Юридическая Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций

Политология. Конспект лекций

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Юридическая
Издательство: Проспект
Дата размещения: 10.09.2014
ISBN: 9785392013067
Язык:
Объем текста: 210 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Вопрос 1. Политология как наука. Вопрос 2. Структура политической науки. Вопрос 3. Методы и функции политической науки. Вопрос 4. Политическая наука в России. Вопрос 5. История политических учений. Возникновение политической мысли на Западе и Востоке. Вопрос 6. История политических учений. Политическая мысль Средневековья и эпохи Возрождения. Вопрос 7. История политических учений. Политические теории Нового времени. Вопрос 8. История политических учений. Политическая мысль XIX века. Вопрос 9. История политических учений. Политические учения ХХ века. Вопрос 10. Особенности развития политической мысли в России (XI–XVI веков)

Вопрос 11. Основные направления развития российской политической мысли (XVII–XIX веков). Вопрос 12. Политика как общественное явление. Вопрос 13. Происхождение политики. Вопрос 14. Природа и социальное назначение политики: теоретические подходы. Вопрос 15. Структура политики и ее функции. Вопрос 16. Политика и мораль. Вопрос 17. Теория власти. Власть как категория политической науки. Вопрос 18. Подходы к определению природы власти. Вопрос 19. Концепции власти в рамках поведенческого подхода. Вопрос 20. Концепции власти в рамках социологического подхода

Вопрос 21. Ресурсы власти: понятие, типология. Вопрос 22. Принципы организации и функционирования власти. Вопрос 23. Политические элиты. Вопрос 24. Классические теории элиты. Вопрос 25. Современные теории элиты. Вопрос 26. Система отбора в элиту. Вопрос 27. Политическая элита в России. Вопрос 28. Политическое лидерство. Вопрос 29. Современные теории лидерства. Вопрос 30. Типы лидеров и стили лидерства

Вопрос 31. Функции лидеров. Вопрос 32. Политическое лидерство в России. Вопрос 33. Теории политической системы общества. Вопрос 34. Механизм функционирования политической системы (по Д. Истону). Вопрос 35. Структура политической системы. Вопрос 36. Функции политической системы. Вопрос 37. Типы политических систем. Вопрос 38. Политическая система в России. Вопрос 39. Политический режим. Вопрос 40. Легитимность политического режима

Вопрос 41. Институты политического режима. Вопрос 42. Избирательные системы. Вопрос 43. Партии в структуре власти. Вопрос 44. Типы политических режимов: тоталитаризм, авторитаризм. Вопрос 45. Типы политических режимов: демократия. Вопрос 46. Политический режим в России. Вопрос 47. Гражданское общество и власть. Вопрос 48. Структура гражданского общества. Вопрос 49. Конституционализм как режим взаимоотношений государства и гражданского общества. Вопрос 50. Государство как институт политической системы

Вопрос 51. Функции государства. Вопрос 52. Устройство (форма) государства. Вопрос 53. Типы государств. Вопрос 54. Государство в России: от советского типа государства к правовому. Вопрос 55. Политические партии и партийные системы. Вопрос 56. Типы партий. Вопрос 57. Функции партий. Вопрос 58. Партийные системы и их разновидности. Вопрос 59. Российская модель партийной системы: история и современность. Вопрос 60. Политическая социализация личности

Вопрос 61. Типы политической социализации. Вопрос 62. Особенности политической социализации в России. Вопрос 63. Политическая культура общества. Вопрос 64. Особенности политической культуры России. Вопрос 65. Политические идеологии. Вопрос 66. Функции идеологии. Вопрос 67. Типы идеологий. Вопрос 68. Политическое развитие. Вопрос 69. Теория политической модернизации. Вопрос 70. Кризисы политического развития

Вопрос 71. Политический процесс: содержание и типология. Вопрос 72. Стили политики. Вопрос 73. Политический конфликт как форма политической коммуникации. Вопрос 74. Мировая политика. Вопрос 75.Типология международных отношений. Вопрос 76. Особенности современного этапа международных отношений. Вопрос 77. Россия в системе современных международных отношений. Вопрос 78. Политический маркетинг. Вопрос 79. Маркетинг избирательной кампании. Вопрос 80. Политическая реклама. Вопрос 81. Личный имидж кандидата. Вопрос 82. Политическая речь лидера (кандидата). Вопрос 83. Специфика маркетинга избирательных кампаний в России



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Вопрос 61. Типы политической социализации


Выделение типов социализации предполагает описание наиболее характерных образцов, стандартов взаимодействия индивида и власти, в результате которого осуществляется преемственность политического развития, передача политических ценностей от одного поколения к другому.


