Книги

Отечественная история. Учебное пособие

Михайлова Н.В.

Возрастное ограничение:

12+

Жанр:

История

Издательство:

Проспект

Дата размещения:

22.10.2013

ISBN:

9785392133956

Язык:

Объем текста:

197 стр.

Формат:

epub

ТЕСТЫ

Вариант 1

1. Наиболее точное определение истории как науки:

а) прошлое народов;

б) общество в процессе развития;

в) жизнь и деятельность выдающихся людей.

2. Вспомогательная историческая дисциплина, разрабатывающая теорию и методику издания письменных исторических источников:

а) историография;

б) археология;

в) археография.

3. Представитель линейной модели исторического развития:

а) Гесиод;

б) Вико;

в) Август Блаженный.

4. Инициации в древнем каменном веке означали:

а) формы жертвоприношений;

б) механизм социального регулирования;

в) виды хозяйственной деятельности.

5. Отечественные палеолитические стоянки, прославившиеся уникальной наскальной живописью:

а) Сухая Мечетка, Страшная пещера;

б) Мальта, Буреть;

в) Капова, Игнатьевская пещеры.

6. Одна из характерных черт «неолитической революции»: а) доместикация животных и растений;

б) активное использование металлических орудий труда;

в) ведение присваивающего хозяйства.

7. Великое переселение народов в середине первого тысячелетия н.э. сопровождалось:

а) развитием этногенетических процессов;

б) сокращением численности населения;

в) расцветом торговли по Великому шелковому пути.

8. В XI—XIII вв. одним из центров крупнейших русских княжеств был:

а) Новгород;

б) Москва;

в) Галич.

9. Основная причина средневековой раздробленности русских земель:

а) особенности древнерусского наследственного права;

б) потребности эволюции древнерусского общества;

в) стремление русских князей к самостоятельности.

10. Автор сочинения «Ядро Российской истории» А.И. Манкиев считал, что:

а) татарское иго длилось 226 лет, распространялось на русских князей и на всю Русь;

б) татарского ига не было, так как Русь изначально была симбиозом оседло-кочевого населения;

в) татарского ига не могло быть, поскольку князья переженились на половчанках и династия Рюриковичей стала по сути тюркской.

11. В XIV в. за первенство на Северо-Востоке Руси с московскими князьями постоянно соперничали:

а) владимирские;

б) тверские;

в) киевские.

12. Цель отъезда Ивана Грозного в 1565 г. в Александровскую слободу:

а) паломничество;

б) политический маневр;

в) встреча с А. Курбским.

13. Основополагающие духовные ценности современной цивилизации:

а) прагматизм и технократизм;

б) религиозность и коллективизм;

в) соборность и жертвенность.

14. Первые российские мануфактуры возникли:

а) в кожевенном производстве;

б) текстильном производстве;

в) металлургическом производстве.

15. Особенностью политической истории России во второй четверти XVIII в. было:

а) затухание политической борьбы внутри господствующего класса;

б) активизация народных выступлений;

в) обострение борьбы между группировками элиты российского общества.

16. Содержание восточного вопроса, центрального во внешней политике России по второй четверти XIX в.:

а) судьба народов Балканского полуострова, режим черноморских проливов;

б) урегулирование отношений с Китаем по территориальному вопросу;

в) политика России в Средней Азии.

17. Основная причина отмены крепостного права в России:

а) потребность развития страны в рамках современной цивилизации;

б) отставание от западно-европейских стран;

в) требование прокрестьянской оппозиции.

18. Социальная база меньшевизма — это:

а) интеллигенция;

б) квалифицированный рабочий класс;

в) неквалифицированный рабочий класс.

19. Наиболее важная причина победы петроградско-московского правительства в гражданской войне 1917—1922 гг: а) удачное маневрирование демократическими лозунгами

и своевременное установление диктатуры;

б) помощь со стороны международного пролетариата;

в) несогласованность действий интервентов.

20. Главная объективная причина формирования энтузи-азмического фактора развития тоталитарной системы в СССР:

а) воля политического руководства;

б) социальная расструктурированность общества;

в) сознательность трудящихся.

