. Раздел 1. Власть и государство
Раздел 2. Основы конституционного строя Российской Федерации
Раздел 3. Система органов государственной власти в РФ
Часть VI. Право: основные понятия и система. Раздел 1. Основные понятия права
Раздел 2. Система права
Раздел 3. Человек как существо духовное
Раздел 4. Духовное освоение мира человеком
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
ЧАСТЬ III. Экономическая сфера жизни общества
РАЗДЕЛ 1. Типы экономических систем. Экономика и государство
Общество представляет собой особую целостность, внутри себя дифференцированную, что выражается в аналитическом вычленении сфер общественной жизни. В истории обществознания неоднократно обнаруживались односторонние оценки соотношения сфер. Так, К. Маркс исходил из примата экономики над другими сферами, стремился вывести их из господствующего типа хозяйственных отношений, а М. Веберу, напротив, приписывают признание главенства духовной сферы общества, которая может определять и экономические отношения (пример с протестантизмом, его этикой, стимулировавшей развитие капитализма). Современное обществознание исходит из признания важности и незаменимости всех сфер, их невыводимости и несводимости одной к другой. Если общество сравнивать с домом, то экономику можно определить как фундамент «дома» общества, социальную сферу – как его стены, политическую – как крышу, а духовную – как тепло в доме и наличие необходимых коммуникаций, без которых он не пригоден для проживания. Данный образ позволяет уяснить соответствующие взаимодействия и незаменимость сфер общественной жизни. Экономика хотя и является фундаментом, но не может произвести из себя стены и крышу, они должны надстраиваться, хотя для того чтобы надстроить крышу, необходим фундамент и стены. Все конструкции дома должны быть связаны друг с другом и только в единстве могут составлять пригодный для жилья дом. Однако если они соединены не органично, а жестко закреплены, то небольшое землетрясение или буря может этот дом разрушить. Границы между конструкциями дома (сферами) не должны быть жесткими, хотя каждая из них обладает определенной автономностью. На различных этапах развития общества на первое место может выходить какая-либо определенная сфера. Например, в 90-х гг. XX в. в России все зависело от изменений в политической системе, позднее – от развития экономики. Сейчас на первое место начинают выходить стоящие перед государством социальные задачи.
Каждая сфера жизни общества вырастает из определенных потребностей и сущностных сил человека. Экономическая сфера удовлетворяет прежде всего материальные потребности человека; социальная – во взаимодействии с другими людьми, группами, сообществами и стратами; политическая – в управлении, гармоничном, законном порядке в общественной жизни; духовная – призвана удовлетворять потребности человека в вере, надежде и любви, в добре (мораль), истине (познание) и красоте (искусство), в нравственном совершенствовании, самопознании и самореализации.
1. Понятие экономики
Термин «экономика» произошел от древнегреческого oikos – дом, родина и nomos – учение, закон, отсюда – oikonomia – управление хозяйством. Он был впервые введен в научный оборот Аристотелем и обозначал искусство ведения домашнего хозяйства. В современном смысле слова экономика – это система, обеспечивающая производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг в обществе. Это процесс, совершающийся между человеком и природой, человеком и другими членами общества, в котором люди приспосабливают вещество и силы природы, а также человеческий труд к удовлетворению своих потребностей.
Можно выделить несколько значений понятия «экономика»:
1) хозяйство в целом как сфера производительной деятельности человека, обеспечивающая его жизнь;
2) исторически определенная совокупность экономических отношений (национальная экономика);
3) научная дисциплина, изучающая возможность наиболее эффективного использования людьми ограниченных ресурсов. Она вообще оказалась необходимой в силу того, что потребности человека безграничны, а ресурсы ограничены. Экономика представляет собой искусство управления общественным хозяйством. Современная экономическая наука является систематизированным учением о сущности, целях, задачах, способах и законах функционирования экономической системы общества. Ее корни возникли уже в странах Древнего Востока – колыбели мировой цивилизации, однако как целостное систематизированное учение экономическая теория возникает начиная с XVI–XVII вв., в период становления капиталистического товарного производства. Экономика относится к социальным наукам, хотя использует во многом методы естественных наук, прежде всего математики. Политическая экономия изучает законы хозяйствования в рамках государства (Монкретьен А. Трактат политической экономии. 1615).
Как хозяйство экономика прошла длительный путь развития, впервые возникнув около 10 тыс. лет назад в результате осуществившейся неолитической революции, что было связано с переходом от присваивающей к воспроизводящей и затем к производящей экономике.
Известны четыре формы общественного хозяйства, или четыре типа экономических систем.
