Криминология. Учебник

Под ред. Эминова В.Е.

Возрастное ограничение: 12+ Жанр: Юридическая Издательство: Проспект Дата размещения: 01.12.2014 ISBN: 9785392161478 Язык: Объем текста: 484 стр. Формат: epub

Оглавление

Предисловие

Введение

Раздел I. Общая часть. Глава 1. Криминология как наука

Глава 2. Преступность

Глава 3. Причины преступности

Глава 4. Личность преступника

Глава 5. Виктимологические и социальные последствия преступности

Глава 6. Предупреждение преступности

Раздел II. Особенная часть. Глава 7. Организованная преступность

Глава 8. Коррупционная преступность

Глава 9. Экстремизм и терроризм

Глава 10. Насильственная преступность

Глава 11. Преступления против собственности

Глава 12. Преступления в сфере экономической деятельности

Глава 13. Рецидивная и профессиональная преступность

Глава 14. Пенальная преступность

Глава 15. Преступный оборот наркотиков

Глава 16. Экологическая преступность

Глава 17. Неосторожная преступность

Глава 18. Преступность несовершеннолетних

Глава 19. Женская преступность

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

Глава 4.
ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

План главы

1. Понятие личности преступности

2. Классификация и типология преступников

3. Формирование личности преступника

4. Личность преступника и преступное поведение

§ 1. Понятие личности преступника

Личность преступника вызывает интерес в первую очередь потому, что именно она является носителем причин их совершения. Можно поэтому сказать, что эта личность — основное и важнейшее звено всего механизма преступного поведения, и, соответственно, ее особенности, которые порождают такое поведение, должны быть непосредственным объектом профилактического воздействия.

Личность преступника всегда была одной из центральных проблем всех наук криминального профиля, и в первую очередь криминологии, история которой свидетельствует, что наиболее острые дискуссии криминологи вели и ведут как раз по поводу личности преступника. От позиций сторон зависело (и зависит) научное решение проблемы причин преступности: если преступник последует по биологической линии причины преступного поведения (или склонность к совершению преступлений), это означает вполне определенную исследовательскую позицию — преступность наследуется генетическим путем. В свою очередь, это предполагает совершенно иные, чем до сих пор, меры борьбы с ней.

Если же личность преступника — социальный продукт общества, содержание конкретных социально-исторических условий и социальной практики, то подход к ней должен быть совершенно иной. Легко заметить, что от решения теоретических проблем личности преступника зависит решение сугубо практических вопросов борьбы с преступностью.

Человек не рождается личностью, а становится ею только в ходе своей социальной жизни, поэтому вне общества формирование личности невозможно. Следовательно, человек не рождается преступником, а становится им в результате неблагоприятного нравственного формирования его личности.

В преступлении человек проявляет себя в качестве общественного существа. Поэтому к нему надо подходить как к носителю различных форм приобретенных нравственных и иных взглядов и ценностей, индивидуально-психологических особенностей. Личность преступника выступает в совокупности социально значимых негативных свойств, образовавшихся в ней в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Этими свойствами, которые к тому же поддаются коррекции, личность, конечно, не исчерпывается.

Понятие личности преступника должно объединять лиц, виновных в преступном поведении. Как преступность включает такие, совсем разные преступления, как убийство и кражу, так и понятие личности преступника в практическом и научном смысле объединяет лиц, совершивших преступления. Поэтому криминология призвана изучать личность всех совершивших преступления, в том числе во внезапных ситуациях, которые до этого не были замешаны ни в чем предосудительном. Все совершившие преступления должны быть предметом криминологического познания, что имеет огромное практическое значение, в первую очередь для профилактики преступлений. Нельзя не признать, что понятие личности преступника в определенной мере условное и формальное, поскольку отнесение конкретных действий к числу преступных зависит от законодателя. В то же время определенный круг особо опасных преступлений практически остается неизменным. Законодатель, как известно, может отменить уголовную ответственность за поступки, которые ранее им рассматривались как преступные.

Надо отметить, что у многих лиц, совершивших, например, неосторожные преступления, могут отсутствовать черты, типичные для преступников. Понятие личности преступника должно быть ярлыком для обозначения наиболее опасных и злостных правонарушителей.

Особенности личности преступника не следует понимать так, что они присущи всем без исключения лицам, совершившим преступления. Отсутствие их у некоторой части преступников не снимает вопроса о необходимости их изучения как причин преступного поведения. Именно данный факт позволяет говорить о личности преступника как об отдельном, самостоятельном социальном и психологическом типе, конечно, среди множества других типов, существующих в обществе. Его специфика определяет особенности духовного мира преступников, их реакций на воздействия социальной среды.