Характер политического взаимодействия власти и индивида может быть основан на диалоге, консенсусе или конфликте между ними. Это обусловливается типом политической культуры, доминирующей в обществе, ее однородностью или существованием различных субкультур внутри нее.


В западной политологии на основе характера политических ценностей и норм, предписывающих индивидам определенные образцы политического поведения, выделяются следующие типы политической социализации:


• гармонический тип политической социализации предполагает наличие культурно однородной среды, зрелых демократических традиций и гражданского общества, которые обеспечивают уважительный диалог индивида и власти. Предполагается, что подобная степень культурной однородности характерна для британо-американской культуры. Власть и индивид в ней привержены общепринятым идеалам, нормам и ценностям, что позволяет новым поколениям безболезненно входить в политическую жизнь;


• плюралистический тип, которому свойственен опосредующий характер взаимодействия личности с властью (преобладает в странах материковой Западной Европы). Наличие значительного числа разнородных субкультур предполагает первоначальную политическую социализацию индивида в границах идеалов и ценностей своей культурно-этнической группы. Однако конфессионально-культурное многообразие не препятствует достижению консенсуса участников политического взаимодействия благодаря высокому уровню жизни большинства социальных групп; наличию многочисленного среднего класса; существованию единого культурного «кода», представленного ценностями либеральной цивилизации (свобода, частная собственность, индивидуализм, права человека, демократия, плюрализм и т. д.). Консолидированная демократия в рамках этого типа политической социализации основана на динамическом равновесии трех начал: развитого гражданского общества, конституционного ограничения власти и индивидуальной свободы автономной личности;


• конфликтный тип, характерный для обществ незападной цивилизации. Высокий уровень нищеты большинства населения, жесткая приверженность индивида местническим ценностям клана, рода, племени затрудняли достижение согласия между носителями различных ценностей и властью. Значительная культурная неоднородность является основой существования в этих обществах высокой степени политического насилия. Усвоение индивидом местнических ценностей и норм политической жизни всегда осуществлялось в жесткой борьбе с носителями иных политических субкультур;


• гегемонистский тип, предполагающий вхождение человека в политику исключительно на ценностях какого-либо класса (например, буржуазии или пролетариата), определенной религии (например, ислама) или политической идеологии (например, коммунизма, либерализма, фашизма и т. д.). Этот тип политической социализации характерен для закрытых политических систем, которые критически относятся к ценностям иных систем. Такой тип политической социализации существовал в России в советское время, а также в странах социалистической системы.


Вопрос 62. Особенности политической социализации в России



1. До 90-х годов ХХ века в советской России доминировал гегемонистский тип политической социализации, связанный с противопоставлением ценностей коммунизма и капитализма. Была создана система политической социализации, позволявшая контролировать процесс трансляции политических целей КПСС во внутреннюю структуру личности начиная с семьи и кончая взрослой жизнью. Все институты социализации (семья, дошкольные учреждения, школы, вузы, детские и молодежные организации, КПСС) представляли собой механизмы единой системы политического воспитания.


Однако, несмотря на возможности всеобщего контроля за процессом социализации, приобретение черт политической субъективности определенными социальными группами происходило на отличных от коммунизма либеральных ценностях. К таким группам можно отнести часть творческой интеллигенции, достаточно многочисленные группы работников внутренней и внешней торговли, дипломатов и т. д.



2. Крушение политической монополии КПСС и коммунистической идеологии в начале 90-х годов XX века привело к ликвидации прежней системы политической социализации. Российское общество вступило в переходное состояние, когда:


• старая система ценностей оказалась дискредитированной (хотя на нее еще ориентировались значительные группы населения);


• либеральные политические ценности еще не востребованы широкими слоями общества;


• прежние агенты политической социализации стали исповедовать различные политические предпочтения, причем часто конъюнктурные и эгоистичные.


Отсутствие целостной системы политической социализации личности привело к тому, что их политические позиции стали обуславливаться не влиянием лидеров, газет, телевидения, партий, а собственным экономическим положением. Поэтому наиболее мощным фактором в условиях аномии оказываются конкретные экономические (например, колебания курса доллара) и политические события, изменяющие положение индивида.


