Школа для трудных родителей. Монография

Мальханова И.А.

Возрастное ограничение: 12+ Жанр: Психология Издательство: Проспект Дата размещения: 15.02.2015 ISBN: 9785392161591 Язык: Объем текста: 212 стр. Формат: epub

Оглавление

От автора

Предисловие

Глава 1. Трудные родители

Глава 2. Непомерные амбиции

Глава 3. Мама-«Тряпка»

Глава 4. Злобные родители

Глава 5. Мама-страдалица, «Несчастненькая»

Глава 6. Мама-бизнесвумен

Глава 7. Мама-истеричка

Глава 8. Несчастные, загнанные, сломленные жизнью родители-пессимисты, родители-«Неудачники»

Глава 9. Родители-алкоголики

Глава 10. Безумно любяшая мать

Глава 11. Родители-соглядатаи, родители-шпионы

Глава 12. Родители-завистники

Глава 13. Как избежать главных родительских ошибок:

Заключение

Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу

Глава 11.
РОДИТЕЛИ-СОГЛЯДАТАИ, РОДИТЕЛИ-ШПИОНЫ

Дети таких родителей страдают нисколько не меньше, чем, например, дети алкоголиков. Всё дело только в том, что порок их родителей не так заметен, как пороки алкоголиков, поэтому они меньше подвергаются насмешкам своих одноклассников.

Действительно, есть дети, которые требуют неусыпного внимания, постоянного жесткого контроля, такие, как склонные к наркомании, воровству, асоциальному поведению, а также дети-лгунишки, патологические лентяи и т. п. Однако эти пороки нередко уже являются следствием чего-то другого, например, предыдущих обстоятельств или определенной наследственности, и поэтому жесткий контроль, по существу, служит не столько средством воспитания, сколько перевоспитания. Кстати, многие психологи считают, что наркоманом подросток становится лишь в том случае, когда его дома не любят. Значит, нужно не столько контролировать каждый шаг подростка, сколько уделять ему больше внимания и душевной теплоты.

Ну а вот с лгунишками дело обстоит еще сложнее. Маленький ребёнок пока не совсем разграничивает реальную окружающую жизнь и сказку, выдумку, фантазию. Поэтому его лганье и выдумки далеко не всегда родителям стоит рассматривать как сигнал тревоги. Подросток же, если он не инфантилен и не обладает сверхбогатым воображением будущего поэта или писателя-фантаста, может врать (фантазировать) совсем по другим причинам, например, пытаясь привлечь к себе внимание, заинтересовать собой, повысить свой статус среди сверстников или же получить какую-то выгоду от родителей. Кто-то, насмотревшись приключенческих фильмов, врёт просто для того, чтобы выдумкой раскрасить свою такую однообразную, скучную школьную жизнь. Ну а у некоторых постоянное, причём очень правдоподобное враньё может даже свидетельствовать о психическом заболевании.

Подумайте о своих собственных методах воспитания: а не являетесь ли вдруг и вы именно такой мамой (или папой, бабушкой), которая не дает ребёнку и шагу ступить самостоятельно? Ребёнок растет, но жёсткий контроль нисколько не ослабевает. Неужели вы думаете, что у вас хватит сил (и времени) контролировать и поучать его пожизненно? Неужели вплоть до его шестидесятилетия и даже после этого (если, конечно, доживёте) вы всё так же будете каждый раз указывать, какую шапку ему надеть, выходя на улицу?

Разумеется, контроль необходим, но ведь во всём надо знать меру! Конечно, чем меньше ребёнок, тем контроль плотнее, но постепенно его надо ослаблять, приучая тем самым вашего ребёнка ко всё большей самостоятельности и выходу во взрослую жизнь. Или вы хотите, чтобы он вечно оставался ребёнком, неприспособленным ко взрослой жизни и проигрывающим во всем своим сверстникам? Ну а если этот контроль не ослабевает с годами, то это означает одно из двух: или родители потеряли чувство времени, или они, вольно или невольно, просто не уважают своего ребёнка, не доверяют ему, не видят в нем достойного человека, да к тому же еще и унижают его перед другими.

Вы скажете, что у вас так мало времени, чтобы общаться с вашим ребёнком: полдня он в школе, а вы почти целый день на работе! Вот только и остаётся что без конца звонить ему по телефону да рыться в школьном портфеле и карманах. Отчасти вы, конечно, правы. Но постарайтесь все же постепенно заменить этот мелочный контроль и свою роль надсмотрщика или шпиона на дружеское, доверительное общение с собственным ребёнком. Всё равно вы не сможете играть эту роль всю жизнь и когда-нибудь дождётесь результата, совершенно противоположного вашим ожиданиям и намерениям. Скорее всего ваш ребёнок, достигнув переходного возраста, устроит вам такую «революцию», взбунтуется и натворит таких глупостей, что вам мало не покажется. Или же, если у него не столь решительный характер, то он просто научится профессионально обманывать вас, в чем вы сами своими методами воспитания очень ему поможете.

Как же помочь своему ребёнку взрослеть и как определить степень его взрослости, его самостоятельности? Для начала, если он уже достаточно взрослый, стоит определить его наклонности, т. е. провести что-то вроде предварительной профессиональной ориентации. Для этого существует наш отечественный профессиональный тест, разработанный Е. А. Климовым. Кстати, если вы вспомните ваше собственное детство и тоже заполните его, то сможете определить, насколько верно выбрали когда-то свою профессию.

Тест

Предпочтительный тип будущей профессии

Мальханова И.А. Школа для трудных родителей. Монография

Мальханова И.А. Школа для трудных родителей. Монография

Все родители прекрасно знают, что воспитание детей – это тяжелый, многолетний, непрерывный, хотя обычно невидимый со стороны, труд.<br> Автор книги считает, что воспитание ребенка нужно начинать с себя, ведь не только родителям тяжело понимать своих детей, но и детям бывает нелегко с родителями.<br> Книга, написанная с юмором, живым, доходчивым языком, будет не просто полезной, но даже очень полезной буквально для всех мам и пап. <br><br> <h3><a href="https://litgid.com/read/shkola_dlya_trudnykh_roditeley_monografiya/page-1.php">Читать фрагмент...</a></h3>

Внимание! Авторские права на книгу "Школа для трудных родителей. Монография" (Мальханова И.А.) охраняются законодательством!