История отечественной конфликтологии. Указатель 1762 диссертаций

Анцупов А.Я., Прошанов С.П.

Возрастное ограничение: 0+ Жанр: Психология Издательство: Проспект Дата размещения: 31.07.2018 ISBN: 9785392284931 Язык: Объем текста: 382 стр. Формат: epub

Оглавление

Введение

Раздел 1. Проблемы истории отечественной конфликтологии. Глава 1. Теоретико-методологические проблемы истории отечественной конфликтологии

Глава 2. Развитие конфликтов и представлений о них в Древней, Киевской, Московской Руси и Российской империи

Глава 3. Становление отечественной конфликтологии в советский период (1917–1991 гг.)

Глава 4. Развитие отечественной конфликтологии в современной России (1991 г. — наше время)

Глава 5. Краткая история развития отраслей конфликтологии

Глава 6. Количественный анализ диссертаций по проблеме конфликтов (1949–2017 гг.)

Глава 7. Проблематика диссертаций по конфликтологии (1949–2017 гг.)

Глава 8. Периодизация истории отечественной конфликтологии

Раздел 2. Актуальные проблемы российской конфликтологии. Глава 9. Системная концепция конфликтов

Глава 10. Принципы российской конфликтологии

Заключение

Приложение № 1. Междисциплинарный библиографический указатель диссертаций по проблеме конфликтов (по состоянию на 1 января 2017 г.). 1. География. 2. Искусствоведение. 3. Исторические науки. 4. Культурология. 5. Медицинские науки. 6. Педагогика. 7. Политические науки. 8. Правоведение. 9. Психологические науки. 10. Социобиология. 11. Социологические науки. 12. Технические науки. 13. Филологические науки. 14. Философские науки. 15. Физико-математические науки. 16. Экономические науки

Приложение № 2. Именной указатель

Приложение № 3. Список высших учебных заведений Российской Федерации, объявлявших прием в 2016 г. на специальность (направление подготовки) «Конфликтология» (37.03.02)Подготовка бакалавров по специальности 37.03.02; Подготовка магистров по специальности 37.04.02

Приложение № 4. Выписки из паспортов научных специальностей, в которых понятие «конфликт» отнесено к области исследования (по номенклатуре специальностей 2009 г.)

Приложение № 5. Бланк анализа конфликтной ситуации

Приложение № 6. Модульный социотест Анцупова

Приложение № 7. Модульный социотест: типовой вариант

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

Глава 7.
Проблематика диссертаций по конфликтологии (1949–2017 гг.)

7.1. Общий анализ проблематики диссертаций в отраслях конфликтологии

Военные науки. Все установленные диссертаций военных ученых посвящены исследованию путей, способов и условий повышения результативности действий наших войск (сил флота) в ситуации вооруженного конфликта или локальной войны. Представители силовых структур пока рассматривают конфликт только как внешнюю среду, в условиях и под воздействием которой исследуется тот или иной вид боевой деятельности. Собственно конфликтологический анализ боя, операции, сражения, войны в целом пока не проводится. Он предусматривает одинаковую глубину и разносторонность анализа возможностей и действий обеих сторон, участвующих в вооруженном конфликте. Военные ученые 80–90% усилий направляют на изучение своих войск и 10–20% – на изучение войск противника. Для более глубокого понимания причин и динамики вооруженного конфликта необходимо «подняться» над конфликтом и в равной степени детально оценить действия обеих сторон.

География. Ряд диссертаций в этой науке посвящены территориальным конфликтам и географии религиозно-общинных конфликтов в Индии (см. прил. № 1). Конфликты природопользования в Российской Федерации и градостроительные конфликты становятся в центре внимания географов с 2004 г. Конфликт в данных исследованиях выступает центральным объектом изучения. В перспективе географические и эколого-географические аспекты конфликтов могут стать самостоятельной и важной областью конфликтологических исследований, особенно связанные с вопросами Арктики, северных территорий Российской Федерации. Главными проблемами данной области являются территориальные конфликты, конфликты, связанные с борьбой за природные и географические ресурсы, прежде всего полезные ископаемые и некоторые другие аспекты противоборства больших социальных групп, имеющие связь с географией и экологией.

Искусствоведение. Представители этой отрасли знаний без сомнения выступают пионерами в разработке проблемы конфликта в советской науке. В искусствоведении защищены первые кандидатские и докторские диссертации, посвященные конфликту. Практически все диссертации искусствоведов (17) посвящены анализу отображения реальных конфликтов в литературных произведениях, живописи, музыке, опере, балете, спектакле. Вместе с тем, по сравнению с советским периодом, интенсивность защит довольно значительно упала. За последние 25 лет к защите было представлено только 3 работы (в среднем – одна диссертация в 8 лет).

