|
|
ОглавлениеГлава 1. Основы нанотехнологии 1.1. Влияние дисперсности на свойства вещества 1.2. Физико-химические основы наноэффекта 1.3. Критический диаметр наночастиц 1.4. Целевые продукты нанотехнологии Глава 2. Наночастицы. 2.1. Наночастицы семейства фуллеренов 2.2. Техническое применение наноразмерных частиц Глава 3. Объемные материалы традиционной технологии. 3.1. Критерии оценки конструкционных свойств 3.4. Перспективы нанотехнологии Глава 4. Объемный наноматериал. 4.1. Моностадийное формирование объемного наноматериала 4.2. Машиностроительный потенциал Глава 5. Объемный материал с добавкой наночастиц. 5.1. Основы конструирования 5.3. Матрица объемных нанокомпозитов 5.4. Контактное взаимодействие компонентов Глава 6. Объемный наноструктурированный металл. 6.1. Основы фрагментирования структуры металлов 6.2. Наноструктурированные металлы Приложение. Организация практических занятий по изучению предмета «Объемные наноматериалы» Теоретический семинар «Нанотехнология» Лабораторная работа «Наноматериалы» Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуПРЕДИСЛОВИЕМатериаловедение входит в число основных дисциплин, формирующих инженерное образование. Поэтому в настоящее время признано необходимым изучение основ материаловедения всеми студентами технических высших учебных заведений, включая студентов тех направлений и специальностей, для которых материаловедение не является профилирующей дисциплиной. В обязательный перечень предметов для подготовки инженеров, специализирующихся в области металлургии, и инженеров машино- и приборостроительного профиля издавна входил предмет «Металловедение». Расширение технического применения полимеров и других неметаллических материалов привело к соответствующему изменению содержания и самого названия учебной дисциплины: она стала называться «Материаловедение». Существующие учебники по материаловедению ориентированы преимущественно на металловедов, частично на материаловедов и будущих машиностроителей. Как показывает наша многолетняя практика, обучение студентов, не специализирующихся в области металло- или материаловедения, по известным учебникам связано с определенными трудностями. Они слабо подготовлены к познанию многих сложных понятий, представленных в современных учебниках по материаловедению. Особенно это относится к студентам заочной формы обучения. Между тем развитие техники предъявляет новые повышенные требования к материалам. Для создания современных материалов, работоспособных в экстремальных условиях эксплуатации новой техники, материаловедение использует все более сложные для восприятия неподготовленным студентом достижения фундаментальных наук. С другой стороны, развитие материаловедения оказывает влияние практически на все сферы производственной деятельности. Разрешение отмеченного противоречия педагогическая наука видит в создании учебных пособий по практической проработке последних достижений современного материаловедения. В конце ХХ в. в мировом сообществе произошел резкий всплеск интереса к вопросам нанотехнологии. Приставка «нано» переводится как «карлик», один нанометр равен 1•10-9м. К наноразмерным принято относить дисперсные частицы вещества или дискретные элементы структуры материала, если их геометрические размеры хотя бы в одном измерении не превышают 100 нм. Нанотехнологией называют науку, которая изучает процессы получения и технического применения наноразмерного вещества. Внимание! Авторские права на книгу "Объемные наноматериалы. Учебное пособие" (Волков Г.М.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
