|
|
ОглавлениеРабочая учебная программа для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» Курсовое проектирование для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» Тесты для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» Рабочая учебная программа для студентов специальности 080104 «Экономика труда» Курсовое проектирование для студентов специальности 080104 «Экономика труда» Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуПРЕДИСЛОВИЕПроисходящие сегодня в мировой экономике радикальные перемены позволяют говорить не только об инновационной направленности экономического роста, но и о значительной трансформации факторов, определяющих его. Инновационное развитие неизбежно влечет за собой широкий спектр изменений в основных направлениях науки и в научных знаниях, в технике и технологиях производства, а также в социальной, организационно-управленческой сферах. Радикальные сдвиги назревают именно в подходах к источникам и ресурсам экономического роста. Фундаментальным критерием экономического развития все более становится понимание человеческих и интеллектуальных ресурсов с позиций их непреходящей ценности. С точки зрения важности ресурсов первостепенной является взаимосвязь интеллектуального потенциала с требованиями научнотехнического развития и с трудовой мотивацией, выступающей как поведенческая установка. Практика российских организаций за последние годы свидетельствует о серьезном стратегическом повороте управленческих подходов большинства успешных фирм в сторону усиления внимания к человеческой, прежде всего профессионально-культурной составляющей деятельности. А это требует комплексного рассмотрения сферы управления персоналом. При этом важнейшим аспектом анализа становится представление о целостном организационно-управленческом контексте функционирования и развития организации. Внимание! Авторские права на книгу "Управление персоналом организации. Учебно-методический комплекс" (Огнева А.Ю., Меленчук М.В.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
