Наука Верещагина Е.А. Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Наука
Издательство: Проспект
Дата размещения: 10.08.2015
ISBN: 9785392193608
Язык:
Объем текста: 62 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Рабочая учебная программа

Методические указания к самостоятельным работам

Словарь терминов



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Рабочая учебная программа


При разработке рабочей учебной программы использованы: Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы, утвержденный «13» _марта 2000 г., № 36 тех/маг, рабочий учебный план учебный план, утвержденный в сентябре 2006 г.


Магистерская программа по данному направлению рассчитана на подготовку магистров к научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.


Требования ГОС:


Раздел 1.3. Квалификационная характеристика выпускника


Магистр по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» в соответствии с требованиями «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.1998 № 37, может занимать следующие должности:


– инженер;


– инженер-программист (программист);


– инженер-электроник (электроник);


– инженер по автоматизированным системам управления;


и другие должности, соответствующие его квалификации.


Раздел 1.3.1. Область профессиональной деятельности


Информатика и вычислительная техника – это область науки и техники, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение:


– ЭВМ, систем и сетей;


– автоматизированных систем обработки информации и управления;


– систем автоматизированного проектирования;


– программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем.


Раздел 1.3.2. «Объекты профессиональной деятельности»:


– Объектами профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» являются:... автоматизированные системы обработки информации и управления;


– системы автоматизированного проектирования;


– программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы).


Раздел 1.3.3. «Виды профессиональной деятельности»:


– Магистр по направлению «Информатика и вычислительная техника» может выполнять следующие виды профессиональной деятельности: проектно-конструкторскую; производственно-технологическую; организационно-управленческую.


Раздел 1.3.4. «Обобщенные задачи профессиональной деятельности»:


Магистр по направлению «Информатика и вычислительная техника» в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:


а) научно-исследовательская деятельность:


– разработка, совершенствование и применение средств спецификации, методов разработки, стандартов и технологий производства объектов профессиональной деятельности;


– анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также оценка технико-экономической эффективности разработки;


...


б) проектно-конструкторская деятельность:


– разработка требований и спецификаций объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможностей технических средств;


– выбор средств вычислительной техники (ВТ), средств программирования и их применения для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов;


...


г) организационно-управленческая деятельность:


– планирование исследований и разработки объектов профессиональной деятельности;


– оценка, контроль и управление процессом исследования и разработки объектов профессиональной деятельности;


– выбор технологии, инструментальных средств и средств ВТ при организации процесса исследования и разработки объектов профессиональной деятельности;


– обучение персонала в рамках принятой модели процесса разработки объектов профессиональной деятельности;


– планирование и организация процесса внедрения результатов научных исследований и разработок объектов профессиональной деятельности;


– ...


Раздел 1.3.5. «Квалификационные требования»:


– готов участвовать во всех фазах исследования, проектирования и разработки объектов профессиональной деятельности;


– способен использовать современные методы, средства и технологии исследования и разработки объектов профессиональной деятельности;


– взаимодействует со специалистами смежного профиля при исследовании и разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, в управлении технологическими, экономическими, социальными системами и в гуманитарных областях деятельности человека;


– готов участвовать во внедрении результатов научных исследований и разработанных технических решений и проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского надзора при изготовлении, испытаниях и сдаче в эксплуатацию объектов профессиональной деятельности.


– ...


Магистр должен знать:


– технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов объектов профессиональной деятельности;


– методики оценки технико-экономической эффективности научных и технических разработок;


Выдержка из аннотации государственного стандарта


552814 Методы анализа и синтеза проектных решений


...


Принятие решений в управлении; особенности управленческих задач принятия решений; ...


Поиск решений в САПР. Виды обеспечений САПР: техническое, программное, информационное, математическое, лингвистическое, методическое, организационное. Типовая структура САПР: управляющая подсистема САПР, информационная подсистема, обслуживающая подсистема, проектирующие подсистемы, подсистема поиска проектных решений, подсистема анализа проектных решений, подсистема оптимизации проектных решений.


