|
|
ОглавлениеГлава III. Логические операции с понятиями Глава VI. Модальность суждений Глава VII. Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений Глава VIII. Дедуктивные умозаключения. Выводы из сложных суждений. Сокращенные и сложные силлогизмы Глава IX. Индуктивные умозаключения Глава X. Умозаключение по аналогии Глава XI. Аргументация (логические основы) Глава XII. Логика вопросов и ответов Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуВВЕДЕНИЕНедостаточно иметь хороший разум, но главное — хорошо применять его. Р. Декарт Термин «логика» многозначен. Он употребляется для обозначения закономерностей природы и общества, например, в выражениях «логика фактов», «логика вещей», «логика политической борьбы» и т. п. Это объективная логика. В другом значении термином «логика» обозначают закономерности мышления — его последовательность, непротиворечивость, обоснованность. Это субъективная логика, логика мышления. Например: «логичное рассуждение», «строгая логика доказательства» и т. п. Логику мышления — законы, которым подчиняется мышление человека, формы, в которых существуют и выражаются мысли, различные мыслительные операции, изучает наука логика. Законы, формы операции мышления сформировались до возникновения науки логики и независимо от нее. Мышление человека логично по своей природе. Если бы это было не так, люди не могли бы правильно выражать свои мысли, общаться и понимать друг друга. Мышление логично потому, что «логична», закономерна сама действительность. Логика мышления есть своеобразное отражение логики вещей. Закономерности мышления обусловлены практической и познавательной деятельностью человека, неразрывной связью мышления с языком, в словах и предложениях которого выражаются мысли. Но следует ли из этого, что изучать логику не нужно? Чтобы ответить на этот вопрос, заметим следующее. Правильность, логичность мышления, не основанная на знании и умении применять в рассуждениях логические приемы и операции, достаточна (и то не всегда) в повседневной жизни, в сфере «домашнего обихода», но нередко подводит там, где требуется другой, профессиональный уровень мышления — в работе врача, педагога, инженера, юриста. Любая профессиональная деятельность не ограничивается стихийно приобретенными навыками, она опирается на знание. Внимание! Авторские права на книгу "Логика. 6-е издание. Учебник для юридических вузов" (Кириллов В.И., Старченко А. А.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
