|
|
ОглавлениеПро мальчика, который потерялся Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгуСОКРОВИЩЕЧерез десять минут после звонка учителя еще не было. Когда шумное возбуждение охватило класс, вошла завуч Галина Борисовна и сказала, что русичка заболела. Обидно было, конечно, что русский — не последний урок и что математик жив-здоров, но дареному коню, как говорится... Выходить в коридор запрещалось, и дети остались скучать в кабинете литературы. Пятый «Б» представлял собой раннефеодальную монархию. Во главе ее с незапамятных времен стоял Сережа Глинин, чей титул никем никогда и не оспаривался — Серега без нужды товарищей не обижал и в интригах не участвовал. Добрянский — смазливый и веселый школьный заводила, хитрый и подлый Ведерников, профессионально занимавшийся бальными танцами, и добродушный с виду увалень Бирюков составляли окружение Глинина. Они сидели на последних рядах, как и все остальные, кто удивлялся отметкам выше «тройки». Отличниц, кстати, было всего две — здоровенная Полина Златковская, с косой до пола, обычно объяснявшая отказ поделиться знаниями фразой: «Я не хочу оказывать тебе медвежью услугу!», и миниатюрная Оля Орестова, которая, наоборот, помогала всем, кто к ней обращался. На переменах девчонки скакали в резиночку, а мальчики бегали в салки. На завтраках можно было проткнуть кубик масла вилкой и кинуть ее так, чтобы она прилипла к потолку. И в целом это был бы обычный класс, каких много, если бы не проблемы с вице-королем. Неудачный потомок местных алкоголиков Кирилл Колпаков не блистал талантами даже по невысоким меркам пятого «Б»: главным его достижением к описываемому моменту было поедание школьной герани на уроке биологии. Внимание! Авторские права на книгу "Amanita phalloides и другие рассказы" (Рожников Л.В.) охраняются законодательством! |
||||||||||||||||||||||
