|
ОглавлениеРаздел 1. Система научного знания Предмет социологии и политологии Exit-Poll: вы уже проголосовали? История социологии и политологии Раздел 2. Социальные институты. Сущность и функционирование социальных институтов Агенты и инструменты социального контроля Распределение ролей и лидерство в семье Раздел 3. Социальная структура и стратификация Исторические типы стратификации Стратификационный профиль и профиль стратификации Социальное расслоение в России Правящий класс и элита общества Средний класс и «новые бедные» Миграционная картина современной России Раздел 4. Власть и государство Классификация легитимной власти Традиционная и легальная власть Признаки и функции государства Причины возникновения государства Территориальная организация государства Правовое государство и гражданское общество Взаимосвязь государства и общества Раздел 5. Политические партии и выборы Политическая программа и политическая философия Демократические принципы голосования Мажоритарная или пропорциональная? Процедура голосования: вручную или на компьютере? Интернет и компьютер в голосовании Последние выборы — первые надежды Изнанка выборов: ошибки и фальсификации Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуСоциальные статусыСоциальный статус — определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. Статус «учитель» имеет смысл только по отношению к статусу «ученик», но не по отношению к продавцу, пешеходу или инженеру. Для них просто индивид. Учитель обязан передавать научные знания ученику, проверять и оценивать их, следить за дисциплиной. Он наделен, в частности, правом не аттестовать ученика и оставить его на второй год. А как это может повлиять на судьбу подростка, всем известно. Ученик обязан регулярно посещать занятия, выполнять требования учителя, готовить домашние задания. Иначе говоря, учитель и ученик вступают друг с другом в социальные отношения как представители двух больших социальных групп, как носители социальных статусов. Важно усвоить следующее: • социальные статусы взаимосвязаны друг с другом, но не взаимодействуют между собой; • взаимодействуют между собой только субъекты (обладатели, носители) статусов, т. е. люди; • в социальные отношения вступают не статусы, а их носители; • социальные отношения связывают между собой статусы, но реализуются эти отношения через людей — носителей статусов. Один человек обладает множеством статусов, так как участвует во множестве групп и организаций. Он — мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор наук, человек средних лет, член редколлегии, православный и т. д. Один человек может занимать два противоположных статуса, но по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своей матери сын. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором (это понятие ввел в науку американский социолог Роберт Мертон). В статусном наборе обязательно найдется главный. Главным статусом именуют наиболее характерный для данного человека статус, с которым его идентифицируют (отождествляют) другие люди или с которым он сам себя идентифицирует. Для мужчин главным чаще всего является статус, связанный с основным местом работы (директор банка, юрист, рабочий), а для женщин — с местом жительства (домохозяйка). Хотя возможны и иные варианты. Это значит, что главный статус относителен — он не связан однозначно с полом, расой или профессией. Главным всегда является тот статус, который определяет стиль и образ жизни, круг знакомых, манеру поведения. Различают также социальный и личный статусы. Социальный статус — положение человека в обществе, которое он занимает как представитель большой социальной группы (профессии, класса, национальности, пола, возраста, религии). Внимание! Авторские права на книгу "Основы социологии и политологии" (Кравченко А.И.) охраняются законодательством! |