Следовательно, общества, переходящие от тоталитаризма к демократии, характеризуются противоречивым переплетением двух тенденций в процессе политической социализации:


• демократизация общественной жизни расширяет возможности политического участия личности, включения в политику ранее политически пассивных групп населения, повышает информированность граждан о деятельности властных структур;


• нарастают политическая апатия, отчуждение, неверие – как реакция переживающего психологическую перестройку индивидуального и массового сознания на падение жизненного уровня, крушение идеалов.


Вопрос 63. Политическая культура общества



1. Впервые термин «политическая культура» употребил в XVIII веке немецкий просветитель И. Гердер.


Политическая культура представляет собой совокупность ценностей, установок, убеждений, ориентаций и выражающих их символов, которые являются общепринятыми и служат упорядочению политического опыта и регулированию политического поведения всех членов общества. Она включает в себя не только политические идеалы, ценности и установки, но и действующие нормы политической жизни.



2. Активная разработка теории политической культуры в западной политологии началась в 50-х годах ХХ века. Наибольшие споры вызывала проблема содержания политической культуры. Были высказаны две точки зрения: 1) политическая культура есть совокупность политических позиций граждан; 2) политическая культура определяется поведением человека.


Приоритет в разработке концепции политической культуры принадлежит американскому политологу Г. Алмонду, создавшему ее при активном участии членов возглавляемого им Комитета по сравнительной политике при Исследовательском совете по социальным наукам – Л. Пая, С. Вербы и Дж. Пауэлла. Г. Алмонд использовал функциональный подход, с позиций которого политическая культура рассматривалась преимущественно как психологический феномен. Основные положения концепции:


• политические культуры в обществе отличаются друг от друга некоторыми основополагающими политическими позициями (ориентациями), которые обуславливают предрасположенность к определенным типам поведения в рамках существующей политической системы;


• политические позиции индивида включают три компонента:


• 1) когнитивный – знания, полученные индивидом о политиках, политических институтах и партиях;


• 2) аффективный – чувства, обуславливающие реакцию индивида (симпатии или антипатии, влечения или отвращения, восхищения или презрения);


• 3) оценочный, включающий ценности, верования, идеалы, идеологию;


• в зависимости от доминирования одного из трех компонентов выделяются более или менее секуляризированные культуры с учетом того, в какой мере политическое поведение индивида основывается на рациональных знаниях или верованиях.



3. По мнению Г. Алмонда и С. Вербы, политическая культура включает в себя политические ориентации трех типов: патриархальную, подданническую и ориентацию на активное участие. В конкретном обществе может доминировать какой-либо из них. Эти три «чистых» (идеальных) типа ориентаций выступают основой трех типов политической культуры:


• патриархальной, которая характеризуется ориентацией на местные ценности (ценности клана, племени, рода) и может проявляться в форме местного патриотизма, семейственности, коррупции. Индивид, как правило, маловосприимчив к глобальной политической культуре и не выполняет конкретных политических ролей. Данный тип характерен для молодых независимых государств, в которых политическая культура представлена наслоением местных субкультур;


• подданнической, предполагающей пассивное и отстраненное отношение индивида к политической системе. Он ориентируется на традиции, хотя политически сознателен. Подчиняясь власти, индивид ожидает от нее различных благ (социальных пособий, гарантий и т. д.) и опасается ее диктата;


• культуры участия, отличающейся политической активностью, вовлеченностью и рациональностью. Граждане стремятся активно воздействовать на политику, направлять ее деятельность с помощью законных средств влияния (выборов, демонстраций и т. д.).




Политология. Конспект лекций

Настоящее издание не является альтернативой учебнику профессора Мухаева Р.Т. «Политология», в котором сформулированы и раскрыты фундаментальные положения современной политической науки, а служит лишь пособием для успешной сдачи экзаменов. <br /> Материал отредактирован в соответствии с учебной  программой курса «Политология». <br /> Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы.

89
Юридическая Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций

Юридическая Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций

Юридическая Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций

Настоящее издание не является альтернативой учебнику профессора Мухаева Р.Т. «Политология», в котором сформулированы и раскрыты фундаментальные положения современной политической науки, а служит лишь пособием для успешной сдачи экзаменов. <br /> Материал отредактирован в соответствии с учебной  программой курса «Политология». <br /> Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы.

Внимание! Авторские права на книгу "Политология. Конспект лекций" (Мухаев Р.Т.) охраняются законодательством!