|
|
ОглавлениеРаздел I. Общетеоретические и методологические проблемы криминалистики Раздел II. Криминалистическая техника Раздел III. Криминалистическая тактика Раздел IV. Методика расследования отдельных видов преступлений Особенности подготовки и защиты курсовых работ по дисциплине «Криминалистика» Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуРаздел II. Криминалистическая техника1. Задачи и заданияТема 1. Судебная фотография, аудио- и видеозапись1. Фотосъемка места происшествия Вопросы: • Каковы особенности фотосъемки места происшествия? Что понимается под ориентирующей, обзорной, узловой и детальной фотосъемкой? В каких целях фотосъемка на месте происшествия подразделяется на эти виды? • Какими методами наиболее целесообразно производить ориентирующую фотосъемку на открытой местности и в помещении? • В каких случаях методы панорамной фотосъемки могут применяться для получения обзорных фотоснимков? • Каковы особенности фотосъемки обнаруженного на месте происшествия трупа? • Что понимается под измерительной фотосъемкой, и в каких случаях она применяется на месте происшествия? Назовите виды измерительной фотосъемки. • В чем заключается процессуальное оформление применения судебной фотографии при производстве, различных следственных действий? 1. Произведите ориентирующую фотосъемку условного места происшествия: а) методом линейной панорамы; б) методом круговой панорамы. 2. Произведите обзорную фотосъемку условного места происшествия. Сфотографируйте «место происшествия» с разных сторон. 3. Сделайте несколько узловых снимков на «месте происшествия». 4. Сделайте детальный фотоснимок обнаруженного на «месте происшествия» орудия преступления или иного вещественного доказательства. 5. Опишите последовательность фотографирования трупа на месте его обнаружения. Укажите особенности фотосъемки расчлененных, неопознанных трупов. 6. Сфотографируйте дорожку следов ног панорамным способом, отдельный след сфотографируйте по правилам крупномасштабной съемки (макросъемки). 7. Сфотографируйте потожировой след (пальца руки, ладони) на прозрачном предмете (оконном стекле и др.). 8. Окурив парами йода, сфотографируйте невидимый потожировой след. 9. Составьте схему, в которую должны входить: а) виды фотосъемок (фотографий); б) частные приемы фотосъемок; в) методы фотосъемок (фотографий) 10. Сфотографируйте ориентирующим, обзорным и узловым способом макет трупа на открытой местности и в помещении. 2. Использование аудио- и видеозаписи в расследовании преступлений Вопросы: • Процессуальная регламентация использования аудио- и видеозаписи. • Процессуальное оформление аудио - и видеодокументов, полученных в ходе оперативно-розыскных мероприятий, использование их в доказывании. • Фоноскопическая (фонографическая) экспертиза, вопросы, разрешаемые ею. • Цифровые аудио- и видеозаписи в системе судебных доказательств по уголовным делам. Задания: 1. Следователю, расследующему уголовное дело о получении взяток ответственным должностным лицом администрации города Кущевым, начальником органа дознания были предоставлены полученные при проведении оперативно-розыскных мероприятий две аудиозаписи, на которых зафиксированы беседы Кущева с взяткодателями Гаршиным и Лубянским, и видеозапись момента получения Кущевым взятки от Подольских. Определите, судебные экспертизы какого вида следует назначить по данным аудио и видеозаписям, сформулируйте вопросы, которые следует поставить на их разрешение, и какие материалы следует предоставить экспертам? 2. Глудин, чей сын обвинялся в изнасиловании Бабкиной, представил следователю диктофонную запись своей беседы с потерпевшей, в которой, как сообщил Глудин, Бабкина признавалась в инсценировке ею изнасилования с целью получения от Глудина крупной суммы денег (о том, что Глудин записывает беседу на диктофоне, Бабкина не знала). Должна ли быть и в каком качестве приобщена к материалам уголовного дела данная аудиозапись? Если данная аудиозапись, по Вашему мнению, подлежит приобщению к уголовному делу, какую экспертизу по ее исследованию необходимо назначить? Какие вопросы необходимо поставить на разрешение данной экспертизы? Какие материалы необходимо предоставить эксперту? 