Words for Fluency. Learning and Practicing the Most Useful Words of English
|
|
Возрастное ограничение: |
0+ |
Жанр: |
Английский и др. языки |
Издательство: |
Проспект |
Дата размещения: |
23.09.2016 |
ISBN: |
9785392227754 |
Язык:
|
|
Объем текста: |
88 стр.
|
Формат: |
|
|
Оглавление
Словарь
Упражнения
Ключи к упражнениям
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
Упражнения
A (1) “Among my most prized possessions are words that I have never spoken.”
Exercise 1. In the space provided write the letter of the word or expression that has most nearly the same meaning as the italicized word
______1. Abandon a theory |
a. End |
b. Expand |
c. Desert |
d. Decorate |
______2. Abolish law |
a. Eliminate |
b. Foresee |
c. Expand |
d. Refuse |
______3. Abrupt turn |
a. Dry |
b. Unexpected |
c. Clumsy |
d. Exhausting |
______4. Advent of autumn |
a. Arrival |
b. Smell |
c. Dislike |
d. Addiction |
______5. Affluent countries |
a. Hostile |
b. Lively |
c. Prosperous |
d. Pleasant |
______6. Aggravate the conditions |
a. Worsen |
b. Praise |
c. Estimate |
d. Advise |
______7. Amazing event |
a. Biting |
b. Graceful |
c. Astonishing |
d. Severe |
______8. Agile mind |
a. Cautious |
b. Hostile |
c. Lively |
d. Flourishing |
______9. Allot profit |
a. Warn |
b. Astound |
c. Break |
d. Distribute |
_____10. Acrid smoke |
a. Sharp |
b. Perceptive |
c. Difficult |
d. Appropriate |
Exercise 2. Plug in your answers to see if you’ve made the right connections. Match each active word with its suitable partner
Acclaim |
Able |
Adorn |
Aggregate |
Life |
Adapt |
Winds |
Allot |
Adverse |
Adept |
Adhere to |
Admonish |
Discovery |
Somebody for the behavior |
Winner |
Decision |
Credits |
Expenditures |
Direction |
Dressmaker |
Exercise 3. Fill each blank with the most appropriate active word
1.She suffered from a chronic back __________.
2. His vocal range is ____________.
3. He was physically strong and mentally __________.
4. Flowers __________ the tables everywhere.
5. The teacher ___________the child for coming late to school.
6. You must __________ to the rules.
7. He’s ___________ in several languages.
8. The bus came to an _____________ halt.
9. Senate voted to ____________ the death penalty.
10. The captain gave the order to _________ ship.
Exercise 4. Translate from Russian into English
1. Робинсон был квалифицированным инженером и администратором.
2. Критики оценили ее выступление.
3. Комната наполнилась едким табачным дымом.
4. Мы быстро приспособились к жизни в Париже.
5. Появление автомобиля, возможно, изменило модель экономического роста города.
6. Экспедиция была завершена из-за неблагоприятных погодных условий.
7. Его семья была богаче, чем большинство.
8. Этот препарат усиливает боль.
9. «Манчестер Юнайтед» выиграл со счетом 2 : 1 по сумме двух матчей.
10. Газета выделит всю страницу для каждой из трех кандидатур на должность мэра.
A (2) “All words are pegs to hang ideas on.”
Exercise 1. In the space provided write the letter of the word or expression that has most nearly the same meaning as the italicized word
______1. Astute businessman |
a. Inexperienced |
b. Prosperous |
c. Perceptive |
d. Exhaustive |
______2. Anticipate a wish |
a. Conform |
b. Foresee |
c. Expand |
d. Refuse |
______3. Arduous path |
a. Sharp |
b. Total |
c. Clumsy |
d. Exhausting |
______4. Aversion to food |
a. Arrival |
b. Smell |
c. Dislike |
d. Addiction |
______5. Amiable disposition |
a. Startling |
b. Lively |
c. Strict |
d. Pleasant |
______6. Appraise students’ ability |
a. Annoy |
b. Praise |
c. Estimate |
d. Advise |
______7. Austere face |
a. Biting |
b. Graceful |
c. Astonishing |
d. Severe |
______8. Fragrant aroma |
a. Odor |
b. Hostility |
c. Sickness |
d. Flower |
______9. Authentic news |
a. Congenial |
b. Astounding |
c. Breaking |
d. Genuine |
_____10. Apt behavior |
a. Well-to-do |
b. Perceptive |
c. Difficult |
d. Appropriate |
Exercise 2. Plug in your answers to see if you’ve made the right connections. Match each active word with its suitable partner
Augment |
Gait |
Anxious |
Aims |
Arid |
Time |
Astute |
Memory |
Astonishing |
Teeth |
Artifi cial |
Manipulation of facts |
Anticipate |
Food |
Aversion to |
Wages |
Awkward |
Region |
Attain |
Pleasure |
Exercise 3. Fill each blank with the most appropriate active word
1. It was ______________ to watch them perform.
2. How can we ____________ to such wealth?
3. _______ readers will notice the error.
