Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
|
|
|
| Возрастное ограничение: |
12+ |
| Жанр: |
Наука |
| Издательство: |
Проспект |
| Дата размещения: |
10.08.2015 |
| ISBN: |
9785392186051 |
|
Язык:
|
|
| Объем текста: |
188 стр.
|
| Формат: |
|
|
Оглавление
Вместо введения
Раздел I. Культурология: теория и практика. Теория культуры
Раздел II. Историческая культурология. Культуры древних цивилизаций. 1. Становление человеческой культуры (культура первобытного общества)
2. Культура древнеегипетской цивилизации
3. Культура цивилизаций месопотамии
4. Культура китайской цивилизации
5. Культура индуистской цивилизации
6. Культура цивилизаций доколумбовой Америки
7. Культура античной цивилизации
Раздел III. Культура современных цивилизаций. 1. Культура византийской цивилизации
2. Культура западноевропейской цивилизации
3. Русско-православная цивилизация или российская цивилизация
4. Культура исламской цивилизации
Раздел IV. Культура современного мира. 1. Истоки культуры ХХ в.
2. Культура конца нашего тысячелетия
Послесловие
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
4. КУЛЬТУРА КИТАЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
1. Укажите смыслы священных принципов культуры Древнего Китая (данные справа) и выделите их соответствие самим принципам (слева):
| А. «Ян» |
1. Пассивное начало (Земля) |
| Б. «Инь» |
2. Путь |
| В. «Дао» |
3. Активное начало (Небо) |
2. Выделите принципы, характеризующие китайскую культуру:
1. Жесткие, этико-ритуальные принципы
2. Отсутствие образцов-принципов
3. Насыщенность символикой
4. Вольная трактовка сюжета
3. Укажите основные символы древнекитайской культуры:
1. Тигр 3. Лягушка
2. Лиса 4. Дракон
4. Укажите произведения искусства и зодчества Древнего Китая, относящиеся к эпохе «Хань»:
1. Великий шелковый путь
2. Дорические храмы
3. Просвечивающие нефритовые зеркала
4. Пирамиды Тик’аль
5. Соотнесите соответствующие графические символы китайской культуры с их смысловым обозначением:
А.  |
1. Алтарь Земли |
Б.  |
2. «Инь-ян» |
В.  |
3. Храм Неба |
6. Где впервые было изобретено стекло?
1. Древняя Греция
2. Древний Китай
1. Древний Египет
2. Древняя Индия
7. Укажите, когда были созданы перечисленные в правом столбике книги «китайской образованности»:
| А. ХI–VI вв. до н. э. |
1. «Книга перемен» |
| Б. XI в. до н. э. |
2. «Книга песен» |
| В. ХII–VI вв. до н. э. |
3. «Книга истории» |
| Г. VII–V вв. до н. э. |
4. «Книга порядка |
| Д. IV–I вв. до н. э. |
5. «Книга Весны и Осени» |
8. Выделите основные особенности древнекитайской живописи:
1. Живопись масляными красками
2. Каллиграфия
3. Витражи
4. Живопись по шелку
9. Выделите принципы, характеризующие китайскую культуру:
1. Доминирование образов-символов
2. Рациональный тип искусства
3. Эстетизация письменности: каллиграфия
4. Основа искусства: иероглиф
10. Укажите основные символы древнекитайского искусства:
1. Дракон
2. Бык
3. Тигр
4. Змея
11. Укажите, какие произведения искусства и зодчества Древнего Китая относятся к эпохе «Хань»:
1. Священный храм в Дельфах
2. Шесть священных нефритов
3. Великая Китайская стена
4. Храм Неба
12. Соотнесите соответствующие графические символы китайской культуры с их смысловым обозначением:
| А. Квадрат |
1. Дао |
| Б. Треугольник |
2. Храм Неба, ян |
| В. Круг |
3. Алтарь Земли, инь |
13. Найдите соответствие основных жанров китайской живописи их основным обозначениям:
| А. Жанр «горы и воды» |
1. Су Хань чэнь – «играющие дети» |
| Б. Жанр «цветы и птицы» |
2. Водопад |
| В. Жанр «люди» |
3. Цветок сливы |
14. Какие из перечисленных принципов характеризуют китайскую культуру?
Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник
Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры.
<br><br>
<h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>
Внимание! Авторские права на книгу "Культурология: теория и практика. Учебник-задачник" (Селезнев П.С., Трофимова Р.П.) охраняются законодательством!
|