История. Первая диссертация по проблеме конфликта была защищена историками в 1974 г. Всего за 42 года в данной науке подготовлено 20 докторских и 132 кандидатские диссертации. Основными проблемами, которые интересуют историков, выступают международные конфликты в целом, региональные конфликты, конфликты на Ближнем Востоке – одном из наиболее конфликтогенных регионов, роль ООН и других международных организаций в урегулировании международных конфликтов, конфликты на территории бывшего СССР и некоторые виды социальных конфликтов внутри нашего государства. В ряде работ анализируется деятельность силовых структур, гуманитарных и миротворческих международных организаций на примере контртеррористических и других операций в ходе межнациональных конфликтов. Исторические работы нацелены главным образом на изучение опыта прошлого и поиск путей использования этого опыта в урегулировании конфликтов, развивающихся в современных условиях.

Отрадно отметить, что за 2010–2016 гг. интенсивность исторических исследований по проблеме конфликтов начинает нарастать. За эти годы защищено 34 диссертации (из них 5 диссертаций докторов наук). Наряду с традиционным интересом к истории политики зарубежных государств в разрешении и урегулировании международных и региональных конфликтов – (арабо-израильских, турецко-египетских, боснийском конфликте и т.д.), отечественные историки стали уделять больше внимания исследованию особенностей военных конфликтов начала ХХ в., имевшим место в России, конфликтам становления Советской власти, Гражданской войне 1917–1922 гг. (А.П. Алексеева, 2010; Д.Н. Малахов, 2010; О.М. Морозова, 2012; О.О. Зайцева, 2012; Д.В. Плюйко, 2016; А.В. Долгова, 2016).

Культурология. Первая работа культурологов по проблеме конфликтов появилась в 2000 г. Всего за эти годы было защищено 7 диссертаций культурологов. Культурный конфликт в художественном творчестве, культурная обусловленность драматических конфликтов, культурные стереотипы – основные проблемы, рассматриваемые культурологами. Вместе с тем впервые сделана попытка рассмотрения культурных оснований межэтнических конфликтов по материалам Северокавказского региона. (Д.В. Максимов, 2007). Примечательный факт – О.А. Балагуров (2013 г.) представил научный труд по преодолению вызовов секулярного глобализма в контексте конфликта цивилизаций с опорой на святоотеческое наследие.

Медицинские науки. Работы медиков достаточно четко можно объединить в три группы. К первой относятся диссертации, посвященные «конфликтам» в организме матери и будущего ребенка (АВ0-конфликтная беременность). Объект данных исследований лежит вне границ конфликтологии. Они представляют для конфликтологов чисто теоретический интерес, поскольку все же вскрывают закономерности борьбы разных сил в организме человека.

Вторая группа диссертаций посвящена проблемам оказания разных видов медицинской помощи участникам вооруженных конфликтов. Эти работы интересны анализом деструктивных для здоровья человека последствий вооруженных конфликтов и поиском путей минимизации этих последствий. Практически 90% диссертаций докторов наук посвящены эти проблемам. (М.Г. Карайланов, 2008; А.А. Шевелев, 2011; А.Ю. Погодин, 2012; И.А. Палтышев, 2014 и др.)

Наконец, третья группа работ раскрывает особенности поведения в конфликтах больных неврозами и другими психологическими расстройствами, а также оказание медико-социальной и психолого-терапевтической помощи (реабилитации) ветеранам вооруженных конфликтов. Эта группа диссертаций наиболее важна и интересна для конфликтологов (О.И. Юрковский, 2005; А.С. Заковряшин, 2006; Р.Н. Лемешкин, 2006; Е.В. Михайлова, 2008; Л.В. Смекалкина, 2011 и др.)

Вместе с тем начинают появляться и работы, исследующие конфликты, возникающие в лечебно-профилактических учреждениях и профессиональной деятельности врачей различных специальностей, в первую очередь – в звене «врач – пациент» (Е.Г. Попова, 2005; О.Ю. Афанасьева, 2006; А.В. Старкова, 2015).

Педагогика. В педагогике из 151 диссертаций более 80% посвящены проблеме профилактики и конструктивного разрешения межличностных конфликтов в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы, вуза, учреждений. К этой же группе диссертаций относятся работы, затрагивающие конфликты в коллективах учителей и проблему обучения педагогов конструктивному разрешению конфликтных ситуаций.

С 1999 г. педагоги активно используют в названиях диссертаций понятия «конфликтология» и «конфликтологическая компетентность» (С.В. Баныкина, А.Я. Клементьева, А.В. Дорохова, Д.В. Ивченко).

