Психологический анализ деформаций личности и поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы. Монография

Соколов И.И., Сысоев А.М., Горностаев С.В., Яблочников С.Л., Кириллова Т.В.

Возрастное ограничение: 0+ Жанр: Юридическая Издательство: Проспект Дата размещения: 20.11.2017 ISBN: 9785392272495 Язык: Объем текста: 180 стр. Формат: epub

Оглавление

Введение

Глава I. Психологические аспекты профессиональной деформации личности сотрудников УИС и основные пути ее преодоления

Глава II. Психологическая характеристика нарушений законности в деятельности сотрудников исправительных учреждений

Глава III. Характеристика некоторых последствий профессиональной деформации личности сотрудников УИС Минюста России, их содержание и профилактика

Заключение

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

Глава II.
Психологическая характеристика нарушений законности в деятельности сотрудников исправительных учреждений

Несмотря на большое количество научных работ по проблемам законности, среди ученых нет единства взглядов в определении понятия «законность», что обусловлено многоплановостью этого явления, и поэтому вызывает определенные трудности при раскрытии его содержания. Чаще всего они рассматривают тот или иной аспект явления, дополняя и уточняя друг друга. Несколько остановимся на том, что же вкладывают авторы в содержание понятия законности.

На первый взгляд представляется, что это чисто правовая проблема. Однако это не так. Из определения законности вытекает и определение нарушения законности, под которым на практике понимают различные явления. Так, ради сохранения «чести мундира», соблюдения «ведомственных интересов» некоторые руководители относят те или иные проступки сотрудников к дисциплинарным нарушениям. Это в свою очередь определяет применяемые к нарушителям санкции, которые чаще всего не соответствуют тяжести совершенного ими деяния. Такой подход способствует формированию атмосферы равнодушия, попустительства в коллективе по отношению к нарушителям и нарушениям законности, укреплению убежденности в безнаказанности противоправных действий или незначительности ответственности, обусловливает проявление социально пассивной позиции в борьбе за законность и многое другое.

Таким образом, даже решение такой проблемы, как определение понятий законности в исправительных учреждениях, соблюдения законности в ИУ и нарушения законности, субъективно воспринимаемых сотрудниками ИУ, влияет на формирование убеждений, систему отношений, переживание тех или иных психических состояний, проявление различных форм активности.

Анализируя понятие законности, следует отметить, что одни авторы (Н. Г. Александров, И. С. Самощенко, П. М. Рабинович) идентифицируют законность с режимом неуклонного исполнения выражающих волю народа законов и основанных на них правовых актов. Другие (Е. А. Лукашева) определяют законность как основанный на изучении объективных потребностей метод государственного руководства обществом, состоящий в организации общественных отношений посредством издания, неуклонного осуществления законов и других правовых актов. Третьи (С. С. Алексеев) считают, что законность — это принцип права, выражающий демократический режим жизни общества и требующий строгого и неукоснительного соблюдения всеми субъектами общественных отношений законов и основанных на них подзаконных актов. В целом многие из авторов определяют законность как режим, принцип или метод государственного руководства обществом на основе строгого и неукоснительного исполнения законов всеми гражданами общества.

Не отрицая целесообразность, приемлемость высказываемых положений, следует, однако, отметить, что в определении понятия законности необходимо прежде всего учитывать уровень, на котором рассматривается такое сложное и многоплановое явление, как законность: уровень общественно-экономической формации, на котором законность можно определить как неотъемлемое свойство права; уровень функционирования государства, государственных органов, учреждений, должностных лиц и т. д. С этой точки зрения наиболее удачным нам представляется обобщение Н. Л. Гранат о том, что законность является всеобщим принципом организации деятельности государственных органов, общественных организаций, должностных лиц и граждан. Требованием реализации правовых норм. Методом руководства. Средством обеспечения реальности правового регулирования; элементом демократии, обеспечивающим равенство всех перед законом, ответственность каждого перед другими и самодисциплину, творческую активность и самодеятельность членов общества. Политико-правовым режимом общественных отношений и общественного сознания, который характеризуется их соответствием законам и подзаконным правовым актам, установленным государством в интересах всего народа. Существенной характеристикой правотворческой и правореализующей деятельности.

Некоторые авторы (М. С. Строгович) выделяют в понятии законности не только исполнение законов, но и их соблюдение, решительное пресечение нарушений законов и законности. Представляет интерес рассмотрение законности как режима взаимоотношений между органами государственной власти и гражданами. Это же положение подчеркивается и И. С. Самощенко, который отмечает, что законность как особое общественное явление означает не просто реализацию требований права в отдельных конкретных случаях. Это — господство закона в общественной жизни, в частности, в отношениях между властью и личностью.

