|
|
ОглавлениеРаздел I. Общая теория криминалистики. Глава 1. Предмет, методы и система криминалистики Глава 2. История развития криминалистики Глава 3. Криминалистическая идентификация и диагностика Раздел II. Криминалистическая техника. Глава 4. Общие положения криминалистической техники Глава 5. Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись Глава 6. Криминалистическое учение о внешнем облике человека Глава 8. Криминалистическое исследование веществ и материалов Глава 9. Криминалистическая одорология Глава 10. Криминалистическое оружиеведение Глава 11. Криминалистическое исследование документов Глава 12. Криминалистическое исследование письма и письменной речи Глава 13. Криминалистическая фоноскопия Глава 14. Криминалистическая регистрация Раздел III. Криминалистическая тактика. Глава 15. Общие положения криминалистической тактики Глава 16. Тактика следственного осмотра и освидетельствования Глава 17. Тактика обыска и выемки Глава 18. Тактика допроса и очной ставки Глава 19. Тактика предъявления для опознания Глава 20. Тактика следственного эксперимента Глава 21. Проверка показаний на месте Глава 22. Особенности производства отдельных процессуальных действий Глава 23. Использование специальных знаний в ходе расследования преступлений Глава 25. Основы методики расследования преступлений против личности Глава 26. Основы методики расследования преступлений против собственности Глава 27. Основы методики расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков Глава 29. Основы методики расследования взяточничества Глава 30. Основы методики расследования преступлений в зависимости от давности их совершения Глава 31. Основы методики расследования преступлений, совершаемых отдельными категориями лиц Криминалистика: основные понятия Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуГлава 13. Криминалистическая фоноскопия§ 1. Основы фонологииКриминалистическая фоноскопия – отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности формирования звуковой информации, ее отображения с помощью технических средств и разрабатывающая на этой основе эффективные приемы и методы ее использования в целях идентификации и диагностики источника звуков, а также средств фиксации звуковых сигналов, записанных на пленку, дискету либо другой современный носитель информации. Объектами фоноскопического исследования являются различные фонограммы и технические средства, с помощью которых в настоящее время записываются или воспроизводятся звуковые сигналы (вплоть до мобильных телефонов). Значение фоноскопии в следственной и судебной практике за последнее время заметно возросло, поскольку письменные методы фиксации информации все чаще заменяются аудио- и видеозаписью, технические средства для осуществления которых становятся все более доступными. И как следствие, фонограммы все чаще фигурируют в материалах уголовных дел. Фонограммы имеют существенное значение для дела, поскольку используются для проверки выдвинутых версий, выбора путей раскрытия преступления и розыска скрывшегося преступника, отождествления человека или иных источников звука, установления признаков монтажа и т. д. В практике расследования преступлений наиболее важную роль среди фоноскопических исследований (объектами которых могут быть любые источники звука) играют фонологические исследования (те, что связаны с изучением устной речи человека). С точки зрения фонологии устная речь характеризуется множеством фонетических признаков, которые передают ее артикуляционные и акустические особенности: время, частоту, амплитуду, интенсивность, скорость, диапазон и пр. По своей физической природе она представляет акустический сигнал, образующийся в результате сложной анатомо-физиологической деятельности человека, включающей функционирование центральной нервной системы и речевого аппарата. Последний выполняет триединую функцию по образованию воздушной среды, голоса (фонация) и звуков речи (артикуляция). В процессе образования воздушной среды участвуют диафрагма, легкие, трахеи и бронхи, в фонации – гортань и голосовые связки, а в артикуляции – глотка, небная занавеска, ротовая и носовая полости, губы, язык и носоглотка. Анатомические и физиологические особенности устной речи обусловлены строением гортани и голосовых связок, а также типом дыхания. Проходящая через голосовую щель воздушная струя приводит голосовые связки в колебательное движение, в результате чего образуется голос определенной высоты, силы и тембра. В число основных биологических факторов человека, влияющих на особенности фонации, входят: строение тела, симметричность голосового аппарата, работа желез внутренней секреции, а также возраст. Начиная с крика новорожденного и кончая старческим брюзжанием, человеческий голос претерпевает ряд превращений, связанных как с изменениями биологического характера, так и со случайными факторами. При этом с возрастом меняются не только высота и интенсивность голоса, но и его тембр. Уже в детском возрасте, но особенно в период полового созревания изменяется строение гортани, преобразуя мальчишеский дискант или альт в баритон или даже бас мужчины. У девочек в это время наблюдается переход детского дисканта или альта в женское сопрано или контральто. Поэтому железы внутренней секреции играют значительную роль в анатомическом строении гортани и, следовательно, в голосообразовании. В пожилом возрасте, когда завершается процесс окостенения гортани, голос продолжает меняться вследствие уменьшения емкости и эластичности легких, сужения грудной клетки. Голос становится слабым, дребезжащим, глухим. Связь между устной речью и физическими характеристиками человека отражает зависимость речеобразующего аппарата и речевой деятельности от анатомии и физиологии. Так, люди с низким голосом имеют более высокий рост и объем грудной клетки. Помимо указанных характеристик, обусловливающих индивидуальность человеческого голоса, велико значение и путей формирования навыков устной речи. Они складываются как из внутренних биологических факторов, заложенных в индивидууме генетически, так и из внешних. К последним обычно относят окружающую среду, заболевания, перенесенные человеком, полученное образование, воспитание и т. д. Под воздействием названных факторов человек, овладевая речью, учится управлять своим речевым аппаратом в соответствии с законами и правилами окружающей языковой среды. По мере формирования механизмов устной речи он пользуется всей системой речевых правил для изложения своих мыслей, все более автоматически подбирая грамматические и стилистические средства языка, логику высказывания. Со временем вырабатывается определенный динамический стереотип, слагающийся из привычного повторения (в однотипных ситуациях) интонаций и фраз определенной конструкции. Изменение динамического речевого стереотипа так же сложно, как и его формирование, потому оно требует значительных затрат времени и усилий. Внимание! Авторские права на книгу "Криминалистика. Учебник" (Под ред. Ищенко Е.П.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
