|
|
Оглавление3. Твой характер. Уровни мышления 4. Твой характер. Личные качества, какие они? Твои плюсы и минусы. Твоя психограмма 5. Прогноз на счастье. Модели счастья. Какое счастье лучше: свое или чужое ? 6. Как пользоваться своими плюсами, что делать с минусами? Строим свое счастье, работаем на будущее 7. Будь реалистом: не требуй от человека больше, чем он может дать 8. Я — счастливый человек, потому что... Научилась жить 11. Приложение: психологические загадки Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу5. Прогноз на счастье. Модели счастья. Какое счастье лучше: свое или чужое ?На свете счастья нет, но есть покой и воля. Александр Сергеевич Пушкин Вот ты и составил свой психологический портрет. Но у меня все-таки есть сомнения, что он действительно соответствует твоему характеру. Как же проверить это соответствие? Во-первых, попроси своих друзей, родных тоже составить твою психограмму. Если то или иное качество повторяется во всех (или по крайней мере в большинстве) психограмм, то ты скорее всего действительно обладаешь этим качеством. Если же у тебя имеется только одна, составленная тобой самим психограмма, то проверить основные качества можно следующим способом. Предположим, ты пишешь — добрый, отзывчивый. Тогда вспомни, сколько раз за последнюю неделю ты помогал другим. Один раз перевел слепого через дорогу, два раза подал нищему, два раза помогал сестре делать уроки, три раза сходил бабушке за хлебом, один раз посидел с ребенком соседки, когда у нее дома произошло несчастье, два раза полил в классе цветы, которые погибали от жажды, но никто не обратил на это внимания... Хватит, хватит, хватит! Если все так и было, то ты и правда очень добрый, отзывчивый. Если вспомнил один или два поступка, то это тоже хорошо, но мало. Не такой уж ты и добрый. Ты обычный, средний. Если же ты не можешь вспомнить ничего, то какой же ты добрый и отзывчивый? Доброта твоя — воображаемая. Или же ты пишешь — смелый. А в чем проявилась твоя смелость за последнюю неделю? Если ты избил малыша — ты не смелый, ты трус. Если ты бросился один на нескольких врагов (в то время как без всякого ущерба для кого бы то ни было мог убежать) — то ты тоже не смелый, ты просто глупый. Если же ты честно сказал другу неприятную для него правду, вот тогда ты смелый и искренний. Если ты поздно вечером проводил девушку домой, хотя тебе и самому было страшно в незнакомом районе, значит, ты смелый. Смелый не тот, кто никогда не боится, смелый тот, кто преодолевает страх (когда это действительно необходимо), кто не рискует зря, но в нужном случае рисковать умеет. Может быть, ты считаешь, что ты умный? Вот с этим пунктом труднее всего. Ведь человек не может быть умным буквально во всем. Один умный в математике, но глупый в литературе. И наоборот. Кто-то умный в шахматах, но имеет постоянные двойки по истории. К тому же умный в науках может быть совсем простаком в жизни. И наоборот. Глупый и в жизни, и в науках может быть просто гением в каких-то технических решениях, в изготовлении поделок, выращивании цветов, вышивании бисером, улаживании конфликтов, приготовлении национальных блюд, моделировании одежды или причесок и вообще в чем угодно! Каждый человек имеет право быть дураком. Против этого нельзя возразить, но и правом надо пользоваться с некоторой умеренностью. Роберт Бернс, английский психолог Самому себя по этому пункту оценить очень трудно, а в молодости, может быть, даже и невозможно. К тому же и оценивать можно по самым разным аспектам. Мне кажется, умный — это тот, кто, во-первых, хорошо учится, а во-вторых, умеет ладить с людьми, имеет хорошие отношения с большинством окружающих, редко конфликтует. Такой человек не просто умный, а очень умный, может быть, даже мудрый. Ведь недаром говорят: Дураки дерутся, умные договариваются. Если же