Личность преступника можно определить как некую модель, социальную и психологическую, обладающую специфическими чертами. Преступникам присущи антиобщественные взгляды, отрицательное отношение к нравственным ценностям и выбор общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявление необходимой активности в предотвращении отрицательного результата. Это определение охватывает и тех, кто совершил преступление умышленно или неосторожно.

Изучение личности преступника в криминологии осуществляется для выявления и оценки тех ее свойств и черт, которые порождают преступное поведение, в целях его профилактики, в том числе повторного. Личность преступника центральная потому, что ее криминологические особенности первичны, являются причиной преступных действий, а поэтому должны быть объектом профилактических усилий. Это не означает игнорирования внешних социальных факторов, которые формируют личность преступника и могут способствовать совершению преступлений. Поэтому совершение преступления надо рассматривать не только как результат простого взаимодействия личности с конкретной жизненной ситуацией, а как следствие, реализацию криминогенных особенностей личности, которая взаимодействует с ситуативными факторами.

Общественную опасность надо понимать как то, что человек, обладающий подобными качествами, может совершить преступление, но это не предполагает фатальности преступного поведения. Это качество может быть реализовано в поведении, а может и не быть, что зависит как от самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому поведению, даже исключить его. Самый опасный, многократно судимый рецидивист может прекратить свою преступную активность в случае, например, неожиданных изменений в личной жизни (счастливый брак и т. д.).

Изучение личности преступника может строиться на твердой правовой основе, т. е. в этом случае должна исследоваться личность только тех, кто по закону признается субъектом преступления. Поэтому рассматриваемая категория имеет временные рамки: с момента совершения преступления, удостоверенного судом, и до отбытия уголовного наказания, а не до момента констатации исправления. Однако и после отбытия наказания человек хотя уже и не преступник, а поэтому не может рассматриваться как личность преступника, он представляет значительный интерес как лицо, вновь могущее встать на преступный путь, особенно если речь идет о рецидивисте.

Поэтому нужно изучать не только тех, кто уже совершил преступление, но и тех, чье поведение в прошлом, чей образ жизни, общение, взгляды и ориентации ее только свидетельствуют о такой возможности, которая реальностью может и не стать. Значит, в сфере криминологических интересов находятся алкоголики, наркоманы, бродяги, проститутки, лица, совершающие мелкие антиобщественные нарушения.

Исследование проблем личности преступника в виде некоего пути по отдельным частям (этапам) весьма условно можно разбить на пять частей:

1) формирование личности преступника;

2) личность в ее взаимодействии с конкретной жизненной ситуацией до и во время совершения преступления;

3) личность преступника в процессе осуществления правосудия в связи с совершенным им преступлением;

4) личность преступника в период отбывания наказания, особенно в местах лишения свободы;

5) личность в период адаптации к новым условиям свободы в связи с возможностью совершения нового преступления.

Криминологически важно определить то главное звено, которое придает личности характер целостности. Причем это не простое механическое перечисление всех его признаков — психологических, демографических, правовых и т. д. Основополагающим является представление о личности преступника в целом как о субъекте и объекте общественных отношений, как носителе социальных, психологических и биологических особенностей, влияющих на ее поведение. Понятие целостности личности адекватно понятию непротиворечивости личности, находящему выражение в постоянстве ее мотивов, образа жизни и поведения. Применительно к каждому человеку целостность представляет собой постоянно взаимодействующие друг с другом его свойства и особенности, создающие неповторимый, единственный в своем роде облик. Личность любого преступника, личность любого бродяги не менее сложна и интересна для науки, чем личность короля или великого писателя. Поэтому для ее научного познания необходима специальная профессиональная подготовка, в первую очередь психологическая. Криминологи должны явно представлять себе, что только по документам, статистическим данным и материалам уголовного дела невозможно понять личность преступника и причины преступного поведения. Для этого нужно изучать людей с помощью психологических подходов и методов, непосредственного общения с ними в рамках клинических бесед и применения тестов. Это очень сложно, но для науки только такой контакт и нужен, обеспечивая достоверность исследования.

Под ред. Эминова В.Е. Криминология. Учебник

Под ред. Эминова В.Е. Криминология. Учебник

В предлагаемом учебнике последовательно рассмотрены преступность, ее причины и условия; методология и методы криминологических исследований; личность преступника и потерпевшего; основные направления и особенности предупредительной деятельности. В Особенной части учебника представлены наиболее опасные и проблемные виды преступности с анализом их современного состояния, динамики, тенденций. В настоящем издании учтено новейшее законодательство, приводятся необходимые статистические данные.<br /> Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, практических работников правоохранительных органов.

Внимание! Авторские права на книгу "Криминология. Учебник" (Под ред. Эминова В.Е.) охраняются законодательством!