Этические принципы и ценностные установки студенческих корпораций Европы и Северной Америки. Монография

Дорохина Р.В.

Возрастное ограничение: 12+ Жанр: Наука Издательство: Проспект Дата размещения: 21.01.2015 ISBN: 9785392168811 Язык: Объем текста: 163 стр. Формат: epub

Оглавление

Введение

Глава I. Студенческие корпорации Европы. § 1.1. Становление европейских студенческих корпораций: ваганты, голиарды

§ 1.2. Цели и ценности закрытых студенческих орденов Европы и немецкого буршеншафта

§ 1.3. Этические принципы и ценности прибалтийских студенческих корпораций

Глава II. Студенческие корпорации Северной Америки. § 2.1. Этические принципы и цели тайных и элитарных студенческих обществ США

§ 2.2. Этические принципы деятельности афроамериканских студенческих братств «Божественной девятки»

§ 2.3. Проблема хейзинга в студенческих братствах

Заключение

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

§ 2.3. Проблема хейзинга в студенческих
братствах

Первые колледжи в Соединённых Штатах Америки появляются в колониальный период, который продолжался с 1636 по 1769 г. Вместе с ними рождается особая культура студенческой жизни, многие ценности, обычаи и традиции которой сохранились вплоть до нашего времени. До сих пор студенческая культура накладывает свой отпечаток как на академическую жизнь, так и во многом на поведение студента вне стен заведения. В рамках американской молодёжной культуры появляются студенческие организации — мужские братства и женские клубы, специально созданные для удовлетворения интеллектуальных и социальных запросов учащихся.

Большинство первых колледжей в Соединенных Штатах были созданы по образцу Оксфордского университета в Англии и старейшего университета Гарварда: «С точки зрения структуры (здания, администрация и учебные программы) и коллегиальности (общежития, столовые, дисциплина) первые американские колледжи старались повторить эти два старейших прототипа». У большинства колониальных колледжей не хватало ресурсов для соблюдения плана архитектурной постройки своих английских образцов, где в центре кампуса находилось само здание университета с прилегающими вокруг общежитиями, огражденное четырехугольной стеной, имеющей один выход.

В американских колледжах скопирована английская система разделения студентов: студент — новичок, студент — второкурсник, младшие и старшие курсы. Это деление имеет центральное значение для понимания некоторых аспектов студенческой жизни в Америке. Первая форма студенческого общества основывалась на классовом различии. Были элитарные студенческие братства и все остальные. Элитарные братства, как правило, были и остаются закрытыми студенческими сообществами, как в силу своей классовости, так и таинственности проводимых обрядов, и поднимаемых на собраниях вопросах. Каждое братство имело свои собственные обычаи, знаки различия, одежду, одеваемую на важные общественные мероприятия. В такой иерархии первокурсники оказывались на самом дне, фактически, на положении рабов. Все эти иерархические отношения укрепляли связи каждого братства, но при этом делали межгрупповую борьбу значительной частью жизни колледжа.

Во многих студенческих организациях применялись разнообразные методы установления достаточно жёсткой иерархии, основанной на принципе старшинства. Подчинённое положение новичков обычно сопровождалось дискриминацией, которая нередко выливалась в набор действий, унижающих достоинство неофита. Такого рода действия получили специальное название «хейзинг» (от англ. «to haze» — зло подшучивать). На русский язык «хейзинг» часто переводят как «издевательство», «дедовщина», реже — «годковщина», хотя это явление более широкое. Как указывает И. С. Кон, «хейзинг — это ритуализированное приставание, жестокое обращение или унижение, с требованием выполнять бессмысленные задания, иногда как средства инициации и вступления в определенную группу. Хейзинг как узаконенная форма насилия и способ установления и поддержания внутригрупповой иерархии существует во многих школах-интернатах, спортивных обществах и военных организациях». В американской студенческой среде проявления хейзинга имеют давние традиции и используется для поддержания иерархии в группе. Они нередко бывают оскорбительными и довольно опасными для жизни. В частности, хейзинг может выражаться в чрезмерном насильственном употреблении спиртного, выполнении бесполезных рутинных работ и принуждении к разнообразным глупым выходкам.

С практикой хейзинга борются в США на разных уровнях и в разной степени, но никогда не оставляют эту проблему без внимания. Например, уголовное право штата Нью-Йорк, глава 716, раздел 1 (действительно на 1 ноября 1988 г.), вводит разделение хейзинга на первую и вторую степени.

«120. 16: Хейзинг первой степени.

Лицо виновно в хейзинге первой степени, когда при вступлении другого лица в организацию или присоединении к ее деятельности, он преднамеренно или по неосторожности участвует в поведении, которое создает существенный риск телесного повреждения для упомянутого лица, или третьего лица и в итоге наносит такое повреждение.

Дорохина Р.В. Этические принципы и ценностные установки студенческих корпораций Европы и Северной Америки. Монография

Дорохина Р.В. Этические принципы и ценностные установки студенческих корпораций Европы и Северной Америки. Монография

В данной работе изложена история возникновения студенческих объединений на базе первых средневековых университетов. Показано формирование из наций, землячеств и гильдий студенческих корпораций и братств с четко поставленными уставами, принципами и целями. В работе рассматриваются принципы деятельности студенческих корпораций Европы и Северной Америки начиная от ордена вагантов и до современных корпоративных устройств, имеющих более чем столетнюю историю. Раскрыты правила приема, обряды инициации и проводимая работа с членами корпораций и братств. Даны названия студенческих корпораций, списки основателей и почетных членов. Проведен сравнительный анализ этических принципов между студенческими корпорациями Европы и братствами Северной Америки. Результаты исследования могут быть использованы в качестве исторических и теоретических материалов для создания студенческих организаций. Работа написана для широкого круга читателей.

Внимание! Авторские права на книгу "Этические принципы и ценностные установки студенческих корпораций Европы и Северной Америки. Монография" (Дорохина Р.В.) охраняются законодательством!