3. В отношении Иванова – следователя органов внутренних дел, подозреваемого в получении взяток, был проведен оперативный эксперимент. Принесенные гражданкой Квакиной деньги были обработаны криминалистическим идентификатором, а номера купюр переписаны. Квакиной в присутствии понятых был вручен радиомикрофон, и последующий разговор ее с Ивановым прослушивался и записывался на расстоянии с помощью спецтехники. При прослушивании и расшифровки записи установлено, что Квакина передала Иванову деньги, после чего Иванов был задержан в служебном кабинете и у него были изъяты переданные Квакиной деньги. Процесс задержания Иванова фиксировался видеозаписью. В каком процессуальном порядке эти аудио- и видеозаписи должны быть приобщены к делу? Определите, в чем должна состоять подготовка к назначению по ним необходимых судебных экспертиз, сформулируйте вопросы, которые следует поставить на разрешение экспертов. Тема 2. Трассология1. Дайте понятие криминалистической трассологии; раскройте сущность и механизм возникновения материальных следов преступлений, их классификации с точки зрения криминалистической трасологии 1. Следы рук Вопросы: • Типы папиллярных узоров, их общие и частные признаки. • Свойства папиллярных узоров и их идентификационное значение. • Классификация следов рук человека. • Способы обнаружения невидимых и слабовидимых следов рук на месте происшествия. • Способы выявления и закрепления следов рук. • Применение йодной трубки для выявления следов рук и другие приемы выявления следов парами йода. • Применение химических реактивов для проявления невидимых следов рук. • Фиксация объемных следов рук на пластических поверхностях. • Правила работы со следами рук на месте происшествия. • Подготовка материалов для назначения дактилоскопической экспертизы. • Общая методика идентификация человека по следам рук. • Проблемы исследования в криминалистике папиллярных узоров других частей тела человека (ушей, губ и т.д.). Задания: 1. Жена и ребенок Риттера во время Гражданской войны в США были убиты солдатами-мародерами. Убийца жены оставил кровавый отпечаток своего большого пальца в документе, принадлежавшем Риттеру, который был найден на месте преступления. С этим отпечатком Риттер, притворившись хиромантом, отправился искать убийцу. Он ходил от одного военного лагеря к другому и гадал по руке многим солдатам, изучая при этом узоры их большого пальца. Таким образом, в конце концов, он нашел убийцу. Свои действия Риттер объяснял так: «Когда я был молод, я знал одного старого француза, проработавшего тридцать лет тюремным сторожем. Он рассказывал мне, что у человека есть одна вещь, которая не меняется от колыбели до могилы, – это линии на внутренней поверхности большого пальца... Портреты не годятся потому, что маскировка может сделать их бесполезными. Большой палец – вот единственная истинная примета...» (из романа Марка Твена 1882 г. «Жизнь на Миссисипи»). Кем разработаны научные основы метода дактилоскопии для уголовной регистрации и идентификации преступников? Какие выводы может сделать судебная дактилоскопическая экспертиза в результате исследования нескольких отпечатков пальцев рук, обнаруженных на месте происшествия? 2. Потожировые следы пальцев рук, расположенные на поверхности стеклянного предмета: 1) закрепите путем опыления, подобрав для этого наиболее эффективный порошок; 2) сфотографируйте по методу масштабной съемки; 3) опишите в протоколе осмотра вещественного доказательства. 3. Использование каких материалов наиболее эффективно для выявления потожировых следов пальцев рук, оставшихся на поверхностях различных видов (на полированной, никелированной, гладкообработанной, на облицовочной плитке, на окрашенной масляной краской древесине)? С учетом вашего выбора выявите следы пальцев рук на предоставленном преподавателем объекте. 4. Порошком восстановленного водородом железа выявите невидимые следы рук, оставленные на листе бумаги, куске картона, фанере, обработанном дереве, дерматине. Установите, на каких из названных предметов опыление следов порошком железа дает наилучшие результаты; обоснуйте свой выбор 5. Обнаружьте невидимые потожировые следы рук на листе белой бумаги путем опыления графитным порошком при помощи кисточки и насыпным способом. Определите, какой способ выявления следов более эффективен. 6. Изготовьте гипсовый слепок с объемного следа пальца руки, оставленного на пластилине. Слепок оформите в соответствии с процессуальными требованиями. 7. Выявите слабовидимые следы пальцев рук, оставленные на оконном стекле, бутылке, с помощью различных порошков. Произведите копирование выявленных следов на дактилоскопическую пленку, фотопленку, лейкопластырь, фотобумагу и другую реплику. Определите наиболее эффективное средство копирования следов рук. 8. Оставьте следы пальцев рук на белой и темной полированной поверхности. Следы обработайте порошками, для чего используйте графит, сажу, порошок восстановленного водородом железа, аргенторат, окись цинка, зубной порошок и др. (по выбору). Произведите первичное исследование выявленных следов и опишите типы папиллярных узоров, отображенных в следах. 9. По расположению потожировых следов пальцев рук на стеклянной поверхности (стакане, бутылке) определите, какой рукой и какими пальцами оставлены эти следы. 