1. Цели и задачи дисциплины


Цель преподавания дисциплины «Корпоративные информационные системы» (КИС) заключается в формировании у студентов знаний о прикладных информационных технологиях организационного управления (корпоративных информационных технологиях), основных путях развития современных интегрированных информационных систем управления предприятием, методологических основах их проектирования, внедрения и сопровождения.


2. Начальные требования к освоению дисциплины (перечень предшествующих дисциплин, их разделов)


Изложение разделов курса ведется в предположении освоения студентами основных разделов курсов «Базы данных», «Организация и управление производством», «Системы искусственного интеллекта», «Сети ЭВМ и телекоммуникации».


3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать: об отечественных и зарубежных КИС, их назначении, структуре, особенностях построения и использования, основных видах архитектур КИС, решаемые задачи, методы и критерии проектирования КИС, модели проектирования и инструментальные средства, методики построения программнотехнических комплексов КИС.


В результате практического изучения дисциплины студент должен иметь навыки: внедрения, использования и программирования современных корпоративных информационных систем.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы


4.1. Очная (очно-заочная) форма обучения


Вид учебной работы Всего часов Распределение по семестрам
2 (10)
Общая трудоемкость дисциплины 126 126
Лекции 36 36
Лабораторные занятия
Практические занятия
Всего самостоятельная работа 90 90
В том числе: курсовое проектирование
Другие виды (РГЗ, рефераты и др.)
Вид итогового контроля (экзамен, зачет) экзамен экзамен


5. Содержание дисциплины


5.1. Распределение учебного материала по видам занятий


№ пп Наименование раздела дисциплины Распределение по видам (час)
Лек ЛЗ ПЗ СРС
1 Структура корпораций и предприятий. Архитектура корпоративных информационных систем, требования к корпоративным информационным системам 2
2 Анализ деятельности предприятия. Различные методы управления. Бизнеспроцессы 2 4
3 История развития стандартов КИС. Системы класса MRP, MRP II, ERP. Системы стандартов ИСО 9000 8 20
4 Системы класса CSRP (Customer Synchronized Resource Planning). Системы CRM (Customer Relationships Management, управление отношениями с клиентами). Категории продуктов класса CRM 4 4
5 Системы электронного документооборота 6 28
6 Системы поддержки промышленных предприятий: CAD/CAM/CAE, PDM 2 10
7 CALS-технологии и управление качеством 2 4
8 Виртуальная корпорация и системы класса WfMS/BPMS. Workflow-диаграммы 4 10
9 Проблемы внедрения КИС. Реинжиниринг предприятия. Место CASE-технологий в реинжиниринге 6 10



Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс дисциплины «Корпоративные информационные системы» предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению 230001 «Информатика и вычислительная техника». В состав комплекса входят: рабочая учебная программа, комплект тестов, методические указания к самостоятельной работе и электронная презентация к лекциям.<br /> Рабочая учебная программа составлена в соответствии с учебным планом магистратуры по специализации «Анализ и синтез проектных решений». Методические указания по самостоятельной работе ориентированы на свободно распространяемые демоверсии программ «Дело» и Project Expert и могут быть полезны для студентов других специальностей, изучающих данный программный продукт.

139
 Верещагина Е.А. Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Верещагина Е.А. Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Верещагина Е.А. Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс дисциплины «Корпоративные информационные системы» предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению 230001 «Информатика и вычислительная техника». В состав комплекса входят: рабочая учебная программа, комплект тестов, методические указания к самостоятельной работе и электронная презентация к лекциям.<br /> Рабочая учебная программа составлена в соответствии с учебным планом магистратуры по специализации «Анализ и синтез проектных решений». Методические указания по самостоятельной работе ориентированы на свободно распространяемые демоверсии программ «Дело» и Project Expert и могут быть полезны для студентов других специальностей, изучающих данный программный продукт.

Внимание! Авторские права на книгу "Корпоративные информационные системы. Учебно-методический комплекс" (Верещагина Е.А.) охраняются законодательством!