«Основы православной культуры» в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей
|
|
|
| Возрастное ограничение: |
0+ |
| Жанр: |
Религия |
| Издательство: |
Проспект |
| Дата размещения: |
10.11.2016 |
| ISBN: |
9785392229673 |
|
Язык:
|
|
| Объем текста: |
386 стр.
|
| Формат: |
|
|
Оглавление
Введение
Начнем с политики
Не будет ли вражды в классах?
Цель курса
Сверхзадача
Нужен ли такой предмет ребенку?
Что такое культурология?
Методы культурологии
О светскости
Кто будет учить?
Почему не история всех религий?
Выбор родителей, а не школы
Зачем делить детей?
Воспитание или только информирование?
Псевдоцель курса: толерантность
«Основы православной культуры» как лекарство от экстремизма
Политкорректные учебники
Ошибки педагога
Трудности, без которых можно было обойтись
Юрьев день
Скрытая угроза: секты в школе
Об опыте преподавания опк
Проклятие прошедшего времени
Проклятие женского рода
Еретичность учебника
Парашют для невера
Судьба педагога
Поурочное чтение
Ответы на вопросы
Для бесплатного чтения доступна только часть главы! Для чтения полной версии необходимо приобрести книгу
Цель курса
Цель курса «Основы православной культуры» в 4-м классе — привить детям навыки нравственного самоанализа. Чтобы ребенок открыл внутренний мир своей души, познакомился со своей душой. Чтобы он научился реагировать не только на боль в пальчике, но и на боль своей совести. Чтобы он научился обращаться к совести, прося ее ответить — к добру или ко злу то или иное его стремление.
Задача курса — нравственное воспитание людей, а не выращивание богословски грамотных прихожан или эстетически компетентных посетителей музеев.
Некоторым «антиклерикалам» хотелось бы, чтобы курсы религиозных культур говорили лишь о прошлом, об археологии да музеях. А вот учить детей жизни в современном мире стали бы лишь уроки светской этики. Возможно, поэтому в качестве альтернативы религиозным культурам предлагается не история светского искусства и не история этической мысли, а просто этика.
Выбор между рассказами о памятниках христианской археологии и рассказами о жизни ребенка в его семье и классе («светская этика») был бы выбором между двумя весьма разными предметами, а не выбором между двумя вариантами одного и того же курса. Если альтернативой светской этике стал бы рассказ об искусстве православия, то это был бы не выбор между двумя этическими традициями, а выбор между этикой и эстетикой, т. е. между двумя весьма разными предметами.
«Основы православной культуры» в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей
В основе этой книги – лекции диакона Андрея Кураева для учителей.
Курс рассчитан на 30 уроков в 4 классе. К каждому уроку предлагаются авторские акценты, варианты развития темы, а также дополнительный материал. Частично он может быть использован на уроке, но прежде всего предназначен для самостоятельного анализа педагогом при его предурочном погружении в тематику предстоящего занятия.
Книга будет полезна учителям и родителям третьеклассников (будущих четвероклассников), которым важно получить как можно больше информации об этом новом курсе, его целях, методах и содержании.
Религия Кураев А.В. «Основы православной культуры» в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей
Религия Кураев А.В. «Основы православной культуры» в школе: для чего и как? Пособие для родителей и учителей
В основе этой книги – лекции диакона Андрея Кураева для учителей.
Курс рассчитан на 30 уроков в 4 классе. К каждому уроку предлагаются авторские акценты, варианты развития темы, а также дополнительный материал. Частично он может быть использован на уроке, но прежде всего предназначен для самостоятельного анализа педагогом при его предурочном погружении в тематику предстоящего занятия.
Книга будет полезна учителям и родителям третьеклассников (будущих четвероклассников), которым важно получить как можно больше информации об этом новом курсе, его целях, методах и содержании.
|