По состоянию на начало 2017 г. 19 трудов педагогов посвящены вопросам конфликтологической компетентности учителей, преподавателей и студентов вузов — А.Б. Немкова (2008), А.В. Шемятихин (2008), Г.С. Бережная (2009), Т.А. Баранова (2010), О.В. Щербакова (2011), А.Б. Теплоухов (2012), Е.В. Трушина (2012) и др.

Педагогическую конфликтологию, конфликтологическую культуру в педагогическом процессе исследовали Н.В. Самсонова (2003), В.В. Базелюк (2005), Л.Г. Яловецкая (2006), И.С. Почекаева (2010), Н.У. Ярычев (2011), Л.В. Стрельцов (2013) и др.

Как показал количественный анализ, представители педагогики чаще всех используют в названиях диссертационных трудов понятие «конфликтологическая компетентность». Почти каждая девятая диссертация педагогов (12,5% от общего числа) посвящена «формированию конфликтологической компетентности...».

Педагоги активно исследуют конфликтологическую компетенцию подростков, специалистов таможни, будущих и практикующих учителей, учителей физкультуры, студентов медвузов, студентов университетов, старшеклассников, будущих юристов, классных руководителей и многих других. Но ни одной диссертации не представлено по формированию конфликтологической компетентности у самых главных педагогов каждого человека — родителей.

Военные педагоги посвятили конфликтам 16 (10%) диссертаций.

Однако только несколько работ (А.П. Бостанжи, 2008; В.Л. Боктаева, 2009) посвящены проблеме подготовке студентов преодолению межкультурных конфликтов. Только в одной работе решается вопрос подготовки студентов к разрешению межнациональных конфликтов. Данное направление исследований в педагогической среде сегодня является не менее важным, чем традиционное для педагогов исследование конфликтов в ходе учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях.

Не в полной мере изучают педагоги очень важную сегодня проблему: предупреждение и разрешение конфликтов в семье, роли внешкольных (вневузовских) факторов влияния на агрессивность и конфликтность подростков. Только две работы (О.Г. Липницкая, 2011; М.С. Москаленко, 2012) касаются некоторых аспектов семейных и детско-родительских конфликтов.

Нет исследований по проблеме влияния интернет-среды, социальных сетей, интернет-сообществ на конфликтное поведение подростков и детей, в большинстве своем ставшими зависимыми от «глобальной паутины».

Политология. В отличие от педагогики спектр конфликтологических проблем, рассматриваемых политологами, в несколько раз шире. Интенсивность исследования конфликтов политологами в течение последнего десятилетия являлась одной из самых высоких среди всех отраслей конфликтологии. Политология вышла на лидирующее место в исследовании социальных конфликтов. Каждая пятая диссертация доктора наук по конфликтологии принадлежит политологу.

В 2009 г. в Номенклатуре научных специальностей (в ред. приказа Минобраза РФ от 11 августа 2009 г. № 294) в отрасли наук «политические науки» введена специальность 23.00.06 – «Конфликтология». Политологи не провели с 2009 по 2016 г. ни одной защиты по указанной специальности в Ученых советах Российской Федерации.

К основным направлениям исследования политических конфликтов отечественными политологами можно отнести:

– изучение теоретических и методологических основ политических конфликтов и их особенностей — А.Н. Чумиков (1995), А.В. Глухова (1997), Л.М. Романенко (1999), В.А. Ачкасова (2002), Л.Н. Тимофеева (2005), Н.И. Чувашов (2007) и др.,

Анцупов А.Я., Прошанов С.П. История отечественной конфликтологии. Указатель 1762 диссертаций

Анцупов А.Я., Прошанов С.П. История отечественной конфликтологии. Указатель 1762 диссертаций

В современных условиях конфликты являются основной угрозой безопасности России. В силу их особой значимости конфликты нуждаются в масштабном и системном исследовании. Цель предлагаемой читателю книги – дать ориентировочное системное видение развития отечественной конфликтологии за последние 100 лет. В книге собраны проблемы, над которыми отечественные конфликтологи в течение последних 100 лет размышляли тщательнее всего.<br /> В работе обоснована система принципов изучения конфликтов, включающая восемь общенаучных принципов и шесть принципов конфликтологии, предложена общая понятийно-категориальная схема описания конфликтов.<br /> Представлен междициплинарный библиографический указатель 1762 (из них 180 докторских) диссертаций по проблеме конфликтов, защищенных отечественными учеными с 1949 по 2017 г.<br /> Книга предназначена для студентов, изучающих курс конфликтологии, аспирантов, преподавателей вузов, конфликтологов-практиков, исследователей, всех, кто интересуется проблемой истории становления отечественной конфликтологии.

Внимание! Авторские права на книгу "История отечественной конфликтологии. Указатель 1762 диссертаций" ( Анцупов А.Я., Прошанов С.П. ) охраняются законодательством!