он еще и отлично разбирается в каком-то серьезном вопросе, умеет что-то хорошо делать руками или головой (а еще лучше — и руками, и головой), начитан, умеет вести беседу с малознакомыми людьми, то он уже очень разносторонний, талантливый человек, ну просто почти что гений. А сам ты считаешь умными каких людей? Дай определение, перечисли их качества. Или иначе: если ты считаешь умной Нину, то объясни, почему. Умный — Сергей, тоже объясни, почему. Умная Анна Петровна — почему? Я уверена, что ум каждого из перечисленных людей ты определяешь по совершенно разным качествам. Нина умная, потому что отличница. Сергей — больше всех знает по компьютерам, все ребята бегают к нему за консультациями, а Анна Петровна — такая начитанная, и все соседки ходят к ней посоветоваться по своим житейским ситуациям, для улаживания семейных конфликтов. Значит, она не только умная, но еще и мудрая. Тебе, конечно, интереснее всего узнать не о ком-то постороннем, а именно о себе — умный ты или нет. Для этого есть три пути: 1) спросить своих друзей и близких. Причем надо, чтобы они тебе ответили не только честно, но и конкретно: почему именно они считают тебя умным или глупым? Пусть дадут обоснованный, убедительный ответ. Если же тебе неудобно задавать им такой прямой вопрос или ты не уверен в их искренности, то 2) можно пойти обходным путем. Спроси каждого из них — человека с какими качествами они считают умным. И прикинь, обладаешь ли ты этими качествами или нет, тогда сам поймешь, каким человеком они тебя считают — умным, глупым или обычным. И 3) все-таки попробовать оценить себя самому. Подумай — как ты учишься (хорошо, плохо, средне), есть ли у тебя своя «изюминка» — что ты умеешь делать на отлично (выпиливать, выращивать орхидеи, читать доклады, играть на скрипке и т. д.) или в чем ты разбираешься лучше всех (китайский фарфор, индонезийский батик, шахматные задачки, вопросы медицины или психологии, дрессировка служебных собак, ремонт автомобиля и т. д. и т. п.). Есть масса тестов, оценивающих интеллект человека, но все-таки интеллект и «ум — глупость» не совсем одно и то же. Могут быть разные определения того, что такое умный человек: умный в чем — в науках, в жизни, в человеческих взаимоотношениях? Но для наших целей — поиск счастья — по-моему, самым верным будет такое определение: умный человек — это тот человек, который умеет быть счастливым, а значит, УМНЫЙ — ЭТО ЧЕЛОВЕК СЧАСТЛИВЫЙ. Выходит, не так уж и неверны слова, приведенные в начале книги: «Хочешь быть счастливым — будь им!» К сказанному выше можно добавить еще несколько цитат, которые тебе могут пригодиться. Большинство людей счастливы настолько, насколько решили быть счастливыми. Авраам Линкольн (1809—1865, президент США) Счастье и несчастье человека большей частью являются делом его собственных рук. Джон Локк (1632—1704, английский философ) Счастье есть дело судьбы, ума и характера. Н. Карамзин (1766—1826, русский писатель и историк) Приведенные изречения взяты из книги «Энциклопедия афоризмов», составленной Э. Бороховым (М.: АСТ, 1999), на которую автор потратил тридцать лет жизни! Кстати, книга очень полезная, рекомендую и тебе ее приобрести или хотя бы почитать и что-то выписать. Есть и еще одно интересное высказывание неизвестного автора, правда, уже не совсем о счастье. Вот оно. Люди просят у бога дать им денег, здоровья, славы, богатства, но почему-то никто и никогда не просит дать им побольше ума! * * * А ты знаешь, что то, какие 10 качеств ты выбрал для своей или чужой психограммы, — это ведь тоже характеризует тебя: очень возможно, что именно эти качества у тебя преобладают или же, наоборот, ты страдаешь от их отсутствия. Часто ты пишешь «умный», в том случае когда тебе постоянно говорят: «Ты у нас такой умный, ты умнее всех!» или же «Ну и дурак же ты, ничего не