4. They choose _______ furnishings for the office.
5. The Boss ________the performance of staff.
6. It’s interesting, deeply interesting — but oh it’s an ____________ job too.
7. Despite his ______ to publicity, Arnold was persuaded to talk to the press.
8. There is no proof that the document is________.
9. She was in an ___________ mood.
10. We don’t ______ any problems.
11. He is ______ to succeed.
12. Food prices are being kept ________ low.
13. He is ________ with children.
14. Heavy rains ________ the water supply.
15. My mind was ______, all inspiration gone.
Exercise 4. Translate from Russian into English
1. Все были ошеломлены, что суд вынес такое решение.
2. Они прожили суровую жизнь в деревне.
3. Цены на акции достигли максимума.
4. Дом оценили в семьдесят тысяч долларов.
5. Мне очень хочется повидать его.
6. Мой друг испытывает сильную неприязнь к телевидению.
7. Она приготовила настоящую мексиканскую еду.
8. Все знали его как общительного парня.
9. Мы ожидаем провести там две недели.
10. Люди склонны реагировать слишком быстро на их сиюминутные побуждения.
11. Неловко обсуждать такие вопросы на людях.
12. Недавнее выступление президента увеличило напряженность на Ближнем Востоке.
13. Поверхность Луны пустынная и безжизненная.
14. Прощение — самая труднодоступная вершина, которую может достигнуть человек.
15. Андрей наслаждался ароматом печеных пирогов.
B Better one living word, than a hundred dead.
Exercise 1. In the space provided write the letter of the word or expression that has most nearly the same meaning as the italicized word
______1. Barren praise |
a. Warm |
b. Gifted |
c. Unproductive |
d. Vigorous |
______2. Brisk trade |
a. Lively |
b. Intelligent |
c. Mild |
d. Curt |
______3. Balmy ointment |
a. Rude |
b. Mild |
c. Sterile |
d. Fragile |
______4. Blatant lie |
a. Hostile |
b. Courageous |
c. Useful |
d. Obvious |
______5. Brittle temper |
a. Rude |
b. Lively |
c. Weak |
d. Flagrant |
______6. Beneficial customer |
a. Clumsy |
b. Advantageous |
c. Brave |
d. Helpful |
______7. Beligerent states |
a. Dazzling |
b. Flagrant |
c. Hostile |
d. Unsharpened |
______8. Blend paints |
a. Combine |
b. Sustain |
c. Join |
d. Call |
______9. Baffl e plans |
a. Prohibit |
b. Support |
c. Expand |
d. Confuse |
_____10. Blunt facts |
a. Kind |
b. Unsharpened |
c. Mild |
c. Mild |
Exercise 2. Plug in your answers to see if you’ve made the right connections. Match each active word with its suitable partner
Bolster |
Progress |
Bland |
Uncle |
Bar |
Courage |
Beckon |
Plan |
Ban |
Bow |
Benevolent |
With the hand |
Barter |
Wit |
Bold |
Good and services |
Brace |
Newspaper |
Brilliant |
Colors |
Exercise 3. Fill each blank with the most appropriate active word
1. Your baggage is too ___________ to fit into my car.
2. The state’s business is _______.
3. He was kind of a ______ undefined figure in my mind.
4. Life ______ up with happiness and hope.
5. There was clear evidence of a strong ________ against her.
6. He was so kind and sincere. No wonder I _______ to him.
7. He was a bright, _________ lad, fresh from Oxford.
8. Julian’s ________ words hurt her.
9. These houses _________ well with the surrounding land.
10. She always blessed the old and _________ the new.
Exercise 4. Translate from Russian into English
1. Меня сбило с толку то, что они отклонили наше предложение.
2. Эти холмы словно специально созданы для пеших прогулок.
3. Кандидат ошибся во время собеседования.
4. Здорово, что он так быстро нашел решение.
5. Бум создал возможности для трудоустройства.
6. Уверенное заявление дипломата не уравновесило ситуацию.
7. Найти прибыльного покупателя очень трудно.
8. Он показал вопиющее пренебрежение к безопасности других водителей.
9. Это было очень любезно с твоей стороны — перезвонить мне.
10. Мария думает о том, как укрепить свою карьеру.
C (1) Clearness is the most important matter in the use of words.
