Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Наука
Издательство: Проспект
Дата размещения: 10.08.2015
ISBN: 9785392186051
Язык:
Объем текста: 188 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Вместо введения

Раздел I. Культурология: теория и практика. Теория культуры

Раздел II. Историческая культурология. Культуры древних цивилизаций. 1. Становление человеческой культуры (культура первобытного общества)

2. Культура древнеегипетской цивилизации

3. Культура цивилизаций месопотамии

4. Культура китайской цивилизации

5. Культура индуистской цивилизации

6. Культура цивилизаций доколумбовой Америки

7. Культура античной цивилизации

Раздел III. Культура современных цивилизаций. 1. Культура византийской цивилизации

2. Культура западноевропейской цивилизации

3. Русско-православная цивилизация или российская цивилизация

4. Культура исламской цивилизации

Раздел IV. Культура современного мира. 1. Истоки культуры ХХ в.

2. Культура конца нашего тысячелетия

Послесловие



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



2. КУЛЬТУРА ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ


СРЕДНЕВЕКОВАЯ ЕВРОПА


1. Для какой культуры характерны следующие признаки: право, мораль, искусство и литература пронизаны религиозным мировоззрением, в общественной жизни доминирует духовенство?


1. Для античной культуры


2. Для культур Древнего Востока


3. Для европейской средневековой культуры


4. Ни для одной из перечисленных


5. Для всех перечисленных


2. Укажите основные характеристики средневекового европейского искусства:


1. Искусство и религия независимы


2. Искусство пронизано религиозным мировоззрением


3. Искусство вне религии непосредственно связано с обществом


4. Искусство символично и загадочно


3. Расположите в хронологической последовательности по мере появления, начиная с самого раннего:


1. Алфавит


2. Библиотеки


3. Университеты


4. Выставки


4. Выделите основные черты культуры средних веков Западно-христианской цивилизации:


1. Мистическое, символическое выражение художественных форм


2. Пирамидальные формы


3. Блеск, свет, лучезарность


4. Дематериализация человеческих фигур


5. Светский характер культуры


5. Укажите соответствия:


А. Клерикальная культура 1. Мистерии, скоморохи, художественные ремесла
Б. Рыцарская культура 2. Идеал – служение богу и церкви
В. Народная культура 3. Идеал – служение прекрасной даме, защита обездоленных

6. Определите ведущий эстетический принцип искусства европейского средневековья:


1. Красота


2. Гармония


3. Лучезарность


4. Трагическое


5. Возвышенное


7. Главной чертой средневековья является:


1. Языческая направленность религии


2. Множественное число философских учений, основанных на атеизме


3. Доминирование христианской религии


4. Ни один из приведенных вариантов


8. Социальная средневековая культура выступает прежде всего как политическое господство:


1. Духовенства


2. Военного сословия – рыцарства


3. Народа


9. Окончательный разрыв между римско-католической и греко-кафолической церквями приходится на:


1. 988 г.


2. 1054 г.


3. 1517 г.


10. Как называют сооружение в христианской архитектуре, в котором совершается таинство крещения:


1. Баптистерий


2. Кампанила


3. Капелла


11. Выделите монашеские ордена:


1. Орден иоаннитов


2. Орден тамплиеров


3. Орден Франциска Ассизского


4. Доминиканский орден


5. Тевтонский орден


6. Орден Святого Бенедикта


12. Кто сформулировал пять доказательств бытия Бога?


1. Аврелий Августин


2. Фома Аквинский


3. Оккам


13. Как называлась в средневековье университетская наука?


1. Схоластика


2. Софистика


3. Мойевтика


14. Укажите соответствия:


А. Университет в Болонье 1. Открыт в 1290 г.
Б. Университет в Оксфорде 2. Открыт в 1209 г.
В. Университет в Кембридже 3. Открыт в 1158 г.
Г. Парижский университет 4. Открыт в 1215 г.