соображаешь, когда ты наконец поумнеешь»? Ты пишешь «хитрый», когда или все считают тебя хитрецом, или же тебе очень не хватает этого качества, тебя часто облапошивают, используют в корыстных целях, во вред тебе самому и называют простачком? — Почему Бог сделал женщин такими красивыми? — Чтобы мужчины могли их любить. — Но почему же он сделал их такими глупыми? — Чтобы они могли любить мужчин! Итак, ты выяснил, какими качествами ты обладаешь. И что из этого следует? Из этого следует, что исходя из этих качеств можно дать довольно реальный прогноз того, как у тебя сложится жизнь в дальнейшем. Конечно, надо сделать поправки и на случайности, и на жизненные обстоятельства. Но все же... Совершенно ошибочно широко распространенное, особенно среди молодежи, представление, что жизнь — это лотерея, что наше будущее совершенно непредсказуемо. Наоборот, оно очень сильно зависит от твоих личных качеств и от твоих собственных усилий. Все мы рождены отнюдь не для такого счастья, которое почему-то обязано свалиться нам на голову просто потому, что мы станем взрослыми. Счастье зависит от нас самих, а чтобы работать (в буквальном смысле этого слова!) в этом направлении, надо уметь анализировать и подойти к делу с необходимыми знаниями и здравой логикой. А если жить, как бог на душу положит, не прилагая никаких усилий — как придорожная травка, то и счастье (если оно даже наступит) будет чисто растительным или кроличьим счастьем. Такое счастье устроит далеко не каждого! Если растительное счастье не для тебя — то читай дальше и принимайся за работу, причем чем раньше начнешь работать, тем лучше, ведь тем больших результатов достигнешь. Обращение к родителям, бабушкам и дедушкам Друзья! Когда в вашей семье есть ребенок или подросток, очень часто вы бываете недовольны его поступками, его характером. В таких случаях никогда не говорите ему — «ты глупый», «ты жадный, наглый, злой...» и т. п. Такими словами вы буквально программируете его именно на те качества, от которых хотите его избавить! Правильно будет сказать: «Мне очень не нравится (мне грустно, ты так огорчил нас), потому что сделал то-то и то-то, вот если сделать совсем наоборот — тогда все скажут (увидят, поймут, обрадуются, очень удивятся), что ты добрый, подельчивый, воспитанный. Не закладывайте ему в подсознание негативные определения черт характера, пусть он ассоциирует себя с хорошими, желаемыми качествами, даже если он пока и не обладает ими! Характер человека в значительной степени определяет его судьбу, а ведь подросток еще только формируется, у него вряд ли есть врожденная ответственность, умение правильно вести себя в разных ситуациях. Вот вы, взрослые, и должны помочь ему, но это надо делать правильно, по-умному. Даже если вам очень и очень не нравится поведение вашего ребенка, не опускайте руки, ведь это ваш ребенок, в нем ваша кровь, ваши гены, значит, ругая или оскорбляя его, вы в значительной степени ругаете, оскорбляете сами себя и даже ваших предков. Вспомните, какими вы сами были в его годы, да и так ли вы безупречны сейчас? Неужели у вас не бывает конфликтов, срывов, ошибок? Неужели вам никто не говорит тех же самых обидных слов, которые вы готовы бросить в лицо ребенку, когда он делает что-то неправильно или не по-вашему? Как вы себя чувствуете в подобных случаях? А ведь ваш ребенок еще более беззащитен морально, чем вы, взрослые люди. Не шпыняйте человека, говорите с ним дружески, по-взрослому, убедительно и доказательно. Это очень и очень трудно, но — наберитесь терпения и желаю вам успеха! * * * Кстати, ты, наверное, заметил, что в этой книге я сознательно обхожу две темы, две вещи, которые большинство людей считает совершенно необходимыми для счастья. Какие же это темы? Это здоровье и любовь. Почему я это делаю? Как минимум по трем причинам: во-первых, если