Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Наука
Издательство: Проспект
Дата размещения: 10.08.2015
ISBN: 9785392186051
Язык:
Объем текста: 188 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Вместо введения

Раздел I. Культурология: теория и практика. Теория культуры

Раздел II. Историческая культурология. Культуры древних цивилизаций. 1. Становление человеческой культуры (культура первобытного общества)

2. Культура древнеегипетской цивилизации

3. Культура цивилизаций месопотамии

4. Культура китайской цивилизации

5. Культура индуистской цивилизации

6. Культура цивилизаций доколумбовой Америки

7. Культура античной цивилизации

Раздел III. Культура современных цивилизаций. 1. Культура византийской цивилизации

2. Культура западноевропейской цивилизации

3. Русско-православная цивилизация или российская цивилизация

4. Культура исламской цивилизации

Раздел IV. Культура современного мира. 1. Истоки культуры ХХ в.

2. Культура конца нашего тысячелетия

Послесловие



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



РАЗДЕЛ III.
КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ


1. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ


1. Назовите годы существования Византии:


1. С 345 по 1543 г. н.э.


2. С 355 по 1443 г. н.э.


3. С 395 по 1453 г. н.э.


4. С 395 по 1545 г. н.э.


2. Установите соответствия:


А. Иоанн Дамаскин 1. Представитель церковного красноречия, епископ Константинополя
Б. Юстиниан 2. Византийский император
В. Иоанн Златоуст 3. Богослов, философ и поэт, автор философско-теологического труда «Источник знания»

3. Когда и при ком Византия достигает наибольших территориальных размеров?


1. В V в. н.э. при Юстиниане


2. В VI в. н.э. при Анфимии


3. В VI в. н.э. при Юстиниане


4. В V в. н.э. при Анфимии


5. В VI в. н.э. при Исидоре


4. Период Х–ХII вв. характеризуется:


1. Социально-политическими противоречиями; в этот период возникает движение иконоборчества, направленное против культа икон


2. Подъемом и расцветом Византии, установлением тесных связей с Киевской Русью, возрастанием роли христианства и церкви


3. Упадком и разрухой


5. Своеобразие художественной культуры Византии состоит в том, что:


1. Ей присущи избыточная роскошь, пышность, яркая зрелищность


2. Ей присущи возвышенная торжественность, глубокая духовность


3. Ей присуща аскетичность


4. Ей присуще идолопоклонство


6. Как называли себя сами византийцы?


1. Римляне


2. Ромейцы


3. Константинопольцы


4. По титулу императора Василевса – василевсами


7. К особенностям византийского феодализма относятся… Выберите ложные утверждения:


1. Города – центр ремесла и торговли


2. Централизованный госаппарат и налоговая система


3. Сословная замкнутость господствующего класса


4. Неразвитая вассально-ленная система


5. Непрочность сельской общины, городских коммун


8. Установите соответствия между правящими династиями и этапами их правления:


А. Первый этап 1. Македонская династия
Б. Второй этап 2. Династия Комнинов
В. Третий этап 3. Император Юстиниан I
Г. Четвертый этап 4. Исаврийская династия
Д. Пятый этап 5. Династия Палеологов

9. При каком императоре Византийская держава достигла апогея своего внешнеполитического могущества?


1. При Юстиниане I


2. При Льве III


3. При Алексее


4. При Мануиле


5. При Василии II (Болгаробойце)


10. Национальным языком Византии был:


1. Славянский


2. Арабский


3. Фарси


4. Греческий


5. Романский


6. Коптский


11. Из нижеприведенных положений выберите верное:


1. В 1204 г. была заключена уния, положившая конец независимости византийской церкви


2. В 1204 г. Константинополь был захвачен крестоносцами, что привело к образованию Латинской империи


3. В 1204 г. Константинополь захватили турки, после чего Византия стала частью Османской империи


4. В 1204 г. был подписан договор о присоединении Византии к Римской империи


12. Главным храмом Константинополя был собор Софии. Название собора означает:


1. Премудрость Божья


2. Благословение Божье


3. Имя первой царицы Византии


4. Имя святой – покровительницы Константинополя


13. Укажите на характерные черты византийской мозаики:


1. Подбор камней, в том числе полудрагоценных


2. Подбор мраморных узоров, гладкое отполированное поле


3. Подбор кусочков смальты, золотой фон


14. Василевс – это:


1. Титул императора Византии


2. Высшее духовное звание в Византии


3. Титул главнокомандующего в Византии


4. Хранитель казны в Византии


15. В каком году была основана новая столица Римской империи – Константинополь?


1. В 325 г. до н. э.


2. В 330 г. н.э.


3. В 330 г. до н. э.


4. В 340 г. н.э.


16. Назовите культурные центры Византии:


1. Александрия


2. Афины


3. Лагаш


4. Никея


5. Фессалоники


17. В Византии христианство было признано:


1. В V в.


2. В IV в.


3. В III в.


18. Расположите в хронологическом порядке:


1. Становление католической и православной церквей независимыми ответвлениями христианства


2. Обособление Восточной церкви от Западной


3. Изменение обряда вступления на престол


19. С каким периодом связан распад Византии на части с последовавшим возрастанием роли феодальной аристократии и укреплением позиции крупной частной земельной собственности?


1. Х–XII вв.


2. ХII–XIV вв.


3. ХII–XV вв.


20. Серапим – центр языческого культа – был разрушен в… Выберите неверный вариант:


1. III в.


2. IV в.


3. V в.


21. Укажите соответствия византийских императоров правящим династиям:




Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

249
Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Наука Селезнев П.С., Трофимова Р.П. Культурология: теория и практика. Учебник-задачник

Учебник-задачник по теории и истории мировой культуры является второй частью учебного пособия «Культурология: теория и практика». В нем представлены разнообразные тесты для изучения культуры «локальных цивилизаций человечества», составной частью которых является экономика. Учебник-задачник представляет собой практическое осмысление и изучение посредством закодированного в тестах анализа культурного развития как древних, так и современных локальных цивилизаций. Этот материал подводит читателя к изучению теории таких наук, как культурология и цивилизациология. Задачник тестов позволяет проверить собственные знания в области теории и истории мировой культуры, а также степень собственной образованности. Учебник-задачник соответствует Государственному стандарту по культурологии Министерства образования и науки Российской Федерации и рассчитан на преподавателей, студентов и всех интересующихся проблемами развития культуры. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/kulturologiya_teoriya_i_praktika_uchebnik_zadachnik/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Культурология: теория и практика. Учебник-задачник" (Селезнев П.С., Трофимова Р.П.) охраняются законодательством!