Указанные положения позволяют разграничить понятия объекта и субъекта законности, так как, по мнению Н. В. Витрука, при традиционном понимании законности понятия «соблюдение законов», «исполнение законов», «реализация норм права, правомерного поведения» становятся равнозначными понятиям «законность», «соблюдение законности». Наблюдается существование двух понятий, совпадающих по содержанию: соблюдение законности и соблюдение законов. Законность зависит от правомерной деятельности государственных и общественных организаций, их должностных лиц, наделенных властными полномочиями. Граждане не могут являться субъектами законности, так как сущность законности и заключается в охране прав и свобод личности от произвола и беззакония со стороны тех, кто осуществляет властные полномочия. Эти положения закреплены в статьях Конституции Российской Федерации. Понятия законности, соблюдения законности, соблюдения законов четко разграничиваются и в уголовно-исполнительном законодательстве.

Рассматривая проблему законности применительно к деятельности органов, исполняющих наказания, необходимо отметить, что исследования в данной области развивались менее эффективно. Так, изучение законности в исправительных учреждениях в конце 60-х — начале 70-х годов нашло отражение в работах Н. Н. Арисова, З. А. Астемирова, М. П. Журавлева, Ф. Г. Кузнецова, М. П. Мелентьева и других. В дальнейшем, до начала 80-х годов, наблюдается спад в обсуждении данной проблемы, и лишь спустя несколько лет выходят работы В. С. Афанасьева, В. В. Васильева, Н. В. Витрука, Н. Л. Гранат, А. С. Мордовца, Т. Н. Радько, В. А. Фефелова и других авторов, где затрагивается юридический аспект проблемы.

Одни исследователи (В. А. Фефелов) считают, что законность в повседневной деятельности сотрудников ИУ означает состояние, уровень соответствия этой деятельности требованиям законов и подзаконных актов, а также правомерность деятельности должностных лиц, самих ИУ и осужденных, отбывающих наказание. Таким образом, применительно к понятию законности отдельно рассматривается правомерная деятельность сотрудников, должностных лиц, самих ИУ и осужденных, которые все вместе становятся субъектами законности. Это было бы более целесообразно, если бы автором подразумевалась законность в ИУ, а не в деятельности сотрудников исправительных учреждений, как это им рассматривается.

Такое же мнение высказывает и А. С. Мордовец, предлагая рассматривать законность в ИУ с двух сторон: соблюдение ее (законности) осужденными и сотрудниками исправительных учреждений, отождествляя понятия соблюдения законов и законности.

Более удачным нам представляется определение Т. И. Перковой. Она считает, что под соблюдением законности в деятельности сотрудников ИУ можно понимать строгое и точное исполнение законов и подзаконных актов, регулирующих деятельность мест лишения свободы, всеми должностными лицами и другими работниками ИУ, представителями общественных организации, принимающих участие в исправлении осужденных. Однако представляется, что и это определение не в полной мере отражает термин «соблюдение законности». Обращаясь к Словарю русского языка С. И. Ожегова, отметим, что «соблюдать», значит охранять что-нибудь, блюсти, оберегать, наблюдать за чем-либо. В соответствии с этим соблюдение законности означает наблюдение за исполнением законов, в связи с чем субъекту законности отводится не только пассивная позиция соблюдения законов, но и их охрана, защита от посягательств, наблюдение за их исполнением. Вызывает определенное сомнение соблюдение законности представителями общественных организаций, принимающих участие в исправлении осужденных. Они, скорее всего, обязаны соблюдать законы, а не законность.

Соколов И.И., Сысоев А.М., Горностаев С.В., Яблочников С.Л., Кириллова Т.В. Психологический анализ деформаций личности и поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы. Монография

Соколов И.И., Сысоев А.М., Горностаев С.В., Яблочников С.Л., Кириллова Т.В. Психологический анализ деформаций личности и поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы. Монография

Монография посвящена исследованию феномена профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы. В ней описаны яркие проявления профессиональной деформации у сотрудников УИС и меры профилактики, направленные на предотвращение негативных психологических последствий профессиональной деятельности персонала УИС. В монографии также уделяется внимание деформации профессионального мышления, делинквентному и суицидальному поведению, проблемам эмоционального сгорания и злоупотребления алкоголем в среде сотрудников УИС как последствиям профессиональной деформации.<br> Предназначена для курсантов и слушателей, преподавателей образовательных учреждений, готовящих специалистов для пенитенциарной системы, научных и практических работников, психологов и представителей службы по работе с личным составом органов и учреждений уголовно-исполнительной системы. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/psikhologicheskiy_analiz_deformatsiy_lichnosti_i_povedeniya_sotrudnikov_ugolovno_ispolnitelnoy_sistemy_monografiya/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Психологический анализ деформаций личности и поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы. Монография" (Соколов И.И., Сысоев А.М., Горностаев С.В., Яблочников С.Л., Кириллова Т.В.) охраняются законодательством!