15. Укажите философов средневековья:


1. Августин


2. Фрэнсис Бэкон


3. Роджер Бэкон


4. Бертран Рассел


5. Дунс Скот


6. Фома Аквинский


16. Выберите верные утверждения:


1. В Средние века в Западной Европе существовали лишь монашеские ордена, в то время как рыцарские ордена характерны для более позднего периода развития цивилизации


2. Высшей средневековой наукой была теология, или богословие, которая обладала истиной и объявлялась «хозяйкой философии»


3. В период Средневековья наибольшего расцвета достигла иконопись, настенные росписи


4. В IX–ХII вв. явно уменьшается роль монастырей и церкви в целом, что было вызвано победой тела над духом, как это было в Древней Греции


5. С ХII в. город начинает играть ведущую роль в жизни cредневекового общества, а вместе с ним и вся культура городского бюргерства


17. Установите соответствия:


А. Раннее Средневековье 1. Крайне сложный период времени, вызванный вторжением в Европу различных племен. Однако к концу периода положение постепенно нормализуется, феодальные отношения окончательно побеждают во всех ферах жизни
Б. Классическое Средневековье 2. Период времени, характеризующийся окончательным и полным господством феодализма в обществе. Также особое внимание уделяется искусству, а именно его возрождению
В. Позднее Средневековье 3. Наиболее трудный и бурный период — время зарождения нового западного мира, вызванное распадом Западной Римской империи

18. Когда появилась ветряная мельница?


1. В X в.


2. Во II в.


3. В XII в.


4. В XIII в.


19. Расположите сословия по их значимости:


1. Аристократия


2. Духовенство


3. Торговая буржуазия


20. Кто разработал христианскую концепцию на основе философии Аристотеля, сформулировав пять доказательств бытия Бога?


1. Фрэнсис Бэкон


2. Бенедикт Нурсийский


3. Фома Аквинский


4. Франциск Ассизский


21. Выделите художественные стили, господствовавшие в средневековом искусстве Западной Европы:


1. Романское искусство


2. Барокко


3. Готика


4. Классицизм


22. Выделите верные утверждения:


1. В XII–XIII вв. небольшие стихотворные рассказы с забавным сюжетом во Франции называли «фаблио», а в Германии – «шванки»


2. Франциск Ассизский – основатель Францисканского ордена – призывал к крайнему аскетизму и проповедовал полную бедность


3. Готический стиль в Европе господствовал в период с X по XII в., а романский стиль – в XIII–ХV вв.


4. Француз Кретьен де Труа является автором рыцарских романов


23. Выделите самое сильное государство эпохи раннего Средневековья:


1. Королевство вестготов (Испания)


2. Королевство остготов (Северная Италия)


3. Королевство франков (Франция)


4. Англосаксонское королевство (Англия)


24. Выделите правильные утверждения:


1. Главными нравственными ценностями христианства являются вера, надежда и любовь, причем главной выступает вера


2. Любовь к Богу делает веру в него легкой, не требующей никаких усилий.


3. Спасения удостоятся все, независимо от силы их веры


4. Господство религии христианства сделало культуру стран Западной Европы более однородной


25. Выделите правильные утверждения:


1. Основатель Бенедиктинского ордена Бенедикт Нурсийский выступал против крайностей отшельничества, в отличие от основателя Францисканского ордена Франциска Ассизского, который проповедовал крайний аскетизм


2. Аристократия – первый по назначению слой – выступала главным образом в форме рыцарства


3. В культуре низшего слоя дольше всего сохранились элементы варварства и идолопоклонства


26. Укажите высшую средневековую науку:


1. Математика


2. Философия


3. Теология


4. Астрология


27. Кто и когда основал Франкское государство?


А. Карл Великий 1. VI в.
Б. Хлодвиг 2. IX в.
В. Теодорих 3. V в.

28. Установите соответствия:


А. Бенедиктинский орден 1. Призывал к крайнему аскетизму.
Б. Орден тамплиеров 2. Выступал против воздержания и аскетизма, терпимо относился к собственности и богатству
В. Францисканский орден 3. Главной задачей считал борьбу за веру

29. Искусство V–VIII вв. нередко называли искусством… Закончите предложение:


1. Каролингов


2. Меровингов


3. Мерлинов


30. В «романский период» ведущим видом искусства становится:


1. Живопись


2. Архитектура


3. Литература


4. Театр


31. В эпоху раннего Средневековья ведущие позиции занимало искусство:


1. Франков


2. Каролингов


3. Англосаксов


4. Никого из перечисленных


32. Укажите второй по значению слой в Средневековье:


1. Духовенство


2. Аристократия


3. Буржуазия


4. Ремесленники


33. Установите соответствия:


