|
|
Оглавление1. Цели и задачи курса. Новизна курса 2. Место курса в образовательном процессе 3. Требования к уровню освоения содержания курса 5. Длительность курса. Распределение учебных часов по темам и формам занятий 6. Форма итогового контроля. 7. Конспект лекций 9. Темы для итогового контроля знаний 10. Темы рефератов по курсу «Инновационный менеджмент» 11. Рекомендуемая литература (основная, дополнительная) 12. Тексты для чтения к разделам 1-6 Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу8. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫК разделу 1 1. Что такое инновация? 2. К какому периоду относят возникновение понятия «инновация»? 3. С именами каких ученых связаны первые инновационные наблюдения? 4. Каким образом связаны инновации с теорией длинных волн? 5. Когда возникла наука об инновациях в нашей стране? 6. Какие авторские подходы существуют к определению понятия «инновация»? 7. В чем суть принципиальных расхождений в подходах авторов к определению понятия «инновация»? 8. В чем отличие понятий «новшество» и «инновация»? 9. Какие критерии инновации можно выделить? 10. Что такое инновационная деятельность, инновационное предпринимательство, инновационный климат? 11. Какие классификационные подходы существуют к группированию и организации инноваций? 12. Какие классификации инноваций можно выделить? 13. Что такое продуктовые и процессные инновации? 14. Как различаются инновации по степени новизны? 15. Что такое инновационный процесс? 16. Что такое стадии (фазы) инновационного процесса? 17. Что такое затратоемкость и времяемкость инноваций? 18. В чем выражается вероятностный характер инновационного процесса? 19. В чем суть предварительного и рыночного этапов инновационной деятельности? Внимание! Авторские права на книгу "Инновационный менеджмент. Учебное пособие" (Соколова О.Н.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