1. Традиционная, или натуральная, экономическая система. Натуральное хозяйство характеризуется тем, что в основном ориентировано на нужды внутреннего потребления, оно носит примитивный и ограниченный характер. Такой тип экономики господствовал в древности. В современной он тоже может присутствовать, однако занимает незначительное место.
2. Административно-командная, централизованная, или плановая, свойственная для бывших и современных социалистических стран, а также для тоталитарных обществ, в которых государство и идеология, а не рынок, определяют, что и сколько производить.
3. Рыночная экономика характерна для современных высокоразвитых стран.
4. Смешанная, синтезирует элементы рыночной экономики и государственного регулирования, когда механизм рынка активно дополняется деятельностью государства. Она имеет две основные разновидности:
– современные развитые государства с социально ориентированной рыночной экономикой («шведский социализм», например);
– страны с переходной экономикой от командно-административной к рыночной (государства на постсоветском пространстве, уже отказавшиеся от жесткой плановой системы, но еще не построившие цивилизованные рыночные отношения).
Функционирование экономики осуществляется по кругу: производство – распределение – обмен – потребление. Производство имеет решающее значение для экономики, ибо если не создан продукт, то тогда нечего распределять, обменивать и потреблять. Однако само производство является ответом на определенный социальный заказ, потребность, которая может иметь не только материальный характер. Современное производство включает в себя сферу, производящую материальные ценности, и сферу услуг. В современной экономике соотношение между товарами и услугами получается в пользу услуг, отсюда и название современного развитого общества – «общество потребления». В развитых странах в сфере услуг заняты до 70% и более трудоспособного населения. В постиндустриальном обществе появляется еще одна область экономической деятельности, связанная с информацией.
2. Структура экономики
Экономическая сфера – это сложная динамическая система общественного производства, состоящая из совокупности производительных сил и производственных отношений. Структура экономики включает в себя: средства производства (предмет труда – природное вещество и сырье), средства труда (орудия труда) и производителя (человек, его рабочая сила). Они являются производительными силами общества, главными экономическими ресурсами или факторами производства.
Общественное производство в целом включает:
Предмет труда – природные и экономические ресурсы. В предмете труда природа превращается в сырье. Экспансия человеческой деятельности на природу постоянно расширяется, кроме того, возникают производства, основанные не на природном, а на искусственном, синтетическом сырье.
С помощью орудий труда человек воздействует на предмет труда, они представляют собой то, что человек помещает между собой и природой: средства труда, производственный капитал, инвестиционные ресурсы, материальные условия труда и т. д. Граница между предметами и средствами труда жестко не задана (уголь на шахте – природное вещество, а на металлургическом заводе – сырье).
Экономическая прибыль равна доходу от реализации минус вмененные издержки. Она отражает эффективность использования ресурсов. Бухгалтерская прибыль – это доход от реализации минус только внешние издержки. Издержки производства – это затраты на приобретение вводимых факторов производства (экономических ресурсов). Экономические издержки – это выплаты, которые фирма должна обеспечить поставщику ресурсов для того, чтобы использовать их в данном, а не в альтернативных производствах. Издержки могут быть внешними (выплаты поставщикам) и внутренними (стоимость собственного ресурса).
Экономическая структура не способна функционировать без инфраструктуры, которая разделяется на (1) производственную, включающую в себя необходимые коммуникации, и (2) социальную, направленную на обеспечение труда и жизни людей, включающую в себя обучение, науку, здравоохранение, жилье, культурный досуг и т. д. Для экономики все, что не является ее структурой, может представлять собой инфраструктуру. Однако можно сказать и наоборот: экономика есть инфраструктура человеческой духовной жизнедеятельности, так как человек ест, чтобы жить, а не живет, чтобы есть. Удовлетворение материальных потребностей необходимо человеку для реализации духовных целей жизни.
3. Факторы производства, их виды и функционирование
Факторы производства (ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг) являются движущими силами хозяйственного развития, обеспечивающими создание жизненных благ, необходимых для существования и совершенствования человеческого общества. Прежде всего выделяют личный фактор – рабочую силу (работники, их труд) и вещественный – совокупность средств производства (средства и предметы труда). Их можно разграничить на четыре фактора производства (предложения), которые непосредственно воздействуют на экономический рост: землю и другие природные ресурсы, капитал, труд и предпринимательскую деятельность. В последнее время в отдельную группу выделяют новый вид ресурсов – информацию.