А. Базилика (раннего периода) 1. Характерен геометризм, господство больших плоскостей. Внешний вид зданий этого стиля отличают строгость, четкость, простота и величавость, которые дополнены суровостью, а иногда и мрачностью
Б. Романский стиль 2. Характеризуется прямоугольной формой зданий, разделенных внутри на нефы рядами колонн или столбов. Представляет собой один из главных типов христианского храма
В. Готический стиль 3. Представляет собой органическое единство двух составляющих — конструкции и декора. Суть этого стиля состоит в создании особого каркаса, обеспечивающего прочность и устойчивость зданий за счет верного распределения тяжести

34. В эпоху империи Каролингов миниатюристам образцом служила:


1. Римская живопись


2. Греческая живопись


3. Византийская живопись


4. Живопись варварских королевств


35. Укажите произведения героического эпоса средневековой Германии:


1. «Песнь о Хильдебранде»


2. «Беовульф»


3. «Видсид»


4. «Старшая Эдда»


36. Укажите символ чистоты в средневековой мифологии:


1. Единорог


2. Дракон


3. Русалка


4. Гном


37. В средневековых представлениях народов Европы хранителями драгоценных камней и металлов были:


1. Единороги


2. Драконы


3. Русалки


4. Гномы


38. Определите соответствие стихий низшим духовным существам средневековой мифологии:


А. Огонь 1. Гномы, лесовики, тролли
Б. Земля 2. Ундины, русалки, водяные
В. Вода 3. Саламандры
Г. Воздух 4. Эльфы

39. Назовите трувера, по произведению которого была создана одна из первых опер «Действо о Робене и Марион»:


1. Бертран де Борн


2. Адам де ла Аль


3. Робер д’Артуа


40. Назовите прославленного поэта Средневековья, создавшего рыцарские романы о короле Артуре и рыцарях Круглого стола:


1. Гартман фон Ауэр


2. Арноут Даниэль


3. Кретьен де Труа


41. Назовите монарха, превратившего Прагу в столицу Священной Римской империи и основавшего Университет в Праге:


1. Карл IV Люксембургский


2. Людовик IV Баварский


3. Премысл Отакар II


42. Архитектор готического искусства Петр Палерж принимал участие в создании:


1. Костела Девы Марии в Старом граде Праги


2. Вавельского замка


3. Собора Святого Витта в Пражском Граде


4. Карлова моста


43. Кто был вдохновителем Первого Крестового похода?


1. Папа Григорий VI


2. Ричард Львиное Сердце


3. Папа Урбан II


4. Император Фридрих Барбаросса


44. Как назывались поэты-рыцари в Средневековье (Германия)?


1. Трубадуры


2. Миннезингеры


3. Скоморохи


4. Скальды


45. Назовите, кого из миннезингеров вы знаете:


1. Отто фон Шонхаузен


2. Вольфрам фон Эшенбах


3. Иоганн фон дер Вогельвейде


4. Стефан Блуазский


5. Пьер Абеляр


46. Определите основные черты культуры зрелого Средневековья:


1. Право, искусство и мораль признаны религиозным мировоззрением


2. Право, искусство и мораль – вне религии


3. Право, искусство, мораль и религия самостоятельны и существуют независимо


47. Что такое готика? Четыре готических стиля расположены хаотично. Расположите их в хронологическом порядке по мере их возникновения в искусстве:


1. Ранняя готика


2. Строгая готика


3. Лучистая готика


4. Пламенеющая готика


48. Укажите основные черты искусства готики:


1. Ясность, блеск света, лучезарность


2. Объемность изображения


3. Дематериализация фигур


4. Основной принцип – красота


5. Основной эстетический принцип искусства – возвышенное


49. Назовите характерную черту готики:


1. Пятикупольность


2. Избыток орнаментальных украшений языческой древности


3. Устремление зданий ввысь, к богу


50. Какой монастырь называли «вторым Римом» в ХI–ХII вв.?


1. Монастырь Клюни (Франция)


2. Монастырь Монтекассино (Италия)


3. Монастырь Мон Сен-Мишель (Франция)


51. Назовите основные отличия готических соборов от монастырских церквей романского периода:


1. Тяжеловесность и приземистость


2. Легкость и устремленность ввысь


3. Наличие множества окон, арок, галерей




Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

249
Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Культурология: теория и практика. Учебник-задачник" (Селезнев П.С., Трофимова Р.П.) охраняются законодательством!