Психология Бережковская Е.Л. Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

Возрастное ограничение: 12+
Жанр: Психология
Издательство: Проспект
Дата размещения: 12.02.2015
ISBN: 9785392180769
Язык:
Объем текста: 71 стр.
Формат:
epub

Оглавление

Причины психологической неготовности кобучению ввузе

Проявления психологической неготовности к обучению в вузе в поведении и в психологических показателях

Пути и способы коррекции психологической неготовностик получению высшего образования в условиях вуза

Проектирование как средство формирования личности будущего специалиста

Проектирование в области психологии– современный уровень развития науки и практики

Обучение проектирующей деятельности в ходе учебного процесса

Проектная деятельность впроцессе клубной работы вуза

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3



Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу



Проектирование как средство формирования личности будущего специалиста


Для лучшего понимания сути высказанных в конце предыдущего параграфа рекомендаций необходимо дать некоторые разъяснения о проектной работе, или проектирующем методе, как возможном пути и средстве коррекционно-развивающей работы со студентами младших курсов вуза.


Сразу оговоримся, что наш собственный опыт организации такой работы относится к психологическим направлениям подготовки, тем, которые имеются в Институте психологии им. Л. С. Выготского РГГУ. Именно на базе этого вуза в основном и проводился цикл исследований, о котором здесь идет речь.


В настоящее время в Институте психологии есть студенты бакалавриата (психологического и психолого-педагогического по нескольким направлениям), а также будущие специалисты в области клинической психологии, психологии девиантного поведения и психологии служебной деятельности. В работе также участвовали и студенты старших курсов, обучающиеся по направлениям «социальная психология», «психология личности», «психология развития» и «специальная психология». Кроме этого, к исследованию привлекались магистранты различных направлений: «когнитивная психология», «культурно-исто­риче­ская психология», «военная психология», «психология личности», «социальная психология», «юридическая психология». Именно эти студенты участвовали у нас в проектирующей работе.


Вместе с тем мы полагаем, что аналогичным образом может строиться работа и со студентами, обучающимися по любой, не психологической специальности.


Содержание и направление подобной работы подсказал нам собственный опыт, а также опыт многих коллег, связанный с их обучением еще в давнее время, на вечерних отделениях вузов. В те годы от студента вечернего отделения требовалось не просто обязательно работать, но и работать строго по специальности своего обучения. В этой связи многие студенты, например МГУ, МГПИ, МВТУ им. Баумана и многих других крупных и серьезных вузов, получая фундаментальное образование, одновременно работали в качестве лаборантов или техников в учреждениях научной, проектной, образовательной или производственной направленности.




Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

В методических рекомендациях рассматривается проблема психологической неготовности к обучению в вузе у студентов младших курсов. Анализируются причины, поведенческие проявления и следствия такой неготовности. Предлагаются конкретные пути и методы коррекционной работы в условиях высшего учебного заведения, а также комплекс мер для профилактики трудностей в учебном процессе, вызванных психологической неготовностью студентов к обучению в вузе.<br /> Методические рекомендации содержат описание методики для диагностики особенностей мотивационно-потребностной сферы в юношеском возрасте «Пирамида».

79
Психология Бережковская Е.Л. Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

Психология Бережковская Е.Л. Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

Психология Бережковская Е.Л. Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации

В методических рекомендациях рассматривается проблема психологической неготовности к обучению в вузе у студентов младших курсов. Анализируются причины, поведенческие проявления и следствия такой неготовности. Предлагаются конкретные пути и методы коррекционной работы в условиях высшего учебного заведения, а также комплекс мер для профилактики трудностей в учебном процессе, вызванных психологической неготовностью студентов к обучению в вузе.<br /> Методические рекомендации содержат описание методики для диагностики особенностей мотивационно-потребностной сферы в юношеском возрасте «Пирамида».

Внимание! Авторские права на книгу "Проблема психологической неготовности к получению высшего образования у студентов младших курсов. Методические рекомендации" (Бережковская Е.Л.) охраняются законодательством!