Английский и др. языки Девятова Н.М., Геймбух Е.Ю. ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Английский и др. языки
Издательство: Проспект
Дата размещения: 18.07.2011
ISBN: 9785392021895
Язык:
Объем текста: 110 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Введение

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Вариант 6

Вариант 7

Вариант 8

Вариант 9

Вариант 10

Ответы



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Вариант 7


ЧАСТЬ 1


A 1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?


1) стОляр


2) эксперт


3) обеспЕчение


4) дОговор


A 2. В каком предложении вместо слова ОСТАТКИ нужно употребить слово ОСТАНКИ?


1) Когда офицер кончил чай, денщик унес самовар и остатки ужина к себе в сарай.


2) И лишь один воин захоронен по-особому; остатки его лежат под небольшой конической юртой, сложенной из плит.


3) Верстах в двух от городка Л. находились остатки феодального замка.


4) Прикрывать бегство французов с жалкими остатками армии вызвался маршал Ней.


А 3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.


1) наиболее сладчайший


2) менее высокий


3) самый неприметный


4) более яркий


А 4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.


Болезненно воспринимая социальное зло,


1) автором критически рассматриваются различные направления в русской литературе.


2) писатель настороженно относился к различным направлениям в русской литературе, к эстетическим теориям и нравственно-этическим концепциям.


3) эстетические теории и нравственно-этические концепции русской литературы настороженно воспринимались писателем.


4) авторские нравственно-этические концепции расходились с теми, которые господствовали в русской литературе.


А 5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).


1) Кутерьма приняла еще более неприятный характер благодаря появлению тяпнутого некогда доктора Борменталя.


2) На разрисованных райскими цветами тарелках с черной широкой каймой лежала тонкими ломтиками нарезанная семга, маринованные угри.


3) Набравшись сил после сытного обеда, гремел он, подобно древнего пророка, и голова его сверкала серебром.


4) Успевает всюду тот, кто никуда не торопится.


Прочитайте текст и выполните задания А 6 — А 11.


(1) Но это не была искусственно созданная жизнь. (2) Нет! (3) Я просто жил, не стараясь хоть что-нибудь записывать или запоминать для будущих книг. (4) Я жил, работал, любил, страдал, надеялся, мечтал, зная только одно — что рано или поздно, в зрелом возрасте или, может быть, даже в старости, но я начну писать, вовсе не оттого, что я поставил себе такую задачу,... потому, что этого требовало мое существо. (5) И потому, что литература была для меня самым великолепным явлением в мире.


А 6. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?


1) Очень скоро я понял, что могу сказать до обидного мало, что порыв к творчеству может так же легко угаснуть, как и возник, если оставить его без пищи.


2) В то время книга стояла у меня над жизнью, а не жизнь над книгой.


3) Нужно было наполнить себя жизнью до самых краев.


4) Я совершенно бросил писать и, как говорил Горький, «ушел в люди», начал скитаться по России.


А 7. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в четвертом (4) предложении текста?


1) но


2) а


3) однако


4) зато


А 8. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?


1) это не была


2) была жизнь


3) не была жизнь


4) это не была жизнь


А 9. Укажите верную характеристику четвертого предложения текста.




ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Пособие представляет комплекс тестовых заданий, предназначенных для подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие призвано помочь учащимся повторить все изученные в школе разделы русского языка. Представленные задания направлены на формирование навыков и умений, необходимых для подготовки к выпускным испытаниям. Задания составлены таким образом, чтобы исключить возможность их механического выполнения, заставляют размышлять и активизируют творческий потенциал личности. Для учащихся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также для всех, кто интересуется проблемами русского языка.

19
Английский и др. языки Девятова Н.М., Геймбух Е.Ю. ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Английский и др. языки Девятова Н.М., Геймбух Е.Ю. ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Английский и др. языки Девятова Н.М., Геймбух Е.Ю. ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Пособие представляет комплекс тестовых заданий, предназначенных для подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие призвано помочь учащимся повторить все изученные в школе разделы русского языка. Представленные задания направлены на формирование навыков и умений, необходимых для подготовки к выпускным испытаниям. Задания составлены таким образом, чтобы исключить возможность их механического выполнения, заставляют размышлять и активизируют творческий потенциал личности. Для учащихся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также для всех, кто интересуется проблемами русского языка.

Внимание! Авторские права на книгу "ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями" (Девятова Н.М., Геймбух Е.Ю.) охраняются законодательством!