Земля является естественным фактором, выступающим в качестве всеобщего средства производства. Среди факторов производства особая роль отводится земле и другим природным ресурсам (полезным ископаемым, воде, лесам, воздуху и т. д.), ибо они ограничены, редки и невосполнимы. Особенно в сельском хозяйстве земля является главным средством производства. В нем функционируют, наряду с техническими, биологические средства производства (скот, птица, семена, органические удобрения и т. д.). В процессе потребления земля может не только не терять своей потребительской стоимости – плодородия, но при условии правильной системы земледелия увеличивать ее. Однако в России средняя продуктивность пашни в несколько раз ниже, чем в США. Большую часть территории страны занимают районы вечной мерзлоты и рискованного земледелия. Сельское хозяйство зависит от сезонности производства, связанной с биологическими стадиями развития растений и животных; с максимальным приложением труда и средств в сжатые сроки – в период уборки, пахоты или сева. Для выполнения объема работ в сельском хозяйстве требуется большое количество средств производства: энергии, топлива, транспорта и т. д.
Капитал (инвестиционные ресурсы).
1. Понятие капитала. Капитал играет решающую роль в интенсификации производства и повышении его экономической эффективности. Понятие «капитал» имеет несколько определений. Прежде всего это деньги, поскольку они являются универсальным товаром; затем – время, ибо для получения дохода необходим период времени («время – деньги»). Далее, капитал – это стоимость, приносящая прибавочную стоимость, т. е. ему присуща самовозрастающая стоимость («деньги идут к деньгам»). Капитал также может рассматриваться как источник процента. Сейчас, в связи с возрастанием роли человеческого фактора, выделяют «человеческий капитал».
2. Функционирование капитала. Он находится в движении, в процессе кругооборота (воспроизводства), в течение которого проходит следующие стадии, принимая различные формы: денежную, производственную и товарную. Хотя капитал и предстает в данных конкретных формах, деньги, машины и товары являются капиталом не сами по себе, а в качестве носителя особого экономического отношения – их способности производить прибавочную стоимость (прибыль).
3. Оборот капитала. Оборотом капитала является периодически повторяющийся процесс его возобновления. По способу оборота капитал подразделяется на:
1) основной, затраченный на покупку средств труда (та часть капитала, которая длительное время (обычно более года) участвует в процессе производства, когда его стоимость переносится на готовую продукцию по частям за несколько кругооборотов), и
2) оборотный, затраченный на покупку предметов труда и рабочей силы (полностью потребляется в течение одного производственного цикла). Оборот основного капитала включает в себя:
а) износ (физический и моральный, связанный с техническим прогрессом); б) амортизацию (средства, капитал, затраченные на восстановление средств производства, т. е. процесс постепенного переноса стоимости основного капитала на производимый продукт); в) возмещение в натуральной форме (капитальный ремонт или полное восстановление и др.).
Труд (человеческие ресурсы) представляет собой деятельность, связанную с затратой «человеческого капитала» (совокупность интеллектуальных, профессиональных, физических и других способностей человека, направленных на изготовление материальных благ и оказание услуг). Инвестиции в человека способствуют повышению общеобразовательного и профессионального уровня личности, развитию экономики.
Вообще человек является главной производительной силой общества. Между тем он как субъективно-личностный элемент производительных сил общества в экономике зачастую рассматривается только в качестве рабочей силы. При этом иногда забывается, что экономика в конечном итоге и существует только для удовлетворения нужд человека. Но часто получается так, что человек становится рабом этой сферы, все его интересы ограничиваются этой областью, она его подавляет.
Обществознание. Учебник
В учебнике рассмотрены основные темы курса «Обществознание» предмет и методы, этапы возникновения и развития общества, государства и права. Порядок изложения и материала способствует его запоминанию и позволяет подготовиться к зачету или экзамену.<br>
Учебник написан в строгом соответствии с государственным и общеобразовательным стандартом по курсу «Обществознание».<br>
Для абитуриентов, студентов и преподавателей вузов.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/obshchestvoznanie_uchebnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Наука Нижников С.А. Обществознание. Учебник
Наука Нижников С.А. Обществознание. Учебник
В учебнике рассмотрены основные темы курса «Обществознание» предмет и методы, этапы возникновения и развития общества, государства и права. Порядок изложения и материала способствует его запоминанию и позволяет подготовиться к зачету или экзамену.<br>
Учебник написан в строгом соответствии с государственным и общеобразовательным стандартом по курсу «Обществознание».<br>
Для абитуриентов, студентов и преподавателей вузов.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/obshchestvoznanie_uchebnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Внимание! Авторские права на книгу "Обществознание. Учебник" (Нижников С.А.) охраняются законодательством!
|