я затрону эти темы, то эта книга будет невероятно толстой и я ее никогда не закончу, да и ты вряд ли сумеешь дочитать ее до конца. Во-вторых, следующей книгой из этой же серии, которую я собираюсь написать, будет как раз отдельная книга именно о любви, ну и, в-третьих, здоровье — не моя тема, о нем есть масса специальной литературы, да ведь ты и сам прекрасно знаешь, что пьяницы, курильщики и наркоманы сами (и притом добровольно) заметно сокращают свою жизнь. Представление о счастье у алкоголиков и наркоманов слишком уж отличается от обычного и поэтому большинству людей, в том числе, надеюсь, что и тебе тоже, совершенно не подходит. В связи с этим хотелось бы привести один отличный анекдот о счастливом человеке, но, подумай сам, многим ли захочется иметь подобное «счастье»? Тебя, например, оно устраивает или же, как я надеюсь, тебе нужно совсем другое, именно твое собственное счастье? Приехал журналист в горы взять интервью у какого-нибудь долгожителя. Видит дряблого, сгорбленного старичка, который в сопровождении двух красавиц тащит бутыль вина. Спрашивает его журналист: — Как же вам, почтенный, удалось дожить до ваших лет? — А мой секрет здоровья очень прост: выпиваю с утра бутыль вина, потом занимаюсь сексом, потом набиваю брюхо до отвала, потом опять секс. А вечером иду в шашлычную и гуляю там до утра. — Вот это да! И сколько же вам лет? — Скоро тридцать два будет, а что? Но все же о здоровье можно сказать пару слов. В значительной степени это фактор врожденный, унаследованный от родителей. Каким бы плохим ни было твое здоровье, придется тебе с этим примириться и не упрекать своих родителей — это и совершенно бесполезно, и обидно для них. Ведь они, в свою очередь, получили свое здоровье в наследство от своих родителей, а те — от своих и т. д. Так что цепочка тянется назад очень далеко, а ты, несмотря на любое недовольство своим здоровьем, скорее всего продолжишь эту цепочку и дальше. Главное, не ухудшай своего здоровья сам — избавься, а еще лучше, с самого начала просто не заводи вредных привычек. Не поддавайся такой «моде», тем более что сейчас в приличных странах очень модно быть вегетарианцем и вести здоровый образ жизни: молодежь, политики, общественные деятели гордятся этим. Эта мода, к счастью, все шире прививается и у нас. Между прочим, я сама знаю нескольких очень тяжелых инвалидов, которые всего добиваются своим трудом, преодолевая массу трудностей, оканчивают институты, находят хорошую работу, счастливы в семейной жизни, сильны духом и гораздо счастливее многих здоровяков. Так почему же, несмотря на то, что, как говорят, «здоровый нищий счастливее богатого короля» (А. Шопенгауэр, немецкий философ, 1788—1860), эти люди все-таки счастливы? А дело, видимо, в свойствах их характера — есть у них такие черты, которые позволяют преодолевать, казалось бы, непреодолимые препятствия и добиваться счастья. Ну а вполне здоровых, молодых и далеко не нищих людей, которые вечно стонут, жалуются на жизнь, страдают бессонницей и депрессиями, всем недовольны, зеленеют от зависти к другим, отравляют жизнь своих близких, не имеют друзей и т. д. и т. п., ты наверняка знаешь и сам. Они так и умирают, не научившись жить. Даже если они и достигли заметных высот в какой-то области знаний, достигли совершенства в своей профессиональной карьере, то счастливы ли они и можно ли их считать умными? Я уверена, что ты совсем не хочешь прожить жизнь так же, как эти профессиональные нытики. Если они и не кончают жизнь самоубийством (с нытиками это происходит чрезвычайно редко), то в какой-то степени их, пожалуй, тоже можно считать самоубийцами — ведь они годами убивают, отравляют себя своим отношением к себе и к жизни. Внимание! Авторские права на книгу "Школа счастья" (Мальханова И.А.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