21. Меры, принятые советским правительством для ликвидации голода в стране в 1932—1933 гг.:

а) за границей был закуплен хлеб и отправлен в районы бедствия;

б) продолжалось изъятие хлеба, а голодающих не выпускали из зон бедствия;

в) голодающее население было переселено в благоприятные районы.

22. Начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны положила:

а) битва под Москвой;

б) битва под Сталинградом;

в) Курская битва.

23. Основными задачами экономической реформы 1965 г. были:

а) создание Совнархозов, отказ от отраслевого принципа управления;

б) переход к отраслевому принципу управления, создание министерств;

в) создание механизма материального стимулирования, введение показателя реализованной продукции.

24. Главная причина распада СССР — это:

а) слабость Горбачева как политика;

б) невозможность выхода из общественного кризиса в условиях федерации;

в) международный заговор.

25. Основная причина поражения правых политических сил на выборах в Государственную Думу в 2007 г.:

а) несогласованность действий правых политических сил;

б) несостоятельность программы правых политических сил;

в) объективное стремление России к стабильности.

26. В первую очередь в условиях начавшегося в 2008 г. мирового кризиса государственная финансовая поддержка была направлена:

а) банкам;

б) гражданам, потерявшим работу;

в) промышленным предприятиям.

Вариант 2

1. Муза истории — это:

а) Терпсихора;

б) Клио;

в) Полигимния.

2. Наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей — вещественным памятникам:

а) археология;

б) этнография;

в) палеонтология.

3. Представитель ступенчатой модели исторического развития:

а) Кондорсе;

б) Гесиод;

в) Вико.

4. Роль табу в палеолитическом обществе:

а) инструмент социального регулирования;

б) религиозный обряд;

в) запрет на употребление в пищу отдельных видов животных (тотемических прародителей).

5. Тип хозяйственной деятельности в Древнейшей истории:

а) производящее хозяйство;

б) домашнее хозяйство;

в) присваивающее хозяйство.

6. Цивилизации Древнего мира Мезоамерики (майя и ацтеки) соответствуют цивилизационной паре на европейской территории Отечества:

а) Тазминской и Афанасьевской;

б) Фатьяновской и Абашевской;

в) Льяловской и Волосовской.

7. Волхвы — это:

а) былинные сказители;

б) служители дохристианского религиозного культа;

в) древнерусские летописцы.

8. В 1097 г. на княжеском съезде в Любече было решено, что:

а) каждый князь защищает свои земли сам;

б) междоусобицы возможны только раз в три года;

в) князья защищают русские земли вместе.

9. Территория, на которую перемещается центр этнополитической истории Отечества в процессе распада Древней Руси:

а) Северо-Восточная Русь (Ростово-Владимиро-Суздальская земля);

б) Северная Русь (Новгородская земля);

в) Юго-Западная Русь (Галицко-Волынская земля).

10. В первой фазе развития отечественной средневековой цивилизации (XI—XIII вв.) самым элитным слоем господствующего класса было:

а) «Дворянство клятвы»;

б) «Дворянство шпаги»;

в) «Дворянство мантии».

11. Основателем династии удельных московских князей считается:

а) Иван Калита;

б) Даниил Александрович;

в) Дмитрий Донской.

12. Спор иосифлян и нестяжателей на рубеже XV—XVI вв. развернулся вопросу:

а) платежей крымскому хану;

б) монастырских владений;

в) о Флорентийской унии.

13. Смутным временем в России называли:

а) монголо-татарское нашествие;

б) период с начала XVII в. до 1613 г;

в) период с 1725 г. до 1741 г.

14. Процесс вступления России на рельсы развития индустриальной цивилизации начался:

а) при Михаиле Романове;

б) Петре I;

в) Николае I.

15. «Просвещенный абсолютизм» — это:

а) государственная политика, направленная на широкое распространение научных знаний среди элитарных слоев общества;

б) политика монарха, направленная на преобразование наиболее устаревших средневековых институтов и ориентированная на идеи французского Просвещения;

Купить

Внимание! Авторские права на книгу "Отечественная история. Учебное пособие" (Михайлова Н.В.) охраняются законодательством!

Отечественная история. Учебное пособие

Оглавление

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

ТЕСТЫ

ЛитГид

Помощь

Книги

ЛитГид в соцсетях