Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки

Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В.

Возрастное ограничение: 0+ Жанр: Детская Издательство: Проспект Дата размещения: 03.12.2015 ISBN: 9785392199754 Язык: Объем текста: 156 стр. Формат: epub

Оглавление

Введение

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Сказки для детей, которые

Заключение

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

Сказки
для детей, которые

хотят быть хорошими, правильными

стремятся, чтобы их хвалили

при выполнении новых или трудных заданий переживают (отказываются делать)

боятся ошибиться

сильно переживают на контрольных работах (могут заболеть)

Они видят мир так:

«У меня идеальные родители. Я должен им соответствовать»

Чего мне волноваться?

Жил-был в одном сказочном городе маленький котёнок. У него были мама и папа, а ещё он ходил в школу.

Да-да, даже в сказочном городе маленькие котята тоже ходят в школу. Но наш котёнок не любил ходить в школу. Он всегда капризничал, когда собирался туда по утрам. Потом он долго беспокоился, пока ехал в школу в автобусе.

Дальше — больше: почти все уроки котёнок чуть не плакал от страха, прячась за книжкой, чтоб его ненароком не заметил учитель. Обратно домой он пробирался по дворам, не дожидаясь своих друзей.

Мама котёнка очень огорчалась, зная про всё это. И однажды, укладывая сыночка спать, мама-кошка подоткнула ему одеяло потеплее, погладила по шёрстке и спросила:

— Малыш, я вижу, что ты не хочешь ходить в школу? Почему?

— Я всё время боюсь, мама, — признался котёнок, — боюсь ехать в автобусе, боюсь сидеть на уроке и боюсь идти по улице со зверятами из нашего класса.

— Чего тут бояться? — удивилась мама.

— Ах, мама, ты ничего не понимаешь. Я всё время беспокоюсь, что я что-нибудь сделаю не так: в автобусе я боюсь, что на повороте шлёпнусь на пол, и все будут смеяться. В школе я боюсь, что я неправильно отвечу, и учительница поставит мне двойку. А на улице я боюсь, что все зверята начнут бегать наперегонки или кидать шишки — кто дальше, и вдруг у меня не получится и никто не будет со мной дружить? — сказал котёнок и чуть не расплакался — так ему стало себя жалко.

— Ну, ладно, не горюй, малыш, — ласково сказала мама-кошка. — Я тебе помогу. Но это завтра, а сейчас пора спать.

Обрадовался котёнок и заснул довольный. А мама задумалась:

— Чем же помочь моему малышу?

Думала-думала и придумала.

Наутро мама дала котёнку коробочку с леденцами и сказала так:

— Это не простые конфеты, а волшебные. Как только начнёшь бояться что-то сделать не так, достань одну конфетку, съешь и скажи 3 раза волшебные слова: «Чего мне волноваться?», и всё пройдёт.

Вечером котёнок прибежал из школы радостный и закричал:

— Ура! Мамочка, я сегодня ничего не боялся, и в школе получил пятёрку, и прибежал быстрее всех! Какие замечательные волшебные конфеты!

Мама-кошка улыбнулась и сказала:

— Малыш, я хочу рассказать тебе один ­секрет. Дело в том, что я дала тебе не волшебные, а самые обыкновенные конфеты.

— Как обычные? — не поверил котёнок. — А почему же я не боялся, почему пятёрку получил и бежал быстрее всех?

— Я на самом деле положила в коробочку самые обычные леденцы. А раз они не волшебные, то помочь тебе они никак не могли. Значит, ты сам себе помог. Ты поверил в свои силы и победил страх. Значит, ты прогнал его навсегда, мой маленький герой.

— Как здорово, что я больше не буду беспокоиться! — закричал котёнок. — Это замечательно, что я победил свой страх сам! Я, наверное, сейчас даже сам бы засмеялся, если бы шлёпнулся на пол. Это же совсем не так обидно.

— Ну-ка! — сказал котёнок и немедленно шлёпнулся на пол, растянувшись наподобие морской звезды. — Ха-ха! Как забавно! Это больше весело, чем обидно. Пожалуй, нужно попробовать ещё получить двойку.

— Ну-ну, что ещё за фокусы? — за­волновалась мама-кошка. — Зачем тебе двойка!

— Ну что ты, мама, про двойку это я пошутил, просто пошутил. А если ты начинаешь за меня беспокоиться — съешь конфетку и скажи 3 раза: «Чего мне волноваться?», и всё пройдёт. Проверенное средство!

Чтобы тебя любили

Жил-был Маленький Ёжик. Он жил в большом лесу, в котором была школа, и Ёжик с нетерпением ждал, когда он сможет ходить туда, как другие ёжики. И вот однажды мама сказала Маленькому Ёжику:

— Ты уже вырос и тебе пора учиться. Завтра утром я разбужу тебя пораньше и отведу в школу.

Ёжик обрадовался и всю ночь с нетерпением ждал утра, чтобы отправиться в школу.

И вот наконец-то Ёжик в школе. Начался первый урок. Учитель учил ёжиков собирать грибы, но у нашего друга почему-то никак не получалось найти съедобный гриб и насадить на колючки. Он очень переживал, и от этого у него ещё больше ничего не получалось. А ещё вдобавок к этому его отругал учитель и над ним стали смеяться одноклассники.

Совсем опечаленный Ёжик пошёл домой. Вспоминая сегодняшний день, он горько плакал:

— Я плохой, — думал Ёжик, — ведь я так и не сумел справиться с этими грибами.

И вдруг он почувствовал, что его кто-то гладит по колючкам. Он испугался и посмотрел, кто бы это мог быть. И тут он увидел Старого Мудрого Ежа. Он сказал нашему Ёжику:

— Я знаю, почему ты плачешь. Ты не смог выполнить задание, которое дал учитель, и теперь считаешь себя самым плохим на свете. Но ты не расстраивайся. Я тоже когда был маленьким, не умел собирать грибы, но зато я умел придумывать разные игры и все очень любили играть со мной. Вот и ты подумай, может быть, ты умеешь делать что-то такое, чего не умеют другие. Научи их этому, и я уверен, что над тобой перестанут смеяться. А потом ты сможешь научиться собирать грибы.

И тут Старый Мудрый Ёж исчез так же таинственно, как и появился.

Маленький Ёжик долго думал над словами Мудрого Ежа.

И вдруг вспомнил, что дома он всегда рассказывал интересные истории своим младшим братьям и сёстрам и что он всегда учил их перепрыгивать через верёвочку, которая натянута у них во дворе. Но почему-то в школе он никогда этого не делал. Наверное, потому что боялся, что над ним опять начнут смеяться.

— Нет, я должен попробовать, — решил Ёжик. — Ведь это так интересно — прыгать через верёвочку.

И он действительно попробовал. Над ним никто не стал смеяться, а напротив, стали дружить с ним. А потом наш Ёжик попросил друзей, чтобы они ему помогли научиться собирать грибы, и они с радостью согласились. Ёжик очень старался и к концу месяца стал учиться на одни пятёрки. Но Ёжик понял одну очень важную вещь:

Детская Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В. Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки

Детская Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В. Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки

В книге представлены терапевтические сказки, позволяющие формировать у детей 5–10 лет уверенность в себе, позитивное восприятие жизни, высокую жизнестойкость.<br /> Они помогут детям решить многие жизненные трудности на их языке.<br /> Позволят взрослым лучше понять детский внутренний мир.<br /> Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым ФГОСам.

Внимание! Авторские права на книгу "Волшебные капельки счастья: терапевтические сказки" (Хухлаев О.Е., Хухлаева О.В.) охраняются законодательством!