10. Оставьте на стекле следы пальцев рук, в которых бы имелись следующие типы папиллярных узоров: петлевой, дуговой, завитковый. Обработайте следы соответствующим порошком, опишите, чем характеризуется тот или иной тип узора. Папиллярные узоры зарисуйте схематически с разметкой на схемах центра узора, дельт, базисных линий, внешнего рисунка узора. 11. Оставьте на пластилине вдавленный след пальца руки. Сфотографируйте его при косопадающем освещении в натуральную величину, изготовьте фотоснимок размером 9х12 см. 12. Образуйте периферический след ладонной поверхности руки на белой или черной бумаге. Сфотографируйте его, опишите с указанием, какие данные можно получать в результате изучения такого следа. 13. Изучите отображенный на фотоснимке след пальца пуки, опишите его с разметкой 10–12 частных признаков (особенностей) папиллярного узора. После этого сделайте обоснованный вывод: пригоден или непригоден он для отождествления по нему человека. 2. Следы ног (обуви) и транспортных средств Вопросы: • Классификация следов ног (обуви) человека и следов транспорта и ее практическое значение. • Способы обнаружения, осмотра и фиксации следов ног и транспорта. • Дорожка следов, ее элементы, измерение следов. • Способы изготовления гипсовых слепков со следов ног (обуви) и транспорта. • Определение направления движения по следам транспортных средств. • Порядок подготовки материалов для производства трасологической экспертизы по следам ног (обуви) и транспорта. Задания: 1. Изучите объемный след обуви, оставленный на влажном песке, опишите в протоколе осмотра его общие признаки с указанием размеров различных частей следа, их формы, положения, количества и т.д. Схематически в масштабе 1:2 зарисуйте след и сделайте на схеме разметку измеренных параметров. По результатам изучения следа определите, какие диагностические вопросы могут быть решены на основании лишь общих (родовых) признаков подошвы обуви, отобразившейся в следе. 2. На полу, асфальте, бетонной плите или другой твердой поверхности оставьте видимый поверхностный след подошвы обуви. Для этого подошву смочите водой, покройте чернилами, тушью или опылите мелом, цементом, мукой, зубным порошком, угольной пылью и т.д. Произведите, осмотр, измерение и описание в протоколе осмотра оставленного следа; след зарисуйте в масштабе 1:2, укажите на схеме измеренные параметры. 3. Сфотографируйте след стопы босой ноги (объемный или поверхностный) и измерьте по правилам измерения следов ног. Составьте схему следа в масштабе 1:2 и укажите измеренные параметры; какие выводы можно сделать по результатам изучения следа стопы босой ноги? 4. Образуйте на листе (белой или черной) бумаги периферический след подошвы обуви. Сфотографируйте его, измерьте и опишите. Укажите, какие вопросы можно решить по результатам изучения такого следа? 5. На рулонной (обойной) бумаге длиной около 2 м оставьте дорожку следов (4–5) обуви. Сфотографируйте ее по правилам панорамной масштабной фотосъемки. Разметьте элементы дорожки следов непосредственно на рулонной бумаге и на фотоснимке. 6. Оставьте на рулонной бумаге восемь парных следов (правой и левой) ног. В первой паре углы разворота стоп должны быть положительными по отношению к линии направления движения, во второй паре – нулевые, в третьей – отрицательные и в четвертой – комбинированные (положительные и отрицательные). Сделайте разметку указанных углов разворота следов непосредственно на объектах иллюстраций. 7. Наливным способом изготовьте гипсовый слепок объемного следа обуви, оставленного в рыхлом грунте. Правильно процессуально оформите его. Опишите все этапы подготовки следа и раствора к заливке, а также процесс изготовления гипсового слепка. 8. Изготовьте гипсовый слепок объемного следа обуви комбинированным способом. Правильно процессуально оформите его. Опишите все этапы подготовки следа, необходимых материалов и технических средств к изготовлению слепка, а также саму процедуру изготовления. 9. Закрепите оставленный на сыпучем грунте (песке, пыли, муке, цементе) объемный след обуви, использовав для этого одно из следующих средств: вода с добавлением хлористой извести (1–2 ложки извести на 1 л воды), раствор сахара в воде, лак для волос в аэрозольной упаковке. Опишите технику закрепления следа и укажите, какие еще средства можно применять для этих целей. С закрепленного следа изготовьте гипсовый слепок комбинированным способом. Внимание! Авторские права на книгу "Криминалистика: сборник задач и заданий. 2-е издание. Учебное пособие для всех уровней высшего юридического образования" (Под ред. Баева О.Я.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