Exercise 1. In the space provided write the letter of the word or expression that has most nearly the same meaning as the italicized word
______1. Casual remark |
a. Smart |
b. Harsh |
c. Informal |
d. Enormous |
______2. Cling to memory |
a. Cut |
b. Begin |
c. Quarrel |
d. Stick |
______3. Compel confession |
a. Force |
b. Persuade |
c. Treasure |
d. Refer to |
______4. Clash of opinions |
a. Option |
b. Conflict |
c. Use |
d. Business |
______5. Celebrated professor |
a. Exceptional |
b. Lively |
c. Gigantic |
d. Famous |
______6. Competent doctor |
a. Skillful |
b. Witty |
c. Delightful |
d. Helpful |
______7. Choice fruit |
a. Distinguished |
b. Flagrant |
c. Adept |
d. Exceptional |
______8. Carve the way |
a. Require |
b. Slice |
c. Join |
d. Initiate |
______9. Clumsy fi ngers |
a. Sharp |
b. Attractive |
c. Awkward |
d. Alert |
_____10. Commence an action |
a. Categorize |
b. Appreciate |
c. Implore |
d. Initiate |
Exercise 2. Plug in your answers to see if you’ve made the right connections. Match each active word with its suitable partner
Survive |
Lier |
Cautious |
Jokes |
Colossal |
Choice of words |
Commodity |
Smile |
Caustic |
The latest fi gures |
Charming |
The fi re into burning |
Cherish |
Calamity |
Words for Fluency. Learning and Practicing the Most Useful Words of English
This book is designed for the high school or college students who want to be ready for a standardized test and speak fluently. It is useful for the adults who are seeking self-improvement through independent study. This book contains a lot of sample sentences and various exercises to help learners master the important words appearing in newspapers, books, on standardized exams, and in business correspondence.<br />
A definition of each word is provided. It is followed by translation and example sentences. In various exercises the word appears many times. It is very beneficial because it can serve a good practice for learners to become familiar with the words. Learners can save their time by looking through the translation.<br />
Answer key is provided to check the answers and will be especially helpful if a person is working alone.<br />
This book isn’t a dictionary. It is a practice book, the aim of which is to enlarge vocabulary and enhance learner’s ability to use words effectively.<br />
<br />
Данное пособие создано для студентов колледжей и университетов, которые хотят подготовиться к сдаче стандартных тестов и научиться беглой речи. Оно также полезно для взрослых, старающихся усовершенствовать владение языком с помощью самостоятельных занятий. Издание содержит множество примеров использования английских выражений и различные виды упражнений, которые помогут правильно использовать слова, встречающиеся в газетах, книгах, на экзаменах и в деловой переписке.<br />
Каждому слову в книге дается определение. Оно сопровождается переводом и примерами использования. В разных упражнениях одно и то же слово встречается несколько раз. Это очень полезно, так как помогает учащемуся ознакомиться со словом посредством практики. Учащиеся также экономят время на обращениях к переводу.<br />
Ключи для самопроверки приводятся в конце пособия. Это особенно удобно, когда человек работает самостоятельно.<br />
Данная книга не является словарем. Это учебно-практическое пособие, цели которого увеличить словарный запас и развить способность учащегося использовать слова эффективно.
Naumenko L. Words for Fluency. Learning and Practicing the Most Useful Words of English
Naumenko L. Words for Fluency. Learning and Practicing the Most Useful Words of English
This book is designed for the high school or college students who want to be ready for a standardized test and speak fluently. It is useful for the adults who are seeking self-improvement through independent study. This book contains a lot of sample sentences and various exercises to help learners master the important words appearing in newspapers, books, on standardized exams, and in business correspondence.<br />
A definition of each word is provided. It is followed by translation and example sentences. In various exercises the word appears many times. It is very beneficial because it can serve a good practice for learners to become familiar with the words. Learners can save their time by looking through the translation.<br />
Answer key is provided to check the answers and will be especially helpful if a person is working alone.<br />
This book isn’t a dictionary. It is a practice book, the aim of which is to enlarge vocabulary and enhance learner’s ability to use words effectively.<br />
<br />
Данное пособие создано для студентов колледжей и университетов, которые хотят подготовиться к сдаче стандартных тестов и научиться беглой речи. Оно также полезно для взрослых, старающихся усовершенствовать владение языком с помощью самостоятельных занятий. Издание содержит множество примеров использования английских выражений и различные виды упражнений, которые помогут правильно использовать слова, встречающиеся в газетах, книгах, на экзаменах и в деловой переписке.<br />
Каждому слову в книге дается определение. Оно сопровождается переводом и примерами использования. В разных упражнениях одно и то же слово встречается несколько раз. Это очень полезно, так как помогает учащемуся ознакомиться со словом посредством практики. Учащиеся также экономят время на обращениях к переводу.<br />
Ключи для самопроверки приводятся в конце пособия. Это особенно удобно, когда человек работает самостоятельно.<br />
Данная книга не является словарем. Это учебно-практическое пособие, цели которого увеличить словарный запас и развить способность учащегося использовать слова эффективно.
Внимание! Авторские права на книгу "Words for Fluency. Learning and Practicing the Most Useful Words of English" (Naumenko L.) охраняются законодательством!
|