Введение в юридическую профессию. 2-е издание. Учебник для бакалавров
|
|
Возрастное ограничение: |
0+ |
Жанр: |
Юридическая |
Издательство: |
Проспект |
Дата размещения: |
21.04.2017 |
ISBN: |
9785392243617 |
Язык:
|
|
Объем текста: |
370 стр.
|
Формат: |
|
|
Оглавление
Предисловие
Введение
Общая часть. Глава 1. Место учебного курса «Введение в юридическую профессию» в системе юридических дисциплин
Глава 2. Юриспруденция: понятие, содержание и социальное назначение
Глава 3. История становления и развития профессии юриста
Особенная часть. Глава 4. Профессия — юрист (общие положения)
Глава 5. Сферы профессиональной юридической деятельности. Основные виды юридической профессии
Глава 6. Профессиональные навыки юриста
Глава 7. Правовая культура и профессиональная этика юриста
Глава 8. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста
Глава 9. Правозащитная деятельность юристов
Глава 10. Юридическое образование в условиях реформирования системы образования в РФ
Заключение
Приложения
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
Общая часть
Глава 1. Место учебного курса «Введение в юридическую профессию» в системе юридических дисциплин
§ 1. Предмет и методология учебного курса
Определение предмета учебного курса «Введение в юридическую профессию» имеет большое значение. Оно — необходимое условие последовательного изучения и понимания сущностных характеристик профессии юриста как социально-правовой категории во всех формах ее проявления — и публичной, и частной.
Определить предмет рассматриваемой учебной дисциплины — это значит, во-первых, охарактеризовать ее содержание; во-вторых, выявить ее отличие от других учебных дисциплин, тоже в той или иной мере изучающих различные аспекты профессиональной юридической деятельности (например, судопроизводство и правоохранительные органы, прокурорский надзор, юридическая этика и т. д.).
Необходимо отметить, что среди ученых-юристов до сих пор нет единого мнения о предмете учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию», поскольку, как уже отмечалось, это новая научная и учебная дисциплина в своей первоначальной стадии становления.
Но тем не менее с самого начала изучения данной дисциплины необходимо хотя бы в самых общих чертах определить ее предмет.
Общим предметом учебного курса является профессиональная юридическая деятельность в различных сферах социальной практики, как публичной, так и частной.
Понятие «юридическая деятельность» включает в себя три составляющие части — административную, технологическую и социокультурную.
В административном отношении юридическая деятельность осуществляется профессиональным сообществом юристов, с помощью системы юридических специальностей обеспечивающих решение практических задач правового регулирования организации и управления в отдельных сферах общественной жизни.
В технологическом аспекте юридическая деятельность представляет собой систему действий, процедур, форм и методов юридико-технической работы, связанной с подготовкой юридических документов, юридическим сопровождением выполнения тех или иных работ и услуг, решением конкретных юридических задач.
В социокультурном плане юридическая деятельность выражает определенный уровень развития правовой культуры и правосознания юристов, сложившиеся традиции и практики профессионального поведения, базовые правовые ориентации и ценности, разделяемые профессиональным сообществом юристов в целом и отдельными профессиональными группами.
Все три системные и функциональные проявления и существования юридической деятельности раскрывают формальные и неформальные аспекты собственно юридической профессии, в которой переплетаются социальные, организационные, психологические, этические характеристики и условия ее развития и воспроизводства в соответствии с требованиями профессиональной среды и запросами современной практики.
Юридическая деятельность в широком смысле представляет собой создание и реализацию права путем его исполнения, соблюдения и применения, совершения различных действий, влекущих правовые последствия. Она воплощается, в частности, в законодательстве, образовательной и научной практике, консультационной деятельности.
Предмет юридической деятельности включает одновременно определение ее границ и определение ее содержания. Определение границ связано с пониманием права как такового. Определение содержания вытекает логично из системы юридических функций — правообеспечивающих, праворегулирующих и правоохранительных, в совокупности составляющих структуру юридической деятельности.
Основные элементы и характеристики профессиональной юридической деятельности образуют объект учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию».
Конкретным предметом данной учебной дисциплины является изучение юридических действий и процедур, наличие которых определяет границы и содержание профессиональной юридической деятельности; условий, обеспечивающих трансформацию повседневных социальных действий в сферу профессиональной деятельности; критериев оценки качества профессиональной юридической деятельности.
Результатом освоения учебной дисциплины должно стать первичное знание о профессии юриста в целом и ее разновидностях, в частности, психологии труда юристов; истории становления профессии юриста в различных социально-экономических формациях; профессиональных навыках юриста; правовой культуре и правовой этике юриста, других сущностных ее характеристиках.
В конечном итоге изучение профессиональной юридической деятельности определяется задачей ее совершенствования как с точки зрения повышения собственно профессиональных качеств юриста, так и с точки зрения требований, предъявляемых обществом к представителям данной профессии.
Решение обеих задач связано с разработкой соответствующего категориального аппарата юриспруденции, а также с применением определенной методологии исследования всех сторон юридической деятельности.
Как каждая отрасль знаний и каждая учебная дисциплина, курс «Введение в юридическую профессию» имеет не только свой предмет, но и свой метод. Если предмет дает ответ на вопрос, что изучает данная наука и дисциплина, то метод указывает, как, каким образом она это делает.
Под методом в любой отрасли знаний и учебной дисциплине понимается совокупность аналитических приемов, способов получения объективного и достоверного знания о предмете исследования. Данное положение распространяется также и на предмет учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию».
Совокупность же методов научного познания действительности формирует методологию исследования.
Введение в юридическую профессию. 2-е издание. Учебник для бакалавров
Предлагаемый учебник написан в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и учебной программой для подготовки бакалавров права. Во второе издание данного учебника внесены дополнения и изменения по ключевым темам и категориям, связанным с изучением профессии юриста в историческом и современном понимании смысла и назначения юридической деятельности, спецификой юридической профессии, профессиональной культуры и этики юристов, содержанием навыков профессиональной деятельности юристов, их правозащитной работы.<br />
Законодательство приводится по состоянию на январь 2017 г.<br />
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для всех, кто интересуется вопросами профессиональной деятельности юристов.
Юридическая Под ред. Радько Т.Н. Введение в юридическую профессию. 2-е издание. Учебник для бакалавров
Юридическая Под ред. Радько Т.Н. Введение в юридическую профессию. 2-е издание. Учебник для бакалавров
Предлагаемый учебник написан в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и учебной программой для подготовки бакалавров права. Во второе издание данного учебника внесены дополнения и изменения по ключевым темам и категориям, связанным с изучением профессии юриста в историческом и современном понимании смысла и назначения юридической деятельности, спецификой юридической профессии, профессиональной культуры и этики юристов, содержанием навыков профессиональной деятельности юристов, их правозащитной работы.<br />
Законодательство приводится по состоянию на январь 2017 г.<br />
Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для всех, кто интересуется вопросами профессиональной деятельности юристов.
|